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正确对待老师的批评主题班会 主持甲：各位领导、老师同学们： 合：大家下午好 乙：刚才同学们在课前欣赏了一首优美的歌曲长大后我就成了你我们知道它是在赞美我们可亲可敬的老师 甲：同学们在我们每个人的成长过程中都得到过老师的呵护和关爱古往今来老师是人们歌颂、赞美最多的人人们用不同的语言和不同的文学体裁形式来描述和赞美老师 乙：同学们都喜欢我们的老师比如对班主任许多同学私下都称呼咱们老板放学亲切的和老师打招呼老师拜拜可以说我们和老师亲如一家 甲：但是在我们的相处过程中就像牙齿和舌头虽为一体但也存在摩擦的时候当同学们各方面做的好的时候老师会表扬我们当你犯错的时候老师会批评、教育表扬大家都爱听可是批评呢?能很痛快的接受? 乙：有的同学就不能正确看待老师的批评与老师的关系由亲近转为疏远由和谐转为紧张最终影响良好的师生关系下面我们就来欣赏由杨光等同学带来的小品赌气 甲：好小品非常精彩下面同学们各抒己见谈谈小品带给你的启示 乙：大家说的很好这是不能正确对待老师批评自暴自弃的结果当然这里老师也有不对的地方没有调查清楚就妄下结论 甲：下面请同学们列举你受到老师批评的情况当时批你时你心里想的( 乙：可以看出来有的同学们在受批评时要不认为没错、要不把责任推给别人、要不行为表现接受但内心却不接受、对老师有意见和不服气这都是对自己不负责任的表现 甲：我们要明白老师关心你、爱护你才指出你的问题老师所做的一切或许方式方法不一样但最终都是为了我们成长即使是错误地批评了学生也是对我们爱心的体现 乙：下面请听耿丽华给我们带来的诗朗诵：感谢批评 甲：现在我们来一起讨论一个问题“怎样对待老师的批评与老师建立良好的师生关系?前后四名同学为一小组讨论一下 乙：现在谁来谈谈?(引导大家说出1、要设身处地为老师着想换位思考理解老师的做法始终记住老师只会为我好要我成才和不会害我的思想可找人说老师一天辛苦的工作语文、英语老师每天天黑着就从家出发来上早自习然后一天备课、上课考试、78节自习辅导班主任更是为我们操碎了心我们要理解老师;2、要认识老师的批评是一种爱护、鞭策也是一种期待严也是一种爱3、最后引导大家当与老师发生冲突时先冷静接受老师的批评找合适时间、合适场合与老师交流与老师有效沟通注意说话的艺术与老师建立真挚的师生情 甲：大家说的非常好通过班会大家都明白了一切善意、正确的批评都有利于我们的成长我们要学会感激所有给过我们善意批评的老师最后： 合：愿同学们从今天开始学会善待批评 愿同学们从今天开始学会感谢批评 甲：下面请班主任做总结 班主任：今天的班会非常成功我们每个同学都认识到了要正确对待老师的批评这是对老师充分的体谅和信任这是一个中学生对老师的莫大理解和尊重通过这节班会课我也认识到了在批评教育大家时老师要真正去了解和理解你们站在你们的年龄段去考虑不要以成人化的角度一贯的批评指责要注意批评的尺度和原则帮助你们认识到问题才是最重
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