校园篮球文化节方案.doc

校园篮球文化节方案1、 活动目的： 为了丰富同学们的课余生活，进一步推动本校体育活动开展，带动体育活动的风气，增强篮球爱好者的凝聚力，促进学生身体健康，加强学生之间的交流，发挥篮球队在学校的作用，也给同学们展示自我的舞台，我校特举办此次活动。2、 活动时间：2013年4月15日2013年4月22日3、 活动领导小组及裁判组成员：4、 场地服务人员：篮球队队员5、 活动内容及规则：（1） 初赛：每年级通过比赛成绩，选出一个班级进入复赛（共四个班级）1、篮球技巧挑战赛：（1）、投篮大赛：共分为五个点，每班共选出三人参加，学生在指定地点进行定点投篮（如图1），投中一球积1分，三人累计得分，分值最多的班级获胜。（图1，球场左侧为五、六年级投篮点，右侧为三、四年级投篮点）（2）、技巧大赛：五、六年级学生按照规定，依次绕过所有标志物，并且进行上篮（如图2），一次上篮进球后为本队减5秒（两面篮筐共10秒），每班选出三人参加（若三人上篮全进，共减30秒），时间进行累积，用时最少的班级获胜。三、四年级学生按照规定，依次绕过所有标志物，并且进行击地传球给家长（如图3），家长投篮完毕后学生抢篮板，然后继续行进，家长投篮进球后为本队减5秒（两侧标志物共10秒），每班选出三人参加（若三人全部命中标志物，共减30秒），时间进行累积，用时最少的班级获胜。 （图2） （图3）注：投篮大赛和技巧大赛参赛队员不能相同！2、 校园拉拉队选拔赛：拉拉队以班为单位，人数不限，音乐由各班自定，编辑后舞蹈控制在3分钟以内完成，并由评委打分，得分最高的班级获胜（初赛、复赛、决赛的舞蹈不可完全一样）。 （二）复赛：从选拔出的四个班级当中再次进行比赛，最终选出两个班级进入决赛，比赛方法及规则和初赛相同。 （三）决赛：由进入决赛的班级争夺，获胜的班级为第一名，另一班级为第二名。比赛方法及规则和初赛，复赛相同。3、五、六年级篮球对抗赛：五年级：抽签分组，共分为A,B,C三个队伍，C队轮空直接进入决赛。A,B队分别由两个班组合形成，每班男生选出4人参赛，抽签为C队班级选出8人参赛，上半场已上场的队员，下半场只得在场上保留两人。六年级：四个班抽签分为A,B两组，每班男女生各选出4人参赛，上半场已上场的队员，下半场只得在场上保留两人。六年级每班男女生分别进行对抗赛，上下半场各12分钟，中场休息5分钟，选出最优秀的队伍。4、 家长与教师篮球友谊赛： 由各个年级家长报名参加，最终从报名家长中，选取8名男性家长参加比赛，上下半场各15分钟，中场休息五分钟，家长轮换上场。六、备注：若规则有疑问，请联系体育组王翊钧老师进行解答，活动期间若出现天气等意外情况，学校将会对比赛日程重新进行合理的安排或顺延。7、 赛程详细时间及场地安排：时间安排：每天下午课外活动时间进行场地安排： 北侧篮球场 南侧篮球场4月15日（上午）： 1、第一届校园篮球文化节起动仪式 2、校领导致开幕词 3、运动员代表讲话4月15日： 1、三年级拉拉队比赛初赛（地下操场，共四个班参赛，预计用时15分钟左右） 2、投篮大赛初赛（两块篮球场同时进行，三年级在1号场地，四年级在2号场地，五年级在3号场地，六年级在四号场地，共51人参赛，预计用时25分钟左右）4月16日：1、四年级拉拉队比赛初赛（地下操场，共四个班参赛，预计用时15分钟左右） 2、三、五年级技巧大赛初赛（两块篮球场同时进行，三年级在1、2号场地，五年级在3、4号场地，共27人参赛，预计用时25分钟左右，三年级每班选出三名家长参加比赛）4月17日：1、五年级拉拉队比赛初赛（地下操场，共五个班参赛，预计用时20分钟左右） 2、四、六年级技巧大赛初赛（两块篮球场同时进行，四年级在1、2号场地，六年级在3、4号场地，共24人参赛，预计用时25分钟左右，四年级每班选出三名家长参加比赛）4月18日：1、六年级拉拉队比赛初赛（地下操场，共四个班参赛，预计用时15分钟左右） 2、投篮大赛复赛（三六年级在篮球场1、2号场地，共12人参赛，预计用时25分钟左右，家长做裁判） 3、技巧大赛复赛（三六年级在3、4号场地，共12人参赛，预计用时25分钟左右，三、四年级参加复赛的班级各由三名家长共同参加比赛）4月19日：1、拉拉队复赛（地下操场，共四个班，预计用时15分钟左右） 2、技巧大赛决赛（篮球场1、2号场地，共6人，预计用时15分钟左右） 3、投篮大赛决赛（篮球场3、4号场地，共6人，预计用时12分钟左右） 4、五年级男生篮球对抗赛（篮球场1、2号场地，预计用时35分钟左右） 5、六年级男生篮球对抗赛决赛（篮球场3、4号场地，预计用时35分钟） 6、家长与老师篮球友谊赛（篮球场1、2号场地，上下半场各15，中场休息5分钟，每个年级选出两名家长参加比赛）4月22日：1、拉拉队比赛决赛（在操场上两块篮球场中间，预计用时8