〈成长路上〉的作文5篇

1 / 9 成长路上的作文 5 篇 成长路上的作文 5 篇 卖废品 孙午阳 每次和妈妈去市场买菜，每次听到妈妈和他们砍价的声音时，我就心痒痒的，总想一展身手，和这些人来个讨价还价大比拼。 今天终于有机会表现了，我看见妈妈从仓库里把一些废纸拎了出来，又说： “ 收废品的过来一下。 ” 我赶紧对妈妈说：“ 妈妈这次让我去卖吧！ ” 妈妈却说： “ 你怎么会卖呢？那个人会糊弄你的！ ” 可是我坚决地想表现一下我的讨价还价的功夫，于是我再三恳求，妈妈终于答应了我的要求。 我把废品拎到了废品车上，然后收废品的叔叔，把废品放在秤上称量一 下，便说： “ 两毛五一斤吧！ ” 这时，我想起来妈妈对我说的话，尽量把价压到最低。我便坚决地说： “ 还是一毛吧！ ” 那位收废品的叔叔用惊讶的目光看着我，我心想：肯定是我的价压得太低了，他不愿意了。糟了，他不会答应这么低的价格收我的废品的。果然，那位叔叔笑呵呵地看了看我，不甘心地对我说： “ 还是一毛五吧！ ” 望着叔叔那种商量的眼神，我坚决地一摇头说： “ 不行，一毛就是一毛，多一分都不行。 ” 我一边说，一边在心里暗暗地佩服自己的定力。叔叔听了我的话，用一种更加惊奇的眼神看了看2 / 9 我，看着我坚定不动摇的样子，他也就勉强的答应了。 卖 完了废品，我像一个功臣一样，欢天喜地的拿着我据理力争得来的几元钱，回去跟妈妈去请功了，我还以为妈妈一定会夸奖我的讨价之功呢！结果妈妈却狠狠地批了我一通：“ 你这个傻孩子呀！不是他卖给你，你才是卖家，价越高你得到的钱才会越多的！ ” 哎呀！我一下子反应过来，原来讨价还价不是任何时候都要压价的。 哎，原来买和卖还有区别呢！真可惜我那亏了的几元钱啊！ 教师评语：小作者以富有童趣的文笔，展示着自己成长过程中的一件单纯至极的傻事。语言风趣、行文流畅的表达，使读者仿佛看到一个天真可爱的孩童形象，通过细节的刻画，使人物形象 活灵活现。 自由协议 于敬惟 我的休息日总是在忙忙碌碌的补课班中穿梭着，我感觉非常累，可是我又无能无力，只好躺在床上，幻想着补课班与我拜拜的一天！ 我想着想着，真的就来到了一个自由的世界。 那里实在是太自由了！那里的孩子每隔一天才去上学，那个轻松啊！而且早上人家九点才上学，两点就放学，没有补课班，该放假的时候从来都不会耽误孩子们的时间。我被这种3 / 9 自由快乐的生活感染了，我控制不住自己的情绪，疯子一样在草地上跑着跑着，忽然摔倒了，滚到了下面， “ 咣当 ” 一声巨响，我掉进了床缝里了，我向上拱啊拱啊，终于 勉强地拱了起来，接着我就回到了家。我心想：我一定要让妈妈知道那里的孩子是多么的快乐自由，我要和妈妈签订一份自由协议，对！就这样干！ 我信手拿来一张光溜溜的胖子牌的白纸，大笔一挥写到： 亲爱的妈咪，我要与您签订一份合同，名叫自由协议，我要求您给我一年的时间畅玩，不然我就离屋出走。 你渴望自由的大儿子 我把协议交给妈咪，妈妈看我这么坚决，无奈签了这份单子。哈！就要自由了，真没想到自由来得这么容易，我真是快乐极了！接着就不由自主对着镜子抒情起来： “ 啊！在苍茫的大海之间，狂 风卷席着乌云，在乌云和大海之间，有一只海燕，给我们牵线，让我们在这见面，再来段黄昏恋，你说讨厌不讨厌。你瞅你那损色，瞅瞅！ ” 我正得意地摇着屁股呢，突然，我觉得屁股上被别人重重地打了一巴掌，我一睁眼，却见我老妈凶神恶煞地站在我床前，正冲我喊着： “ 咋还不起来，快去英语班，就要迟到了！ ” “ 可是，我的自由协议 ” 我的话还没说完，就看妈妈那蒲扇一样的大巴掌就又向我扇过来了，吓得我马上爬起来，又踏上了补课班之路！ 4 / 9 教师评语：小作者用真诚的笔触，表达着自己心中对自由的极其渴望！假借梦的依托，来实现自己签自 由协议的愿望，构思巧妙，表达自然流畅，细节刻画突出人物的性格特点，把小作者那种调皮可爱的性格展示得十分到位。 那些谎言 李赫男 在我成长的道路上，总会听到一些谎言，并且令我搞不懂的是：说这些谎言的，往往是那些我最信赖的人！ 也许是谎言听得多了吧？我开始对一些人的一些话有了怀疑。记得六年级的寒假前，那位曾让我非常信赖的老师对我们说：等考完试，我要请数学组长和前十名的同学吃饭。听到这个消息后，所有的同学们都兴奋得不得了，脸上绽开了一朵朵的鲜花。一开始我也和大家一起笑着，可接着我就不敢笑了，因为我开始认 为那是谎言了。但心里的一点期望，就像细细的蜡烛那微弱的火苗儿一样，始终忽炼忽炼地燃烧着，我就那么心里燃烧着那点期望，等着老师通知我们去吃饭。转眼就到了放假的前一天，也就是说，我们在学校仅有最后一天了，可老师那边依然一点动静也没有，我便心想：完了，老师的这个承诺又见鬼去了！唉！我是多么的失望啊！我的老师，我那么信赖的老师，真的对我们说了谎。还好，老师似乎并没有忘记她的谎言，临放假的时候，她拿了一个市价五元的本作为奖励，奖给了我们，大家拿着本子，面面5 / 9 相觑着，从此谁都没有再提这件事。 还有那么一次，作文班老师给 我们提了一个问题，问上尉的女儿作者是谁？我们班的同学都积极踊跃地猜着，有几个人说是普希金写的，可老师犹豫了一下，也不知道她为什么要犹豫，也许是见我组的分数太高了，承心不想给我们小组加分？反正接着她就自信满满的说： “ 作者难道不可以是一个中国人吗？ ” 全班愕然，鸦雀无声，老师接着便诡秘地笑了，说什么还是把这个谜留给我们自己去解决。晚上，我用百度和谷歌全力搜索了一下这道题的答案，想破解开这个让我迷惑谜语，可在这两个网站竟然都找不到答案。第二天我满怀疑惑地再问老师这个作者到底是谁的时候，老师却那么轻松地说： “ 当然是普希金了！这是脑筋急转弯！ ” 我听后觉得心里酸酸的，觉得老师又欺骗了我们，戏弄了我们。 当我沉浸在被谎言欺骗的酸涩中的时候，我突然想到了一个故事：犹太人教育孩子，第一次孩子跳下来时，父母接住了他，第二次也接住了他，而第三次却没有去接他，他的父母对他说： “ 不要相信任何人！ ” 从此，他便不相信任何人了。 伴着这个心酸的故事，想着那骗我的谎言，我陷入了深深的思考，不相信任何人是对的吗？我正在思考着，思考着 教师评语：每个人都要经历谎言的折磨，这些谎言总是带给我们或多或少的伤害。小作者通过自己的两次经历 ，再加上一个令人深思的故事，带给我们一种心酸的感触，也让读者6 / 9 随着作者的思绪，陷入深深的思考之中。 身边的天使 程韵竹 有谁见过天使呢？也许是因为人们都没有见过天使吧？所以人们一直都在寻找天使，当然，我也在寻找着，寻找着属于我的天使。为什么要寻找天使呢？当然是因为天使不但长得漂亮，还可以实现人们的愿望，而且当人们遇到困难的时候，天使总是默默的帮助那些需要帮助的人。我常常想：天使应该有一对洁白的翅膀，一个五彩的光环吧！可天使到底在哪儿呢？ 有一次，我和妈妈吵架了，我再也受不了妈妈了，一气之下，我就 想离家出走，想摆脱 *烦人的唠叨。我穿过一条熟悉的街道，开始奔跑起来，风在耳边呼啸，此时，我突然觉得痛快极了，什么都可以不想了，所有的烦恼都像垃圾一样随意地丢掉了，那样的感觉真不错！ 跑了好久，我感觉有些累了，便在林荫处找了个干净的地方坐下来休息，接着，我就有些寂寞了，肚子也因为饿开始咕咕地响了，这时，我多么希望我日夜寻找的美丽温柔的天使能出现在我的身边，来安慰我这颗受伤的心啊！突然，我听见了林子那边传来了一个急促而又迟疑的喊声： “ 宝贝，是你吗？我的宝贝！ ”“ 好象是她！ ” 又有一个男子的声音。7 / 9 我苦笑了一声 ，心想： “ 一定是寻找自己孩子的父母啊！唉！啥时候，我的父母也有这样的声音就好了！ ” 我转过身，想看看他们是谁？当我转身的刹那间，我惊呆了！他们竟是我的父母！顿时，泪水充斥了我的双眼，两行热泪顺着我的脸缓缓地流了下来，在我朦胧的泪眼中，我的爸爸妈妈此时仿佛是一对我苦苦寻找的天使，带着浓浓的爱来找我，那种眼神中的焦急，就是最好的表达。我再也控制不住，带着我深深的内疚，一把抱住了爸爸妈妈，让泪水肆意地流下来。 我终于找到了属于我的爱心天使，原来就是我的爸爸妈妈，在我的成长道路上，他们真心地希望我好，不顾一切地 爱我，他们就是我守护我的天使，他们是那么的美丽，带着五彩的光坏，有一双洁白的翅膀 你找到守护你的天使了吗？其实他们就在身边 教师评语：小作者在寻找着心中那个能帮助他，爱他的天使，可经历了一次离家出走后，蓦然发现其实天使就是身边的父母。本文文笔自然，表达真切，给人以教育意义，其实那个期盼中的天使就是我们身边的爸爸妈妈，他们的爱是可以胜过任何的天使的！ 成长的烦恼 李昌昊 如果成长是一块玉石，那么烦恼便是玉石中的瑕疵；如果成8 / 9 长是一篇作文，那么烦恼是作文中的病句；如果成长是一本书，那么烦恼是书 中的错别字。可见，烦恼如影随形。 成长是一个蜕变的过程，把自己的稚气抹平，换成了严肃的深沉；把自己的淘气磨圆，换成了文质彬彬；把自己的马虎改掉，换成了一丝不苟。蜕变是个痛苦的过程，期间自然有烦恼。 小时候的字典里没有烦恼这个词，任何委屈和批评，五分钟后消失得无影无踪。小时候很想长大，长大了可以做自己想做的事，不必经过父母，多么自由啊！但现在，就连走路都在背单词，神情恍惚 . 最近挺失败：班级里组织了 “ 向雷锋同志学习 ” 的主题班会，我当然也得参加，而且作为文艺委员的我，还要演唱学习雷锋好榜样， 本以为记住歌词，我就不会紧张，不会笑场，心跳就不会加速，手就不会再抖 .我以为前面的节目要很长时间，但是不大一会就轮到我和我的同学一起演唱歌曲，我上了讲台，我当时的神情一定很慌乱很窘迫，因为我听到有的人仿佛在窃笑。不过，我们终于唱出了第一句，但又听到有人笑，我也是十分想笑，使劲憋，憋不住，笑出来了，全班同学愣了几秒，继而是全班大笑， “ 哈哈哈哈 .” 声音不停的传入耳膜，我极力的想挽回局面，声音却哽住了，只能 “ 呃 .” 的声音 .我逃了下去，逃出了那种被针刺痛的难受与尴尬，欢送我的是 又一阵的全9 / 9 班大笑。我回到座位上，想起了我小的时候大大方方的