高一数学集合与简易逻辑巩固卷.doc_第1页
高一数学集合与简易逻辑巩固卷.doc_第2页
高一数学集合与简易逻辑巩固卷.doc_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校 班级 姓名 学号 高一数学集合与简易逻辑巩固卷命题人:尤有武(浮梁一中) 满分:150分 时间:120分钟一、选择题:(60分=12小题5分;选择题答案写在答题卡内)1若集合M0,l,2,N(x,y)|x2y10且x2y10,x,y M,则N中元素的个数为( ) A9 B6 C4 D22命题:“若,则”的逆否命题是( )A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.如果甲是乙的必要不充分条件,乙是丙的充要条件,丙是丁的必要非充分条件,则丁是甲的 ( )A.充分不必要条件;B.必要不充分条件;C.充要条件; D.既不充分又不必要条件4设,集合,则( )A1 B C2 D5如果命题P:,命题Q:,那么下列结论不正确的是A“P或Q”为真B“P且Q”为假C“非P”为假 D“非Q”为假6命题“对任意的”的否定是( )A.不存在 B.存在C.存在 D. 对任意的7已知是的充分条件而不是必要条件,是的充分条件,是的必要条件,是的必要条件。现有下列命题:是的充要条件;是的充分条件而不是必要条件;是的必要条件而不是充分条件;的必要条件而不是充分条件;是的充分条件而不是必要条件,则正确命题序号是( )A. B. C. D. 8.已知集合M=x|x2-x0, N=x|x1,则MN= ( )A.1,) B.(1,+) C. D.(-,0)(1,+)9.设集合M=x| x-m0, N=y| y=(x-1)2-1,xR.若MN= ,则实数m的取值范围是 ( )A.-1, B.(-1,+) C.(-, D.(-,-1)10若对任意R,不等式ax恒成立,则实数a的取值范围是( )A. a-1 B. 1 C.1 D.a111.设条件p:关于x的方程:(1-m2)x2+2mx-1=0的两根一个小于0,一个大于1,若p是q的必要不充分条件,则条件q可设计为 ( )A.m(-1,1) B.m(0,1) C.m(-1,0) D.m(-2,1)12.关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负根的充要条件是 ( )A.0a1 B.a1 C.a1 D.0a1或a0选择题答题卡题号123456789101112答案二、填空题:(16分=4小题4分) 13.已知非空集合M满足:M1,2,3,4,5且若xM则6-xM,则满足条件的集合M有 个.14.设全集S有两个子集A,B,若由xSAxB,则xA是xSB的 条件. 15.关于x的不等式0的解集为(-3,-1)(2,+)的充要条件是 .16已知集合,若,则实数的取值范围是 .三、解答题:(74分=12分5小题+14分第22小题)17(本小题满分12分)已知集合A,B当a2时,求AB; 求使BA的实数a的取值范围18. (本小题满分12分)若A=x|x=6a+8b,a,bZ,B=x|x=2m,mZ,求证:A=B.19(本小题满分12分)已知命题:方程在1,1上有解;命题:只有一个实数满足不等式,若命题“p或q”是假命题,求实数a的取值范围20. (本小题满分12分)已知A=x|x2+3x+2 0, B=x|mx24x+m-10 ,mR, 若AB=, 且AB=A,求m的取值范围.21(本小题满分12分).已知条件p:A=x|x2+ax+10,条件q:B=x|x2-3x+20,若p是q的充分不必要条件,求实数a的取值范围. 22. (本小题满分14分)已知集合,B=x|2x+14,设集合,且满足,求b 、 c的值。集合与简易逻辑单元测试答案:2007年10月2日一、1-5: C、D、A、C、B;6-10:C、B、B、D、B;11-12:C、C。提示:3.A 因丁丙乙甲,故丁甲(传递性);8.B (直接计算)由x2-x0且x1得x1,故选B.;9.DM=(-,m),N =-1,+),由m-1选D;11.C 构造函数f (x)=(1-m2)x2+2mx-1, f (0)=-1,开口向上,由f (1)0得1-m2+2m-10m2或m0.;12.C 若=0则4-4a=0,a=1满足条件,当0时,4-4a0a1.综合即得.二、13.(例举)M=1,5, M=2,4, M=3, M=1,3,5, M=2,3,4, M=1,2,4,5, M=1,2,3,4,5 7个.14.必要15.a=-2(画图即知) 16三、17 解:(1)当a2时,A(2,7),B(4,5) AB(4,5)(2) B(2a,a21),当a时,A(3a1,2) 要使BA,必须,此时a1; 当a时,A,使BA的a不存在; 当a时,A(2,3a1)要使BA,必须,此时1a3 综上可知,使BA的实数a的取值范围为1,31 18.证明:设tA,则存在a、bZ,使得t=6a+8b=2(3a+4b)3a+4bZ,tB即aB.设tB,则存在mZ使得x=2m=6(-5m)+8(4m).-5mZ,4mZ,xA即BA,由知A=B.1920、解:由已知A=x|x2+3x+2得得 .(1)A非空 ,B=;(2)A=x|x另一方面,于是上面(2)不成立,否则,与题设矛盾.由上面分析知,B=.由已知B=结合B=,得对一切x恒成立,于是,有的取值范围是21.由条件知B=1,2,AB且AB,或者A= , 故方程x2+ax+1=0无实根或者两根满足:1x1,x22,当0时,a 2-40-2a2,当时,a=-2,故a的取值范围是-2,2.22、A=x|(x-1)(x+2)0=x|-2x1,B=x|1x3,AB=x|-2x3。,(AB)C=R,全集U=R。,的解为x-2或x3,即,方程的两根分别为x=-2和x=3,由一元二次方程由根与系数的关系,得b=-(-2+3)=-1,c=(-2)3=-6。(07北京)已知集合其中,由中的元素构成两个相应的集合,其中是有序实数对,集合的元素个数分别为.若对于任意的,则称集合具有性质.()检验集合与是否具有性质,并对其中具有性质的集合写出相应的集合;()对任何具有性质的集合,证明:;()判断的大小关系,并证明你的结论.()解:集合不具有性质,具有性质,其相应的集合是;()证明:首先由中的元素构成的有序实数对共有个,因为,又因为当,所以当,于是集合中的元素的个数最多为,即.()解:,证明如下:对于,根据定义如果是中的不同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论