2019年七年级生物上册 第三单元 第二章 第二节 植株的生长课件 新人教版.pptVIP

第二章 被子植物的一生,第二节 植株的生长,课前预习,课后练习,课堂探究,学习目标,随堂检测,学习目标,学习目标： 1、描述根的生长和枝条发育的过程。 2、了解无机盐与植物生长的关系。 学习重点和难点： 1、描述根的生长和枝条发育的过程。（重点、难点） 2、了解无机盐与植物生长的关系。（重点）,课前预习,知识点一 幼根的生长（教材P97） 1.根的生长一方面靠_细胞分裂增加细胞的数量；另一方面靠_的细胞生长使细胞体积增大。 2.幼根生长最快的部位是_。根尖从上往下包括以下结构： （1）成熟区：表皮细胞一部分向外突出形成_，是吸收水和_的主要部位。 （2）伸长区：下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为_区细胞的一部分。 （3）分生区：细胞很_，排列紧密，通过_产生新细胞，补充_区的细胞数量。,分生区,伸长区,根尖,根毛,无机盐,成熟,小,分裂,伸长,课前预习,（4）根冠：在根尖的顶端，细胞比较大，排列不整齐，具有_作用。 知识点二 枝条是由芽发育的（教材P9798） 3.枝条是由_发育成的。芽中有_，通过细胞分裂和分化，形成新的枝条。 枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的，其上的芽还能发育成新的枝条。例如，芽中的_将来发育成叶；芽中的_将来发育成茎；芽中的_将来发育成芽。 知识点三 植物的生长需要营养物质（教材P98100） 4.植物生长所需营养物质包括：_、_、_。植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是_的、_的和_的无机盐。,分生组织,芽,幼叶,芽轴,芽原基,水,保护,无机盐,有机物,含氮,含磷,含钾,课前预习,5.主要无机盐缺乏症状：缺_肥时，植株叶片发黄，瘦小；缺_肥时，植株矮小，叶片暗绿色，并伴有紫色；缺_肥时，茎秆细弱易倒伏，叶片边缘褐色，呈焦枯状。,氮,磷,钾,课堂探究,探究点一 幼根的生长 1. 如图所示，小红同学正在进行“观察植物根毛和根尖的结构”的实验，对以下问题有疑问，你能帮她解答吗？,课堂探究,（1）用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形，对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根的什么结构？你知道有什么作用吗？,“绒毛”是根的根毛；是根吸收水分和无机盐的主要部位,（2）用显微镜观察根尖纵切面切片，可看到根尖从下部往上由哪四部分组成？,根尖由下部往上由根冠；分生区；伸长区；成熟区四部分组成。,课堂探究,（3）移栽幼苗，为什么带土移栽容易成活？,（4）幼根的生长主要和根尖的哪两个区有关？,带土移栽是为了保留幼苗的根系，以便移栽后很快成活，能及时吸收水分和无机盐,根尖的生长主要与分生区和伸长区有关。,课堂探究,探究点二 枝条是由芽发育的 2. 如图中芽和枝条的结构示意图，据图回答下列问题,课堂探究,（1）请写出图中、a、b、c表示的结构名称。,（2）芽中、将发育成枝条中的什么结构？（写序号和结构名称）,幼叶、芽轴、芽原基、a叶、b茎、c侧芽,幼叶发育成a叶；芽轴发育成b茎；芽原基发育成c侧芽,课堂探究,（3）芽和枝条的哪个结构中有分生组织（写序号），分生组织有什么作用？,和c中有分生组织，分生组织的细胞能进行分裂和分化，形成新的枝条,随堂检测,知识点一 幼根的生长,D,1根的生长是由于（ ） A根冠不断增加新细胞，分生区也不断增加新细胞 B根冠不断增加新细胞，伸长区细胞不断地伸长 C伸长区细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛 D伸长区细胞不断地伸长，分生区不断增加新细胞,随堂检测,D,2如图是植物根尖模式图，有关叙述错误的是（ ）,A是吸收水分和无机盐的主要部位 B具有保护作用 C的细胞具有较强的分裂增生能力 D长有大量的根毛并出现导管,随堂检测,知识点二 枝条是由芽发育的,A,3下列关于叶芽结构及其发育结果相对应的关系中，错误的一项是（ ） A芽原基发育成顶芽 B芽原基发育成侧芽 C芽轴发育成茎 D幼叶发育成叶,随堂检测,4如图为叶芽的结构及其发育示意图，请分析下列叙述中，不正确的是（ ）,D,A1是幼叶，将来发育成叶B2是芽轴，将来发育成茎 C3芽原基，将来发育成芽D4是顶芽，将来发育成枝条,课后练习,知识点三 植物的生长需要营养物质,B,D,5植物的根能从土壤中获得什么物质供应植物生长的需要（ ） 水 有机物 无机物 二氧化碳 A B C D 6农作物栽培过程中，需要施用最多的是哪组无机盐（ ） A含铁、锌、钙的 B含锰、钙、铜的C含氮、磷、钙的 D含氮、磷、钾的,课后练习,夯实基础,C,7如图是某实验小组探究“根的哪一部位生长最快”实验时的红小豆根尖描线，第二天观察到的m应该是（ ）,A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 m,课后练习,8在“观察根毛和根尖结构”实验时，发现幼根前端有白色的“绒毛”，生物学上叫做（ ） A伸长区 B成熟区 C分生区 D根冠 9根尖的结构顺序（从上至下）是（ ） A成熟区、伸长区、分生区、根冠 B成熟区、分生区、伸长区、根冠 C根冠、分生区、成熟区、伸长区 D根冠、伸长区、分生区、成熟区,B,A,课后练习,10如图是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）,A,AA BB CC DD,课后练习,11如图是叶芽的结构及其发育，下列有关说法错误的是（ ）,D,Aa是由发育成的 Bb是由甲图中的发育成的 C植物的芽都发育成枝条 D叶芽中有分生组织，分生组织细胞的分裂和分化，形成新的枝条,课后练习,12种子结构中，将来发育成茎和叶的是（ ） A胚芽 B胚根 C胚轴 D子叶 13 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，你知道万千枝条及其绿叶都是由哪一部分发育而来的吗？（ ） A根 B茎 C芽 D叶,A,C,课后练习,14农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”这句谚语形象地说明了植物生活需要（ ） A水、无机盐 B有机物、水 C无机盐、维生素 D水、维生素 15水稻在生长过程中，叶片发黄，是因为水稻缺少含哪种元素的无机盐（ ） A钾 B磷 C氮 D硼,A,C,16植物苗期缺乏氮肥可表现为（ ） A易倒伏 B植株矮小，叶片暗绿 C叶片出现斑点 D植株矮小，叶片边缘黄化,课后练习,D,能力提升,课后练习,D,17下列有关植物生长的说法，不正确的是（ ） A枝条是由芽发育成的 B许多植物的茎含有形成层，可以不断长粗 C植物在不同生长时期需水量不同 D植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐,解答题,课后练习,18下面分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：,课后练习,2,叶,13,胚芽,（1）甲图中的 是由乙图中的7幼叶发育来的，也是由丙图中的 发育来的 （2）甲图中的1是由乙图中的 发育成的 （3）甲图中结构3是由乙图中的 发育来的，也是由丙图中的 发育来的 （4）如果将甲图中的4结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖图与图 相似,5,生长点,8,芽轴,13,胚芽,乙,课后练习,19某校生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动他们选取了健康且长势和重量相同的玉米苗30株，平均分为三等份，分别放置在温室内甲、乙、丙三组设置中进行无土栽培（具体培养条件如表）,课后练习,温室内二氧化碳浓度会影响玉米苗的长势和重量吗？土壤中的无机盐会影响玉米苗的长势和重量吗？,变量不惟一（或有两个变量）,在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，玉米苗的长势和重量都发生了一