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1 / 4 观放牛班的春天有感 观放牛班的春天有感 作者 /于怡鸣 一听到“放牛班”,你可不要以为是农村放牛娃的班级。电影放牛班的春天里的放牛班其实是由一些难缠的问题学生组成的班级,影片是从两个老人看马修老师的旧相片和日记开始的。 这两位老人是派皮诺和莫昂奇,他们曾经是“池塘之底”学校的学生。“池塘之底”,顾名思义,是最差的学校,是一所专为问题少年设置的寄宿学校。学校的建筑阴森古板,教室灰色斑驳,学生好似井底之蛙、笼中之鸟,得不到爱的滋润。这里的教育理念是“行动一 反应”原则,如果有学生触犯了纪律,全校师生立即集合,肇事者将受到严厉的惩罚。若 3 秒内找不到肇事者,所有人都要关 6 小时禁闭,取消所有娱乐活动,直到肇事者自首或被揭发为止 但他们是幸运的,他们遇见了马修老师。马修老师是一个其貌不扬的秃顶老头儿,也是一个才华横溢的音乐家。2 / 4 他在事业低谷期选择来到“池塘之底”学校做了学监。他从不打骂学生,给学生最大的宽容和保护,尊重每一位学生,不放弃每一个孩子。他让不会唱歌的小派皮诺当副指挥,让老走音的郭邦当架子。他让每个孩子享受到音乐和集体合作的快乐,让他们认识到 自己的价值,给自己的人生带来“春天”。 和“池塘之底”学校里的孩子相比,我真是太幸福了!我不仅拥有疼爱我的父母,还拥有和蔼可亲的老师。我们学校的教育理念是:以生命影响生命。学校就像我们的家,处处洋溢着蓬勃的朝气。教学楼每层拐角处设有“溢香书吧”“彩虹阅读”等阅读角,让我们走出教室,就进入书的海洋。楼内设立了充满想象力的“气象万千”“奇思妙想”“ E 想天开”“童心飞扬”等活动天地。学校还组织了民族乐团、纸雕、快板、京剧、剪纸、古筝、舞蹈等多姿多彩的 社团活动,丰富我们的课余生活。作为新苑小学的学子,我感到自豪。 童话作家郑渊洁说得对: “每个孩子都是天使,关键在于怎样培养教育他们。正确的教育方式是发现孩子的长处,鼓励他能行。” “黑夜中的方向,希望之光,生命的热忱,荣耀之巷,3 / 4 童年的欢乐,转瞬消逝被遗忘,一道绚烂金光,在小道尽头闪亮”他们的歌声一直萦绕在我的耳旁。 ( 250031)山东省济南市新苑小学 指导老师 孙 鹏 简评 北师大版五年级上册习作 7要求写一篇电影或电 视剧的观后感。观后感与读后感的写法有相似之处。有观有感,观、感结合,抓住影视剧中最能打动自己的内容来表达自己的观点和看法。于怡鸣小朋友写的这篇观后感先简单介绍了影片的内容,让读者对影片有大致了解,然后着重写了自己的感受,与现实联系,表达出自己的幸福感。 电影放牛班的春天经典台词 每一颗心都需要爱,需要温柔,需要宽容,需要理解。每一个孩子都来自纯净无邪酌地方
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