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文档简介

体育教案授课年级：七年级 人数: 49 课型：新授课 教师：陈忆星. 教学内容蹲踞式起跑场地器材篮球场、哨子一个标志杆四根教学目标认识目标：通过本节课的学习，让学生了解起跑的基本知识，培养学生良好的起跑姿势。技能目标：掌握起跑的基本技能与方法，提高学生的瞬间爆发力与反应能力。情感目标：让学生在自主练习中学会合作、学会评价、体验运动的乐趣与成功的喜悦。教学重点起跑时的蹬地迅速、摆臂有力教学难点动作的连贯协调课堂部分教学内容教师活动学生活动组织、图示运动负荷时间强度开 始 部 分一、集队检查人数。二、宣布本课内容。三、 安排见习生。一、检查人数。二、宣布本课内容。三、安排见习生。一、在教师的带领下集队。二、检查人数。三、认真听讲，保持安静。组织：全班成四列横队。要求快、静齐（注：教师，：男生，。：女生）图示：*。3分钟小准 备 部 分一、慢跑田径场1圈二、准备活动（每节4个8拍）第一节：头部运动第二节：摆臂运动第三节：腹背运动第四节：弓步压腿第五节：膝关节运动。第六节：手腕踝关节运动三、集中注意力游戏反口令游戏：教师喊口令，学生做与口令相反的动作。一、布置场地二、监督学生慢跑。三、提醒学生注意安全问题。一、组织队伍。二、喊口令带领学生做准备活动。一、组织学生队伍二、教师讲解规则三、组织游戏一、慢跑3圈篮球场。一、 服从队伍安排。二、 保持安静。三、 做准备活动一、 服从教师安排二、 专注参加游戏组织：全班成两列纵队，绕田径场慢跑1圈。图示： SHAPE * MERGEFORMAT 要求：全班成四列横队，成体操队形散开。保持安静跟着节拍。图示： 8分钟中基 本 部 分二、讲解示范蹲踞式起跑。（普通式）要求：前脚掌距离起跑线一脚半距离，后脚掌距离前脚掌一脚半距离，后足跪地，蹲在腿上，两手四指并拢，虎口张开，撑在起跑线后，当听到预备时，提臀、臀部稍高于肩，伸直膝关节在120左右，重心前移，落在前脚上，肩稍超过起跑线。听到枪声后小基 本 部 分五、游戏：20米让距追逐跑。规则：两名同学前后距离1.5米，采用蹲踞式起跑，在教师的组织下进行追逐跑。六：素质练习同学收腹跳30个，原地纵跳30个。一、组织队伍。二、讲解比赛规则。三、组织比赛，好裁判工作。四、提醒学生注意安全问题。一、 教师讲解、示范二、 鼓励学生按要求完成练习一、 服从安排。二、 认真听讲，思考游戏的规则。三、 遵守比赛规则，讨论调配阵容。四、 按要求进行比赛。一、 学生听老师讲解规则与动作二、 学生练习 组织：把全班分成4列纵队，两队前后距离50厘米，进行追逐跑比赛。组织：体操队形练习要求：每一跳都尽力跳最高。手脚协调用力6分钟3分钟强中结束部分一、带领学生做放松运动。二、集队检查人数。三、课堂总结。一、带领学生做放松运动。二、组织学生集 队、检查人数。二、课堂总结。 一、在老师的带领下做放松运动二、集队、检查人数，认真听
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