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三年级班主任年度考核总结写 本学期我继续担任三、三班的班主任工作在学校的指导下经过全班师生一学期的共同努力同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的班集体发展现就本学期的工作总结如下： 一、深入学生、亲近、了解学生做学生的朋友 多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生亲近学生只要你真心地喜欢学生学生就会喜欢你只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”因此为了能更加深入地了解学生亲近学生我积极深入班级深入学生同时通过其他教师及家长尽快了解本班学生方方面面的表现针对学生的特点以及学生中存在的问题我本着“亲其师才能信其道”的思想寻找时间、寻找机会接近学生了解学生在学习、生活中存在的问题从生活上、学习上体贴和关心他们和他们进行思想交流让他们感受到我对他的亲近和爱这样学生就敢于和我接近了愿意听我的话接受我的批评、教育了 二、加强学生努力学习的教育 学生的主要任务是学习但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正为此本学期我是这样做得：首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律其次指导学生制定好适合自己的学习方法再是提高他们的学习的自觉性帮助他们养成良好的学习习惯以争取提高学生的学习成绩但班级中也存在不少后进生在学习上他们总是不努力无任你教育他他们只是做他们自己的不太听老师的话这方面我以后还得继续专研找到能够促进后进生发展的方法 三、培训班干部 要搞好一个班的工作就得有一支能干的干部队伍本学期开始就给班干部们分工负责明确自己所做的工作还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有些困难教育班干部要以身作则自己首先要做好管理他人才能服众如了解到某个班干部在某项工作上有困难老师就协助他解决定期召开班干会议对工作做得好的干部表扬鼓励对做得不够好的班干部提出建议教育他注意改进真正做个好干部经过几个月的培训班干部不但工作大胆还做得很有条理在班同学中威信也高 四、妥善处理学生间的纠纷 孩子年龄越大事情越杂纠纷越多而我班学生数多调皮的学生也多因此学生间的矛盾就比较多解决学生之间的纠纷就成了家常便饭面对他们的不懂事我是这样做的：首先用足够的耐心倾听学生的诉说了解事情的来龙去脉因为学生倾吐了所受委屈情绪容易稳定这样问题更易解决如果我们用粗暴的态度对待会使事情雪上加霜当然有时控制不住自己的情绪也有然后引导学生认识自己的错误反思自己的行为培养自我教育能力让他们凡事都换个角度想想别人别光想自己最后切中要害点明事理让他们认清这件事中互相存在些不对的地方 五、做好家长工作 老师要教好学生除了做好校内的教育、管理外还要做好校外的工作要与家长联系取得家长协助才能把学生教好平时我都注意做好这个工作特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教以前有同学在经常损坏别人的东西在校内也时常与同学争吵经过老师和家长的多次教育现在改变很大基本能遵守学校的学生
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