


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 3 “生存的智慧”话题作文指导 【作文话题】 一只老鼠掉进了有大半缸米的米缸里,它在这个米缸里天天 “ 吃了就睡,睡了就吃 ” 。它的身体一天天地发福,缸里的米一天天地减少,终于有一天,缸里的米被老鼠吃光了,可是这只吃得溜溜圆的老鼠,却再也无法从米缸里逃出来 一头驴子掉到一口枯井里,驴的主人想了许多办法都无法救出。于是干脆将枯井填上。人们惊奇地发现,那驴不断地抖落背上的泥土,并且把泥土踏在脚下踩实,一点一点地将自己垫高 就这样,驴终于在那些 “ 填井土 ” 的帮助下,走出了枯井。 人在社会中也会处于 类似的生存环境,请你以 “ 生存的智慧 ” 为话题,写一篇文章。写出你的有关这方面的见闻、经历或独到看法。题目自拟,文体自选,不少于 800 字。 【写作导航】 1、审清题旨。题旨审清了,文意确定下来,作文便成功了一半。 仔细品读,不难领悟:材料中的老鼠和驴子一个处于“ 米缸里 ” ,条件优越,一个掉入 “ 枯井里 ” ,境地困窘;最后有米生存,贪求苟安的老鼠坐等灭亡;陷入绝境,似乎必死的驴子却借助本来可能将其覆盖的 “ 填井土 ” 升井得2 / 3 生。正所谓环境优劣悬殊,命运生死变幻。其决定因素并不在环境的优劣上,而在于对待环境采 取智慧的态度上,即看清安乐中存在的隐忧,正视忧患中潜伏的可转化因素,变不利为有利,从而在不利的环境中获得生存的机会。 2、拟制鲜活的题目。好的题目可以先题夺人,为成功增加一成胜算。 可采用 “ 老鼠和驴子 ”“ 米缸与枯井 ”“ 安乐米 与 填井土 ” 等关系型题目,也可采用 “ 智慧的驴子 ”“ 巧转填井土为存生土 ”“ 为有智慧生存来 ”“ 从驴子走出枯井谈开去 ”“ 生存的智慧 ” 等题目,只要正文围绕题旨展开即可。 3 找准切入点,选择最佳文体。写得深刻透彻,作文便成功了七八成。 选择准确的切入点、熟习的文体,对一篇文章的成败至关重要。话题中的 “ 人在社会中也会处于类似的生存环境 ”是关键所在。因而本话题的切入口应在从寓言故事中获得的人生启示,比如可以这样开头: 人在社会中,要处顺境而不沉迷,陷 “ 枯井 ” 而不悲观。尤其是当我们不得不面对 “ 山穷水尽 ” 时,更需 “ 处涸辙以犹欢 ” ,开动脑筋, “ 急中生智 ” ,或许我们在智慧的引导下转眼便会 “ 柳暗花明 ” ,谋得生存和发展。 我在这方面有着深刻的切身感受(古往今来,类似的事3 / 3 例不胜枚举) 假若自己有类似的经历,可展开生动简明的叙述,写 出事情的波澜,写成以记叙为主的文章;如果掌握的事例多,就要选准典型事例,有理有据地论证自己的观点,写成议论文;如写散文,就要充分调动平时的知识积累,增强文化底蕴,做到文质兼美。总之,我们应挑选自己最拿手的文体。 4 扮靓语言,使作文增色。 适当引用名言警句,如引用 “ 生于忧患,死于安乐 ”“ 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 ” 等可语言凝练;适量套拟哲理故事,如 “ 米缸可以亡鼠,枯井可以活驴,自然之常事也 ”“ 背水一战可激活生命的潜能,置之死地能赢得战略的转移,人世之常理也 ” 等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医院安全培训观后感课件
- 中学物理力学单元教学设计及习题
- 阅读教学实践反思报告
- 老年营养评估量表(MNA-SF)使用指南
- 基础教育阶段信息技术教学计划
- 电力行业设备故障诊断报告
- 门店卫生培训管理制度与实操指南
- 厨房门店安全培训总结课件
- 厨房设备安全操作培训APP课件
- 脊髓空洞治疗指南解读
- 企业法制讲座课件
- 【高朋律师事务所】RWA发展研究报告:法律、监管和前瞻(2025年)
- 汽车网销电话邀约话术培训
- 2025年福州房地产市场分析报告
- 《大学生心理健康教育》课程教案
- 音乐感知:从听觉到绘画
- QGDW11703-2017电力视频监控设备技术规范
- 手抄报设计花边课件
- 无人机操控技术 教案 3.2无人机模拟器基本设置
- 16949体系培训计划
- T/CAZG 003-2019亚洲象饲养管理技术规范
评论
0/150
提交评论