墙下条形独立基础.doc

课程设计说明书题 目: 墙下条形基础设计院 系：理学院专业班级：工程力学09-1学 号：2009303670学生姓名：文涛指导教师：李志敏 2012 年 06 月24日 安徽理工大学课程设计（论文）任务书 理学院 院 力学 系学 号2009303670学生姓名文涛专业（班级）工程力学09-1设计题目墙下条形基础设计设计技术参数1.荷载计算 （包括选计算单元、确定其宽度）。 2.确定基础埋置深度。 3.确定地基承载力特征值。 4.确定基础的宽度和剖面尺寸。 5. 软弱下卧层强度验算。 设计要求每人根据所在组别，完成指定柱基础设计。要求分析过程详细，计算步骤完整，设计说明书的编写应具有条理性，图纸整洁清晰。工作量课程设计说明书应在20页以上，绘制基础平面图。工作计划第一天 荷载计算、确定基础埋置深度 第二天 确定地基承载力特征值 第三天 确定基础的宽度和剖面尺寸 第四天 软弱下卧层强度验算 第五天 撰写课程设计书参考资料1.中华人民共和国国家标准.建筑地基基础设计规范（GB 50007-2002）. 北京：中国建筑工业出版社，20022.孙维东主编. 土力学与地基基础. 北京：机械工业出版社，20033.中华人民共和国国家标准. 砌体结构设计规范（GB50003-2001）. 北京：中国建筑工业出版社，20024.沈克仁主编. 地基与基础. 中国建筑工业出版社，1993指导教师签字教研室主任签字 2012年 06 月 24 日学生姓名：文涛 学号： 2009303670 专业班级：工程力学09-1 课程设计题目： 墙下条形基础设计 指导教师评语： 成绩： 指导教师： 年 月 日安徽理工大学课程设计（论文）成绩评定表目 录1 . 设计资料41.1工程地质条件41.2上部结构资料41.3上部结构作用42 . 荷载计算52.1 选定计算单元52.2 荷载计算53 . 确定基础宽度63.1 基础的埋置深度d63.2 确定地基承载力特征值63.3 基础的宽度64 . 基础高度与台阶84.1 内横墙与内纵墙84.2 外纵墙和山墙85 . 软弱下卧层强度验算。95.1 基底处附加应力95.2 软弱下卧层处附加应力95.3 软弱下卧层顶面处的自重应力95.4 软弱下卧层顶面处修正后的地基承载力特征值95.5 强度验算101 . 设计资料1.1工程地质条件某教学楼采用毛石条形基础，工程地质条件如图1.1所示，该地区地形平坦，标准冻深为1.5m，地下水位在天然地表下8.5m，水质良好，无侵蚀性。杂填土 粉质粘土 淤泥质土 图1.1 工程地质剖面图1.2上部结构资料教学楼建筑平面如下页图1.2所示，梁L-1截面尺寸为200mm500mm，伸入墙内240 mm，梁间距为3.3 m，外墙及山墙的厚度为370 mm，双面粉刷。基础采用M5水泥砂浆砌毛石，；室外设计地面-0.6m，室内设计地面标高同天然地面标高。1.3上部结构作用由上部结构传至基础顶面的竖向力值分别为外纵墙F1K=558.57kN，山墙F2K=168.61kN/m，内横墙F3K=162.68kN/m，内纵墙F4K=1533.15kN。2 . 荷载计算2.1 选定计算单元取房屋中有代表性的一段作为计算单元，如图2.1所示外纵墙：取两窗中心间的墙体。内纵墙：取-轴线之间两门中心间的墙体。山墙：取1m宽墙体。横墙：取1m宽墙体。2.2 荷载计算外纵墙：取两窗中心线间的距离3.3m为计算单元宽度 则山墙：取1m为计算单元宽度 则内横墙：取1m为计算单元宽度 则内纵墙：取两门 中心线间的距离8.26m为计算单元宽度 则3 . 确定基础宽度3.1 基础的埋置深度d 根据经验公式 取3.2 确定地基承载力特征值 基底以上土的加权平均重度为： 根据粉质粘土的深度修正系数， 地基承载力特征值（假设b3m） 3.3 基础的宽度 由书公式（7.16），基础底面积满足： 即 -室内外的平均标高。 外纵墙、山墙： 内纵墙、内横墙： 基础的宽度： 外纵墙： 山墙： 内横墙： 内纵墙： 最后取，符合假设条件。4 . 基础高度与台阶4.1 内横墙与内纵墙 基础采用毛石、M5水泥砂浆砌筑 内横墙与内纵墙采用三层台阶，则每层台阶宽度为： （由设计资料知，墙厚为240mm） （符合构造要求） 查GB50007-2002，允许台阶宽高比（书图7.35），则每层台阶高度为： 结合构造要求 取 最上一层台阶顶面距离室外设计地坪为： 符合要求 。 内墙基础图见图4.14.2 外纵墙和山墙 外纵墙和山墙仍采用三层毛石，每层台阶高0.4m，则每层台阶的允许宽度为，单侧三层台阶总宽度为。 取三层台阶宽度分别为0.115m，0.15m，0.15m均小于0.2m，符合构造要求。 外墙基础图见图4.25 . 软弱下卧层强度验算5.1 基底处附加应力 取内纵墙的竖向压力计算 5.2 软弱下卧层处附加应力 因， 查