六年级语文下册学和做４我的成长册.docx_第1页
六年级语文下册学和做４我的成长册.docx_第2页
六年级语文下册学和做４我的成长册.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级语文下册学和做（）我的成长册学和做（）我的成长册教学要求：1、回忆自己六年的成长历程，搜集资料，精心制作一本反映自己成长的小册子，整体策划，搜集资料，精心制作一本反映自己成长的册子。2、培养学生良好的整理资料的习惯，锻炼学生动手实践的能力。3、引导学生学会总结自己、提升自己，让学习、探究、反思成为激活学生能力、升华能力的快乐体验，成为学生生命成长不可或缺的成功经历。教学过程：一、谈话激趣，导入新光阴似箭，日月如梭，六年的小学学习生活即将结束了。让我们回过头来看看自己走过的足迹吧！还记得六年前迈入小学大门的情景吗？（实物投影，出示照片）不觉间，六年的日子就这样流逝，我们长大了昔日的小朋友长成了一个个小姑娘、帅小伙。（实物投影，出示毕业照）现在的我们已成为小学毕业生了！今天，我们就来回忆自己的成长历程，动手制作一本“我的成长册”。二、规划板块，整体布局1、先想一想：我们的成长册可以包括哪几个方面的内容？教师提示：学校生活、社区生活等，重点应为学校生活。2、这些内容，从大体上可以规划为几个板块？（根据学生发言，随机板书）能给这些板块取个好听的名城吗？（提示：如“难忘瞬间、好书过目、我的名言、收藏展台”等）三、搜集资料，整理资料1、搜集所有的能反映自己成长历程的原始资料，如素质报告书、获奖证书、发表的作品等）2、根据搜集到的资料的不同材质，进行复印、拍照、扫描等。3、按照板块要求，分类整理自己搜集的资料，并用信封分类放置。四、准备工具，精心制作1、准备好胶水、双面贴、水彩笔等，准备制作。2、按照步骤精心制作成长册。第一步：对资料进行分类、挑选和编辑。第二步：自己动手做一个材料夹。第三步：细心粘贴，并适当美化。第四步：给成长册起一个名字，制作封面、封底。五、展览交流，相互评比1、开展“我的成长册”评比活动，主要从内容和形式各方面进行评比。2、将自己精心制作的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论