七年级语文上册《14 秋天》课件 （新版）新人教版.ppt

有没有几句关于“秋天”的诗歌让你记忆犹新？,秋天,1.深情朗读，发现秋天。2.用心品读，赞美秋天。3.妙笔生花，描绘秋天。,学习目标,何其芳（1912-1977）现代散文家、诗人、文艺评论家，四川万县人。代表作有散文集画梦录。秋天选自其早年创作的诗集预言。,震落丁丁镰刀肥硕栖息鳊鱼乌桕芦篷满载归泊寥廓枯涸清洌梦寐,zhn,zhng,lin,shu,q,bin,ji,png,zi,b,lio,h,li,mi,深情朗读，发现秋天,读准字音、读准节奏把握语速、读出情感,震落了/清晨/满披着的/露珠，伐木声/丁丁（zhngzhng）地/飘出/幽谷。放下/饱食过/稻香的/镰刀，用/背篓（bilu）/来装/竹篱间/肥硕(shu)的/瓜果。秋天/栖息在/农家里。向/江面的/冷雾/撒(s)下/圆圆的/网，收起/青鳊(bin)鱼似的/乌桕(ji)叶的/影子。芦蓬上/满载着/白霜，轻轻/摇着/归泊(b)的/小桨。秋天/游戏在/渔船上。草野/在/蟋蟀声中/更寥阔了。溪水/因/枯涸(h)见石/更/清洌(li)了。牛背上的/笛声/何处/去了，那/满流着/夏夜的/香与热的/笛孔？秋天/梦寐(mi)在/牧羊女的/眼里。,秋天,何其芳,1、预习提示中说这首诗歌写的是“乡村秋景图”你从哪些地方可以看出来？2、诗中描绘了几幅图画？分析并给他们取个名字。3、诗歌抒发了作者怎样的思想感情？,小组合作,农家丰收图,霜晨归渔图,少女思恋图,请找出每节的中心句。,用心品读，赞美秋天,结合上下文，体会下面加点词的表达效果。1.放下饱食过稻香的镰刀2.秋天游戏在渔船上3.秋天梦寐在牧羊女的眼里,用心品读，赞美秋天,.,.,.,.,.,.,用心品读，赞美秋天,选取一幅图画用简洁的语言加以概述。,看谁背得快！,震落了_，伐木声_。放下_的镰刀，用背篓来装_。秋天_在农家里。,向江面的_，收起_，芦蓬上_，轻轻摇着_，秋天_在渔船上。,草野在_，溪水_。牛背上的笛声_，那_的笛孔？秋天_在牧羊女的眼里。,抓住秋天特有的景物，写一小节赞美秋天的诗句，使用恰当的词语或修辞，表达独特的感情。,生花妙笔，描绘秋天,体验反思：,学习了这首诗歌后，你的最大的收获是什么？,作业,1.熟背整首诗歌。2.把写的小诗，修改后誊写作业本上。,可学习本诗写秋天在哪里,秋天在哪里呀，秋天在哪里？秋天在那_里。这里有_呀，这里有_.还有那_。嘀哩嘀哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩秋天在_里,还有那_。,秋天在哪里秋天在哪里呀秋天在哪里秋天在那丰收的农家里飘满了稻香呀，堆满了瓜果还有那伐木的丁丁声嘀哩哩嘀哩嘀哩哩秋天在丰收的农家里还有那伐木的丁丁声秋天在哪里呀秋天在哪里秋天在那归航的渔船里撒下了鱼网呀收满了鳊鱼,还有那爽朗的欢歌笑语嘀哩哩嘀哩嘀哩哩秋天在归航的渔船里还有那爽朗的欢歌笑语秋天在哪里呀秋天在哪里秋天在那明媚的眼睛里辽阔的草原呀清冽的溪水还有那竹笛声儿醉人心嘀哩哩嘀哩嘀哩哩秋天在明媚的眼睛里还有那竹笛声儿醉人心,背诵速度大比拼请熟练背诵全诗，看谁最先圆满完成任务!,诗人潜质巧展示,同学们，我们可以把这首诗每一小节的中心句摘出来组合成下面这首小诗，请你仔细品读，揣摩，试试自己能不能再续写一节！秋天栖息在农家里秋天游戏在渔船上秋天梦寐在牧羊女的眼里秋天_秋天_秋天_,奔跑在田野上,漂游在晴空中,沉浸在人们的笑窝里,你一定能行！,小结：先写繁忙夏天之后的农闲景象，具有清静的氛围；接着写世外桃源般的生活，但不见农家些许的艰难苦恨，故具有清远的氛围；最后写少男少女朦胧而纯真的情感，所以具有了清甜的氛围。总起来说，是充满诗意的秋天！,优美语句欣赏：,1、伐木声丁丁地飘出幽谷,从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。,2、放下饱食过稻香的镰刀,“饱食”运用了拟人的修辞手法写出了丰收之景。“稻香”从味觉角度，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。,3、秋天栖息在农家里,“栖息”运用了拟人的修辞，概括秋天在农人家里的情况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。,4、轻轻摇起归泊的小桨,“轻轻”显示出渔人悠闲自得的心情。,5、秋天游戏在渔船上,“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，写出了那份闲适。,6、秋天梦寐在牧羊女的眼里,“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。,赏析三幅秋景图,清晨朝露未唏的时候，有位农人来到幽谷，丁丁的伐木声震荡山谷；田野里发出稻乡的气息，金黄的波浪此起彼伏，稻田中有人在挥镰割稻，晶莹的汗珠湿透衣衫；果林中还有采栽瓜果的人，瓜果飘香，沁人心脾，摘下这些沉甸甸秋天的礼物，放进背篓，这份喜悦要与亲人一起分享,清晨的江面还弥漫着冷冷的雾气，可以感受到些许的凉意。远远的有个渔人摇着船桨向岸边驶来。依稀可以看见船篷上挂着一层白霜，渔人熟悉的撒下渔网，网上的青鳊鱼就象乌桕叶，闪着银色的光泽。归航了，江面上传来动人的渔歌，还有阵阵爽朗的笑声,原野上一片蟋蟀的鸣叫声，溪水清澈见底。羊儿咩咩声阵阵传来，秋天的美景让人赏心悦目，牧羊女却失去了往日的活泼。夏日里的笛声悠远、绵长，怎不见那吹笛的少年？姑娘的心事谁能猜得透？,1、农家丰收图：,2、霜晨归渔图：,3、少女思恋图：,写作平台,以我是风为题，试写一篇诗文。要求：根据秋天一诗的内容，选取一个诗节，以风的眼光见证每一个场景，以风的口吻创造性地描述每一幅画面。,春天地来了带着.花朵一瓣瓣地.红的腮上还挂着.初春的脚步还很.是树枝上的.是花坛里的.是.,小草儿披上了.一颗颗一片片像.小小的春雨在地.柔柔的透明的像.,春之韵,春之韵春天缓缓地来了带着凉爽和温柔花朵一瓣