《古诗两首》教学设计_9

1 / 7 古诗两首教学设计 莲山课 件 m古诗两首教学设计 【教学任务分析】 本课选自人教版课程标准实验教科书二年级上册。所选的两首诗都是描写秋天景色的，表达了诗人对秋天特有景色的喜爱之情。赠刘景文写出了秋天百花凋零，但枝头硕果累累的喜悦。山行写出了满山红叶比二月红花更红、更艳的美丽深秋景色。教学上最主要是让学生会读、会背，感受秋天的气息，领悟诗人内心的情感。由于两首古诗原本都是出现在高段的语文课本里，所以在意思上只要求学生大致理解，不过高的要求。 【学情分析】 本课的学习对象是小学二 年级的学生，在此之前，他们只学过画、静夜思等有限的、简单的四五首诗。在课外也有一部分小朋友积累了一些古诗，但也只是会读会背，对于诗的意思、诗的意境，并不能领会。但是他们又很喜欢古诗，因为古短，读来琅琅上口，他们能很快背诵下来。教学时，我们的重点就应该放在古诗意境理解，不是一字一句的理解，而是明白大致的意思，感受诗人的情感，重点指导朗读，读出诗的韵味，读出诗的意境。 2 / 7 【教学目标】 、认识 “ 刘、菊 “ 等个生字，会写 “ 于、首 ” 等个字。 、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗，体会诗人对秋天 的赞美之情。 、有积累、背诵古诗的兴趣。 【设计理念】 整节课以朗读古诗为主线：先读准、读通古诗；再读懂诗意，利用 “ 画一画 ” 的方式帮助学生理解古诗的意思，领会古诗的意境；最后通过感情朗读把自己的理解表达出来。 【教学过程安排】 一、 “ 赛诗 ” 导入 、激发兴趣： 老师听说，咱们班有一大批小诗人，今天可要好好赛一赛，看看究竟谁能称得上是小诗人。 开始 “ 赛诗 ” ，评出小诗人。 导入： 我国古代历史上就有许多的大诗人，今天我们就来学习两位大诗人所写的古诗。 设计意图：激发学生学习古诗的兴趣，并 引导学生回忆以前所学的古诗，将学生带入学古诗的氛围中。 二、初读古诗 3 / 7 、活动板块一： 借助拼音，自由读古诗，要求读正确，读通顺。 同桌相互听一听，看看他读得对吗？ 、活动板块二： 检查朗读情况，指名读一读两首古诗，注意正音。 （重点：擎、犹、景、径。） 设计意图：很多小朋友在上课前就已经将古诗背得滚瓜烂熟了，但是仔细一听就会发现很多字都背错了，所以还是很有必要让他们借助拼音再读一读，同桌相互查一查，再指名读帮助正音。 二、读画结合，理解古诗 、活动板块一： 想一想这两首古诗写 的都是什么季节呢？你是从哪里看出来的？ （重点抓住：橙黄橘绿、枫林。） 、活动板块二： 找找画画，学习赠刘景文。 介绍背景： 我国宋朝有位大诗人，名叫苏轼，号东坡居士，别人又叫他苏东坡。一天，他和朋友聚会，其中一个叫刘景文的，学问渊博，诗又写的好，苏轼可欣赏他了，苏轼喝着酒，非常高兴，就写了一首诗送给刘景文。你知道他写的是哪首诗吗？ 4 / 7 我们来当小画家： 现在我们要把这首诗变成一幅美丽的画，想一想：画中除了有橙子、橘子，还应该画上些什么呢？请小组合作，一起到古诗中去找一找。 小组汇报，老师做画。 指名汇报，根据汇报，完成整幅画。 在画图的过程中理解： 荷尽、擎雨盖、残、傲霜枝。 、活动板块三： 指导朗读。 体会诗人的心境： 诗人满眼看到的都是百花凋零的景象，他的心情是不是很糟糕呢？为什么？ （感受到硕果累累的喜悦。） 指导朗读： 你觉得古诗该怎么读呢？ （试读 指名读 评议 齐读。） 设计意图：相对于枯燥的古诗来说，图画就显得有趣多了。通过读古诗，找一找，画一画，涂涂色，师生通过反复读古诗，共同完成这幅画。变枯燥为趣味，学生上着觉得有意思多了。 三、学法迁移，学习古诗 5 / 7 、活动板块一： 总结学法： 我们是用什么方法学习第一首古诗的？ 读一读，找一找，画一画，指导读。 、活动板块二： 用这种方法学习山行。 小组合作学习，汇报： 上台展示本组的学习成果：怎么画的？为什么这么画？齐读古诗。 理解： 石径斜、白云生处、霜叶红于二月花。 设计意图：刚刚用这种方法学了第一首古诗，紧接着让学生利用这种方法进行迁移性学习，有利于培养学生的自学能力。 四、教学设计检测 、赠刘景文和山行写的都是（）的景色，我 是从（）、（）看出来的。 、秋天（）、（）都凋谢了，但是枝头有（）、（），还有满山美丽的（），所以诗人还是觉得秋天非常的美丽。 、请你回家后收集有关于秋天的古诗，和大家一起分享。 【小小资料袋】 、作者简介： 6 / 7 苏轼： 宋代文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉山人。其文汪洋恣肆，明白畅达，为 “ 唐宋八大家 ” 之一，其诗清新豪放，善用夸张比喻，在艺术表现上独具一格。 杜牧： 唐代诗人，字牧之，京兆万年人。杜牧的诗文集樊川文集共二十卷，他的诗豪放、旷达。其诗在晚唐成就颇高，后人称 “ 杜甫 ” 为 “ 老杜 ” ，称 “ 杜牧 ” 为 “ 小杜 ” 。 、写秋天的诗： 秋夕 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 子夜吴歌 长安一片月，万户捣衣