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作文如何紧密扣题,阅读下面的材料,根据要求写作(60 分) 许多人在中学阶段,上过各种各样的“培训课”:有学乐器的,有学书画的,有学 体育的,也有学奥数、英语的,不一而足。不过今日,家住上海的黄女士花了两万元为 正在上初三的女儿报了一门“情商培训课”,引来家长圈一片唏嘘。有家长直呼“太贵, 烧钱”,认为不如报文化补习班实惠;也有家长认为高情商确实会增强孩子的社会竞争 力,黄女士的做法是一种进步;还有家长认为“情商培训课”终究还是一种短期速成教 育,无法取代日常生活总的情商培训。 针对上述现象,你有什么看法?要求:自选角度,自定立意,自选文体(诗歌除外), 自拟标题;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。,立意方向: (1)赞成黄女士做法。在欧美国家普遍将情商课程设为必修课的大背景下,“唯分数论”的中国基础教育的确需要反思。情商对一个人的生活与工作有着相当重要的作用,高情商是未来社会作为人才的必然要求。这门课程有利于弥补校园课程在孩子心理建设方面的缺失,给孩子的心态带来积极改变。 (2)反对黄女士的做法。一来“情商课”价格不菲,普通家庭难以轻易承受如此高的开销。再者,情商课作为孩子们精神领域的补给品,如果任由市场化介入,必然会引起众多商家和机构纷纷进场分肥,最终导致情商课程教育商业化,加速情商教育的功利化,也不利于社会教育资源的公平配置。,标题有什么问题?,情商需长期积累 高情商源于生活 情商提高不应靠课堂 高情商,现代竞争力的保障 千金买情商,虽贵价更值 真情商,在日常 早育情商,终生受益 情商培养,重在日常 情商培训需回归生活 情商培训,自然就好 情商需于日常中培训 情商培训要躬行,1. 不扣关键词 2. 关键词含义错,导致出现语病,情商培训,揠苗助长 情商培训难塑高情商 情商培训,绝非良策 情商培训,助飞精彩人生 情商培训,何乐不为 情商培训,不如用心生活 情商教育,岂可速成 培训情商,贻笑大方 速成培训,教育之殇 接纳情商培训,助推社会进步,这些标题好在哪里?,情商需长期积累 (开头)上海黄女士为培养孩子情商,报情商培训课的行为引来人们的唏嘘,此种短期速成的方式笔者认为实在不妥,培养情商还需要长期积累在生活经验中进步。 急于求成的做法总是做些表面功夫,看似达到了目的,实则欺骗了自己,情商是人们在待人接物处事时逐渐积累造成的一种态度行为,是依靠人们慢慢探索成长而成的,仅凭几节速成课,教会的恐怕也就只是书面上寥寥的理论皮毛而已,实际真正的做法却不尽人意。此种纸上谈兵,没有在长期生活中积累的短期效应确实经不起岁月的推敲。 (结尾)真正高情商的培养需要长期积累而成,学会在生活中长期积累,将自己活成一株菩提宝树,安静闲适。,从扣题角度分析以下段落,情商培训确为思想进步(观点) (分论点1)高情商是人生少走弯路的保障 (分论点2)高情商为其他技能的学习打下坚定的基础 (分论点3)高情商要求家长为孩子从小营造良好的氛围,讨论:到底该如何扣题?,1.标题、中心句、主体部分、结尾处处扣关键词。 2.每段关键词至少出现一次。 3.把含有关键词的句子放在每段开头,形成分论点,明确写作思路。,肯定: 情商培训,是在日常情商教育基础上的人格建构。 情商培训,是对学生在应试体制下,对情感的道德的有效弥补。 情商培训,可为孩子的人生和社会的发展助力。 情商培训课,有利于孩子情商的良好发展,避免因无脑而造成的风险。 情商培训课,可以增强孩子的竞争力。 情商培训课,有利于弥补校园课程在孩子心理建设方面的缺失,给孩子的心态带来积极改变。,否定: 情商培训是一种教育理念的错位。 情商培训的实质是一种教育上的揠苗助长。 情商培训是一种急功近利的浮躁心理。 情商培训,学到的是套路,践踏的是真情。 情商培训,哗众取宠,它只是以情商为噱头的商业产物。 情商培训,何尝不是对现行教育的讽刺? 情商培训价格不菲,普通家庭难以轻易承受如此高的开销。 情商培训课作为孩子们精神领域的补给品,如果任由市场化介入,必然会引起众多商家和机构纷纷进场分

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