人教版七年级地理 海陆变迁教案.doc

光明中学初中地理集体备课（新授课）年级七年级时 间2013/10/11主备人韦新授课内容第二章第二节海陆变迁审核人曹理洋目 标1举例说明地球表面的海陆变迁，并了解海陆变迁的主要原因。2知道大陆漂移说，形成地理科学态度。3通过“世界板块分布”图，在图中指出六大板块，并知道板块构造学说的基本观点。4运用板块构造学说解释世界上两大山系的成因，说出世界主要火山、地震带的分布与板块运动的关系。重 点1.海陆变迁的原因。2.板块构造学说的基本观点，世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。难 点利用板块构造学说解释地理现象，尤其能解释世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系授课过程一、课前小练说出七大洲和四大洋的名称。甲乙丙丙丁二、导入新课： 同学们上节课，我们学习了海陆的轮廓，大洲和大洋的分布。地球表面的海陆轮廓是怎样形成的呢？七大洲、四大洋的分布是固定不变的吗？下面我们观看一段2012影片的视频。看看陆地与海洋发生了什么变化？三、讲授新课：1.沧海桑田：【活动】阅读“沧海桑田”的成语故事，理解它的原意。思考问题，完成学案内容（1） 喜马拉雅山中的海洋生物化石，怎么回事？（2） 我国东海海域的海底，人们发现了古河流的遗迹，为什么？（3） 荷兰的围海大坝，有什么意义？（4） 海陆变迁的原因有哪些？主要原因是什么？【图片展示】喜马拉雅山的海洋生物化石，海海域的海底古河流的遗迹，荷兰的围海大坝【总结】 地壳的变动 自然原因：海陆变迁的原因 海平面的升降 人为原因：填海造陆其中，主要原因是：自然原因【过渡】自然原因是海陆发生变迁的主要原因，具体是什么呢？2.从世界地图上得到的启示【活动】阅读课本P.38-41，完成下面问题：（1）大西洋两岸，哪两个大洲的轮廓线十分相似？（2）哪位科学家提出了大陆漂移说？内容是什么？（3）大陆漂移说的证据是什么？【图片展示】大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，动态的非洲和南美洲结合图，大陆漂移的演示【总结】大陆漂移说 提出：魏格纳 内容：认为在两亿年前，地球各大洲是相互连接的一块大陆它的周围是一片汪洋，后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离逐渐形成了今天的七大洲、四大洋的分布状况。 证据：古老地层的相似性，海牛、鸵鸟在非洲和南美洲分布【过渡】在大陆漂移学说的基础上，科学家提出了板块构造学说3.板块的运动【活动】板块构造学说观点，阅读P.41-43，完成一下问题：（1）全球大致分几个板块?(2)各板块是静止动的吗？如果不是，那有哪些运动的形式？（3）板块的运动使得地表发生什么变化？说明红海为什么在扩张，地中海在缩小，喜马拉雅山是怎么样形成的？（4）世界上的火山、地震带有哪些？与板块运动有什么关系？【图片展示】全球分六大板块，板块运动两种模式动态图，红海的形成，喜马拉雅山的形成及预测它的变化，地中海会消失，世界两大火山、地震带【总结】 1.全球大致分成六大板块：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、美洲板块、太平洋板块、南极洲板块 2.板块在不断运动着，板块内部地壳比较稳定板块构造学说 张烈：容易形成裂谷或海洋板块的交界处 碰撞：容易形成山脉，岛弧 3.世界的两大火山、地震带：环太平洋地带、地中海-喜马拉雅地带海陆变迁大陆漂移板块运动人为原因：填海造陆自然原