小庄子中学依法治教工作自查报告.doc

小庄子中学依法治教工作自查报告 小庄子中学依法治教工作自查报告 为进一步增强广大师生的法律意识和法制观念提高依法治教的能力和水平推进依法治校进程我校根据教育部关于加强教育法制建设的意见及县教育局提出的加强校园社会主义民主法制教育的要求结合我校实际情况工作中不断加强依法治教规范性 一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜深入贯彻党的十五大精神立足于全面加强师生民主法制建设的客观需要坚持依法治校与以德治校相结合法制教育与法制实践相结合将学校管理与发展全面纳入法制轨道在全校师生中广泛深入地开展法制宣传教育和学习进一步提高师生的法律素质充分发挥普法在依法治校工作中的基础作用促进学校向法制化管理方向发展和各项工作的健康顺利地完成 二、工作任务 紧密结合新形势、新任务和学校工作中心继续广泛深入地学习宣传邓小平民主法制理论和依法治国、以德治国、建设社会主义法治国家的基本方略学习宣传涉及公民基本权利义务的国家基本法律以及师生日常社会生活密切相关的法律法规学习宣传依法保障校园稳定的法律法规创造良好的法制环境和舆论氛围 三、对象与内容 全校的教职员工和学生以及外聘临时在校的一切工作人员都是法制宣传教育的对象 四、工作规划 (1)切实加强对依法治教工作的组织领导专门成立了依法治校工作领导小组组成以镇长为组长副镇长和校长为副组长警务和司法人员、骨干教师、村民代表参与的强有力的领导集体形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、社会师生一齐抓”的工作格局组建校内外代表组成的依法治教监督小组参与校园内外依法治教的群众监督以确保依法治教工作的贯彻落实 (2)制定了依法治教工作的五年计划和年度工作计划把依法治教工作作为一项重要工作进行部署做到了年初有部署年内有检查年度有总结 (3)全面提升教职工的法律素质和工作水平作为基本目标组织学习与教育相关的法律法规对照依法治教年度工作目标和措施切实把普法工作落到实处 五、工作的展开 1、依法治教工作纳入学校工作计划一年中领导小组专门研究依法治教工作达3次完善了工作目标的制订及相关措施校领导参加市法制培训3次共5人教师集体参加县级法制培训2次师生集体参加校内培训6次有针对性地以多种形式开展青少年学生道德和法制教育、纪律安全教育活动确保依法管理校园、师生充分享有自身权力校内学习风气有了更加良好的转变 2、建立健全监督检查制度及时发现并解决问题依法治教工作纳入到年度考核之中经检查在依法治教中存在严重问题的给予一票否决 3、学习法律并依照法律法规维护师生的合法权益 每学期都组织教师、学生认真学习教育法律法规及相关法律法规采用集中培训与分散自学相结合的方式多层次、全方位的学习各类法律、法规宪法有关教育条款、教育法、义务教育法、职业教育法、教师法、以及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的主要内容使师生知法尤其是关于教师学生权利与义务部分及密切相关内容学生通过学习能够掌握自己合法权益的有关法律规定 依法保障学生的合法权益严格依法认定教师资格做好教师职称推荐评审工作年推荐参评高级职称1人中级职称2人初级职称4人加强对教师思想政治、道德和法制监督广泛开展了师德师风问卷调查发放教师问卷76份学生问卷1176份家长问卷108份使师德师风有了明显好转不断提高教师的道德水准和法律素质依法聘任教师为教师提供相应的工作条件和待遇保障了教师开展教学、科研、参加进修培训等权利大力推进教师继续教育工作采取了多种形式开展教师学历提高工作对参加学历提高的教师给予方便今年有74人取得了专科学历3人取得了本科学历还有41人本科在读充分发挥学校党支部、校务委员会、工会的保障和监督作用增强民主决策意识提高科学决策水乎保障教师通过校内民主机制参与学校管理的权利依法制订教职工的请假制度和考勤制度完善了的教职工失业保险、医疗保险制度 依法保障学生的合法权益按照国家规定向学生收费无乱收费行为；依法治理教师违规补课、乱收费和违规征订学生用书解决了社会反映较大的热点、难点问题；建立了校园安全检查制度和学生伤害等事故应急处理程序和报告制度；健全了学校各项工作的报告制度如重大事故责任报告制度以及学生非正常伤亡事故等几年来学生犯罪率为零学校维护学生受教育权千方百计地解决学生入学和学习中遇到的困难尊重学生人格尊重学生人身权利和活动参与权利保障了学生参加教育教学计划安排的各项活动无体罚或变相体罚学生现象无侮辱、歧视学生现象 4、依法行政、执法规范 切实转变不适合形势需要的校园管理方式、方法依据法律规定的职责、权限与程序对学校进行管理维护师生的合法权益建立并完善了教育行政执法的公平、公开、公正的评议考核制度和执法过错责任追究制度依法实施教师任用合同制完善了校务公开制度各项工作更加透明并纳入到规范化、法制化轨道开展了学校有关规范性文件的备案工作强化文书、档案管理工作 5、复议申诉 依法健全和规范申诉渠道建立了面向社会的举报制度及时发现和纠正师生的违纪行为特别是侵犯学生合法权益的违法行为几年来校内无重大的教育复议和行政诉讼案件 6、综合治理 配合派出所清理校园周边地区非法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅3次；对校门外的交通车辆秩序进行整治学生上、下学出入校门禁止骑自行车校门口每日有校领导值班；对校园危房、食品安全、火灾隐患排查整治等行动依法保护学校、教师、学生的人身安全和财产安全建立应对各类突发事件的工作预案学校没有重大责任安全事故 我校被评为市级“文明单位”和“安全文明校园” 7、四五普法 根据全县教育系统“四五”普法实施意见把普法工作落到实处按照“四五”普法规划确定的“两个转变、两个提高”的目标以“依法促进小庄予中学的振兴与发展”为口号大力加强“四五”普法宣传教育不断提高教师和学生的法律素质推进了依法治教工作进程促进校园教育的健康发展 8、法制课 适时地开展法制课教育做到有活动有组织、有时间保障、有针对性教材、有信服力的宣讲人员有教育的深入措施和反馈 9、法制宣传 骋请镇派出所长王晓波为我校法制副校长每年都有针对性地组织开展大型的法制教育宣传活动进一步增强了师生的法律意识提高了自我保护能力在法制宣传活动中利用黑板报、橱窗、主题班队会等形式广泛开展了丰富多彩的宣传活动通过法制宣传使全县师生掌握了重要教育法律、法规的主要内容进一步明确教育法律规定的各类教育主体权利和义务营造出人人学法人人懂法人人守法的氛围切实形成“学法、知法、懂法、用法”的良好风 10、依法控辍依法和学生所在村、学生监护人签定控辍保学责任状几年来我校的辍学率均保持在控辍指标内 教育信息化建设达到上级规定标准学校上了宽带网建成了校园网站 以上是我校开展“依法治教”主题活动情况的简要汇报随着落实“依法治教工作”促进校园管理工作的顺利开展给学校内外带来的勃勃生机和活力我校将在上级部门的指导下在己取得的工作成效的基础上将信心百倍地推进校园依法治教工作的深入开展 小庄子中学依法治教工作领导小组 二五年十月 注重“五加强”工作推进依法治教进程 我校是一所农村九年一贯制学校现有37个教学班（其中中学4个教学班）534名学生63名教职工全校师生员工在“振奋精神、充满信心、务实创新、进位争先”的十六字精神鼓励下依法治校、团结一致、勤奋工作取得了较为显著的成绩学校校风正、教风正、学风正自1998年联校成立以来未发生过一例师生违法犯罪现象初中教学质量居全县上游位置小学教学质量在全县同类学校中也不甘落后初中控流工作好年巩固率达100%04年被团县委授予“敬老爱老先进单位”称号被县委县政府表彰为“文明单位”、“县级绿色学校”被乡政府表彰为“三五”普法、“治安保卫安全工作”先进集体 成绩的取得与我校始终牢牢把握依法治教方略密切相关我们清楚地认识到依法治教不仅体现了党对教育事业的领导而且也是教育自身发展的需要随着社会主义市场经济和现代教育手段的发展教育自身的不足和局限性越来越突出教育决策的民主化、受教育者法制意识的强化、教育管理的规范化、制度化建设均需加强和重视教育管理的复杂性教育工作中的新情况新问题只有依靠法律依靠教育规章制度来理顺关系、规范行为、加强管理 为了贯彻落实国家的法律、法规使学校各方面的工作步入法制化、制度化轨道我校专门成立了“四组一会”的管理组织四组为“普法教育领导小组”、“社会治安综合治理领导小组”、“安全保卫领导小组”、“群防群治领导小组”一会为“治调委员会”与此同时还成立了“社区法制教育组织”所有成员均有明确的分工以使各司其职保证工作的到位率保证工作效果学校制订了依法治教实施方案、依法治教年度工作计划、依法治教岗位责任制使依法治教工作有章可循 依法治教不能写在纸头上、留在口头上应有扎扎实实的措施应与教育教学实践相结合近年来我校注重抓了“五加强”工作： 一是加强队伍建设做好依法治教工作必须要有一支素质较高的队伍我校十分重视“四组一会”成员的培训工作要求“四组一会”成员做到一个“明确”三个“应知”即明确依法治教工作的重要意义应知中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法等国家法律的主要内容；应知教育督导暂行规定、中学德育大纲、中小学教师职业道德规范等地方法规文件的主要内容；应知加碑岩联校教职工岗位考核制度、加碑岩联校评优、晋级一票否决制度、加碑岩联校班级管理考核方案的每一条内容扎实提高理论水平和依法治教的水平我校要求全校教职工每一个人都要成为学校的管理者这已形成了共识我们利用假日集中学习利用平时每一周的例会加强培训努力使全校教职工有极强的法制观念有可行的法制行为我们还注意三结合网络的建设使学校、家庭和社会共同关注依法治教工作协同做好依法治教工作 二是加强制度建设国家的法律法规是纲学校的制度是目加强制度建设是依法治教的具体体现我校先后制订了20多种规章制度如制订了中层以上干部考核制度以此规范中层以上干部的工作行为使他们做为师之表；制订了全程值班考核制度以此来规范全程值班人员的工作行为确保每一天管理的到位率；制订了教职工岗位考核制度使全体教职工明确岗位职责知晓岗位要求；制订了教职工评优、晋级一票否决制度要求教职工不可触犯体罚学生、乱收费等底线以保证学生的合法权益；制订了先进工作者评比条件、优秀班主任评比条件通过先进教育工作者、优秀班主任、师德标兵的评选树立典型弘扬正气；制订了班级管理考核制度、学生一日常规考核细则、学生处分条例以此来规范学生的一言一行从强制性教育向自主性教育转化；努力使教育法律法规得到有效落实 三是加强普法教育学校始终把普法教育工作放在突出的位置主要做到四个落实使依法治教工作的针对性、实效性、主动性不断凸现一是内容的落实学校专门制订普法教育年度工作计划要求教职工认真学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范县教育局教师十不准以及学校的一系列规章制度要求学生认真学习青少年法律教育读本中的宪法常识篇、基本权利篇、行为规范篇、自我保护篇、环境意识篇、中小学生守则、中小学生日常行为规范以及学校的规章制度二是阵地落实利用橱窗、板报、“校园之声”广播站墙面标致式标语、课堂等阵地加强普法宣传强化普法教育三是形式落实利用校会定期请司法部门的同志做法纪报告利用班会给学生讲法纪知识；利用个别谈心、矫正不规范行为四是活动的落实学校先后组织了“强、树、正”主题教育活动、“法律在我心中”征文活动、“法律知识”竞赛活动、“十八岁成人宣誓”活动“我为社会做件事”的环境保护活动、“法制宣传月”活动让学生参加实践突出主体地位体现“管为不管”的思想达到潜移默化之功效 四是加强规范管理我们认识到依法治教应注重抓好规范管理只有讲究规范才能保证依法治教工作的实施在加强规范管理方面我们主要做到五个保证一是保证计划的制订与实施除制订学年、学期学校工作计划外还要制订阶段计划每周计划在执行计划的过程中不断修正完善计划不断检查计划的实施情况并定期做出总结总结经验和体会总结不足和教训二是保证明确岗位职责全校所有岗位都有明确的分工都有明确的职责以确保每一项工作的落实三是保证常规管理到位我校已形成“三全”管理模式“三全”即全员参与管理全程进行管理全方位进行管理学校组成了校长、主任、班主任、学生会成员为主体的全程值班队伍要求做到三个强化、四个到位三个强化是强化时间观念、强化岗位意识、强化效果意识四个到位是检查到位、记载到位、公布到位、整改到位将教职工、学生每日常规分成大块20小块分工落实到人确保时时有人管事事有人问四是保证考核到位学校设有“一日常规考核公布栏”、“常规考核逐周汇总公布栏”、“教职工考核登记簿“期末汇总教职工按照考核制度进行奖惩学生按照考核制度评比优秀学生干部、三好生、进步生、文明标兵、优秀团干、优秀团员、先进班集体按照制度进行处分做到管理到位、考核到位奖惩分明五是保证校园周边环境整治到位我们配合司法部门整治不安定因素前年有几个不法青年经常到校门口敲榨学生我们注意加强巡查发现目标后及时与派出所取得联系依法惩治了不法青年我们还配合有关部门清理了校园周边的网吧、游戏厅主动教育学生不进游戏厅、不进网吧、不进录像厅、不进舞厅、不进台球室还组织值班人员、学生会成员到四厅一室进行巡查以杜绝学生进入为保护学生的人身安全我们在险桥、危险路段设立警示牌派值班人员、值日学生值班以杜绝交通安全事故的发生 五是加强民主监督我校设立了“校长信箱”公开了举报电话设立了“校务公开栏”及时公开学校重大事件、及时了解情况、及时接受监督我们还利用每次家长会的机会发放征求意见表汇总后对存在问题限期整改近期我们还开展