老师，妈妈演讲稿

1 / 7 老师，妈妈演讲稿 老师，妈妈演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 我是来自湖滨学校六年级 85 班的学生谢泓娴。今天，我演讲的题目是老师，妈妈。 小小的讲台凝聚了着无数老师的爱。他们春风化雨，滋润每一粒梦想的种子。而我，也在他们的精心呵护下，慢慢地生根、发芽、成长 姜老师给我们的课堂带来了欢声和笑语，但同时也带来了一个新的规定：把新学课文的精彩部分当天背下来，并且第二天要在课堂上抽查。这对于我们，特别是不爱读书的同学来说，简直就是一个噩耗！从此 我们踏上了抱书苦读的路途。哎 终于有一天：一位男同学把语文书狠狠地往桌上一摔： 背背背，天天背！就只知道要我们背！ 紧接着接着教室里便沸腾了起来： 就是！我现在最讨厌姜老师了！ 如果还是易老师教我们多好呀！ 哎我现在好想睡觉 第二天语文课，我们一边等待老师点名，一边在祈祷：2 / 7 不要喊我背，不要喊我背 可姜老师久久未开口说话，只是静静地站在讲台上。过了两三分钟，姜老师终于开口了： 同学们啊，我知道你们现在对我不满，我不怪你们，但我这样坚 持是为了你们好，为了培养你们读书背书的习惯，我这是在给你们的未来铺路啊 教室里顿时鸦雀无声，仿佛空气都被凝固起来了。在这之后，再没有人对姜老师不满。 通过一个学期的坚持，我们的背书速度明显加快。比如说我：以前一篇四五百字的课文我需要花一个多小时才能背下来，现在 20 分钟就能搞定。从三年级开始我每年都参加作文竞赛。可惜，哎 每次都名落孙山。今年四月学校举办了十一届 桃李杯 作文竞赛。俗话说得好：从哪里跌倒就从哪里爬起来！我破釜沉舟决定再次参加，我居然获得了一等奖！说真的，拿到证书的那一刻，我特别感谢 姜老师，谢谢！ 我们学校现在还展开了 每周一诗 活动。朗朗书声响彻整个校园，而我也在享受这美好的一刻。 谢泓娴，请你来读这段话。 啊！老桥，你如一位德高望重的老人在这涧水上我还没读完教室里已经爆笑声不断。特别是我的同桌，他阴阳怪气的说： 哈哈 谢泓娴 你也有读错的时候呀！ 嘲3 / 7 笑声像蚊子一样在我耳边飞来飞去 安静！ 哎呀！妈呀！吓死宝宝我了！ 我猛地一抬头，我望着姜老师，我们大眼瞪小眼，她只是对我笑了笑。这一笑 ,让我感觉到了妈妈般的温暖，一股暖流涌上心头 。 啊！老桥，你如一位德高望重的老人在这涧水上，站了几百年了吧。你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方。 教室里响起了一片掌声。 这就是我的姜老师，非常严厉但又带给我一丝温暖。 人们常用这样一句话比喻老师： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 . 多么悲壮，多么伟大。 可是，你们不觉得太残忍了吗？ 什么春蚕，什么蜡烛？ 虽然大家给了老师这样一个头衔，但有的人却连最基本的尊重都没有给他们。 每当我听到有学生殴打老师、家长殴打老师的事件发生，我都会感到深深地疑惑和同 情。 难道你们忘了是谁在无声的滋润着我们？ 难道你们忘了在大地震中，是谁张开双臂用生命保护着我们的同学？ 那是一心为了我们成长的老师啊！ 4 / 7 我不要我的老师做春蚕！我不要我的老师做蜡烛！ 我要我的老师和我们一起健康快乐！ 我要我的老师和我们一起守望青春！ 因为，她是我的太阳！ 因为，她是我的妈妈！ 老师的话 我并不是谢泓娴的语文老师，我教一年级数学和美术，在这之前我们并不认识。由于他们班有三个同学要参加这次区里的演讲比赛，所以学校安排了我给她指导。 她的普通话不太标准，音色也不是很好，而且她有一个最大的不足就是发音不全。当我第一次拿到她的演讲稿，我真的非常头疼。没有故事情节，像是一篇作文。我要求她重新写，我知道这样会很麻烦。但我真的不喜欢将就。 因为她家里没有网，周末我们只能通过打电话来进行交流。然而这并不是最好的办法。因为下周一学校就要求脱稿试讲，所以我把她叫到了我家里。趁我宝宝睡觉的时候，我们一起修改，一起研究。我在修改每一句话、每一个词的时候都会问她，如果她不同意我就不改。 周一我被喊到校长办公室 这根本就不像演讲啊，像是在叙述几件事情。而且你不觉得这太长了吗？你把她的原稿拿过来，我觉得她原来的稿子还好一些。 我有些说不出话来，我们辛苦了几天却被否认。心里有些生气，但也极力5 / 7 地去争取： 您看过超级演说家吗？我经常看，里面的精彩演讲都是用自己的最真实的故事打动大家。并且这两个故事都是谢泓娴自己写的，是很好记的。我觉得之前的演讲稿太普通，没有亮点，和其他同学的千篇一律。 校长有些动摇了： 那这么多人物，他能把握的好吗？对她来说会不会太难了？ 我终于松了一口气： 她的表现能力特别强，这个您放心。 稿子 终于搞定，要开始抓她的演讲技巧。从语速到感情，从音色到发音。虽然她已经是六年级学生，但在这过程中我还是会像对待一年级小朋友一样不断的伸出大拇指，不断的给她欣赏的眼神。我对她说： 你要拿一等奖。 她有些胆怯地说了一句： 啊？ 其实第一次和她说这句话的时候我心里并不是特别有底气。因为我清楚她不是最好的。 也许是我太幸运了，我说的每一句话她都听进去了，每一天，她都会有明显的进步。甚至有一天，她讲得比我还好。 每天指导完，我会和她一起回家。我都会对她说： 你拿一等奖，没问题！ 我也会问： 你有信心吗 ？ 对于我的问题她最开始是低头笑一笑，后来是用力点点头。 一切都 OK,但令我头疼的还有服装问题。我自认为她的服装是绝对没有问题，而且是独一无二，让人眼前一亮，并且最适合演讲的。包括领结，发箍，袜子，都是我选好几6 / 7 个再让她自己挑选的。 今天下午就要比赛了，然而令我没想到的是： 你让她穿校服吧！更加有活力一些 校长说。喊了她的语文老师来，也说她穿校服合适一些。 校长让她把两套衣服都试一下，进行比较。我知道她们心里已经做出决定让她穿校服。后来校长终于问了一句：谢泓娴，你自己想穿哪套？ 我 喜出望外。 随便 这一句随便没把我急死。 后来她的同学进来了，很开心的说了一句： 这个衣服好漂亮啊！ 终于打破了办公室尴尬的场面。 她们是觉得新衣服就好看咯！ 这套真的好看些！ 趁着这个机会我赶紧说： 还是让她就穿这套吧，演讲最重要的也不是看服装。她特意为了这次比赛买这套衣服不穿的话，我怕对她到时候演讲有影响。 因为我知道她很喜欢那套衣服，我不想她不开心的去参加比赛。 我想对家长和老师说： 请不要给孩子做决定，他们有自己的想法。 请不要用你的 权利驾驭孩子的内心。 你永远不知道，孩子有多厉害！ 你永远不知道，孩子有多单纯！ 7 / 7 你给他一句话，能打开他一扇窗。 你给他一个微笑，他便充满力量。 最后送给大家一句话： 相信就有，不信则无 . 短评 这篇演讲稿作者用自己亲身经历的事情作为素材写进演讲稿里，很容易让听众带入到作者的故事，更能体会小作者对老师的爱。这篇演讲最可贵的地方大概是小作者推翻了 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 的传统的对于老师的赞美，而是希望老师健康快