小学语文五年级暑假基础知识、阅读理解练习题.DOC

基础知识、阅读理解练习题1一、我来把本学期学习积累的词语填写完整。（ ）断（ ）连 （ ）钉截铁 安然无（ ） 引入（ ）途玲（ ）（ ）透（ ）不犹豫 破烂不（ ） 一如（ ）往二、读句子，填收获。1、通过学习七律长征和开国大典，我们知道了是中国人民的伟大领袖，是新中国的缔造者。在七律长征中，他高度概括描写了在中红军英勇豪迈的乐观主义精神。在这首诗中赞颂红军不怕困难的诗句是，。赞颂红军具有革命乐观主义精神的诗句是，。2、风一更，雪一更，这句诗词出自 ，作者是代诗人纳兰性德。整首诗表达了作者的感情。3、我知道狼牙山五壮士这篇课文叙述描写了在战争中，五位壮士为了掩护群众转移，把引上狼牙山痛歼敌人，在子弹打尽后壮烈跳崖的动人故事，如果用两个词语来概括他们的精神和品质，这两个词语就是：、。三、读片段，填理解。就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：“你是不是来帮助我？”警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”“你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”1、用“”画出描写父亲外貌的句子。2、课文为什么要这样描写父亲的外貌呢？ 3、“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。”作者连续写时间有什么用意？4、你怎样评价文中的这位父亲？5、想象填空：阿曼达在废墟下会想：五年级答案：一、略二、1、毛泽东 二万五千里 红军不怕远征难，万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸2、聒碎乡心梦不成，故园无此声。长相思 清 孤单落寞，思念家乡3、抗日 日本鬼子 坚强不屈 英勇顽强 （视死如归）三、1、描写父亲外貌的句子：他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。3、突出父亲竭尽全力刨挖废墟，寻找儿子，付出体力很大。3、突出父亲救儿心切，长时间刨挖废墟。4、答案略。5、答案略。基础知识、阅读理解练习题2一、请按要求做题。1.下列词语中，没有错别字的一组是_A 厉精图治 奋笔疾书 前扑后继饱经风霜B 东施效颦诗情画意 迫不急待 身临其境C 孜孜不倦 名副其实 气势非凡 悬涯绝壁2选出下面句子没有语病的一项（ ）A、经过昨夜一场大雨，使空气清新多了 。B、在小组发言会上，大家的讨论很激烈。C、这些年，我们的生活水平在不断进步。D、我们要学习他刻苦钻研，认真学习。二、根据课文内容填空。（1） 长相思是_代词人_。本学期课本中另外一首词是毛泽东写的卜算子_,其中表现梅花不居功自傲的句子是“ ， ， ， 。”（2） 让我们认识了著名的博物学家、作家布封；“精彩极了”和“糟糕透了”让我们体会到了的父爱和慈祥的母爱；开国大典是按照的顺序描写的；本册书中的说明文有。汉字的演变过程是：甲骨文小篆草书行书。（3）三国演义的作者是。这部小说成功塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物，如诸葛亮、它是中国四大古典小说之一，其它三部是、。三、阅读短文，完成练习。短文一七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 ，。1.将诗文内容补充完整。2.给下面诗句断句。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。3. “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”写出了红军长征途中和两件事 ，我们既可以从“暖”感受到，又可以从“寒”感受到。4. 这首诗描写了哪些景物？表现了红军怎样的精神？ 五年级答案：一、1.B 2.B二、（1）清 纳兰性德 咏梅 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（2）松鼠 严厉 开国大典的进行 鲸 （新型玻璃、松鼠、假如没有灰尘均可以） 金文 隶书 楷书 行书（3）罗贯中 司马懿 周瑜(只要是三国中的人物均正确） 水浒传 红楼梦 西游记三、1.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜2.五岭/ 逶迤/腾细浪，乌蒙/ 磅礴/ 走泥丸。3.巧渡金沙江飞夺泸定桥 巧渡金沙江的的喜悦 飞夺泸定桥的惊心动魄 4.描写了五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山。这首诗表现了红军大无畏精神以及英勇顽强的革命乐观主义精神。基础知识、阅读理解练习题3一、查字典，填空。“端”字用部首查字法，先查部首_，再查_画；用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。“端”字字典里的解释有：端正，正派；拿；东西的一头；方面，项目。在“端庄”这个词里“端”应取解释是_。在“变化多端”中的“端”应取解释_。二、按要求改写句子。星星眨着眼睛。（扩句） 看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。（修改病句） 他禁不住大声说：“老师，您把酿字读错了。”（改为转述句） 三、阅读下文，回答问题。锁匠选徒弟 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜！让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。 老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠十分高兴、郑重宣布二徒弟为他的正式接班人，大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”1、给下列句子中的划线的词语选择正确的解释为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。_A物体的颜色。 B按照一定的标准寻找和挑选。大徒弟不服，众人不解。_A分不开。 B不解决。 C不明白。2、打开锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各自的表现是：大徒弟_ ， 可见他_：二徒弟_ ， 可见他_。3、在技术上谁更高一些？老锁匠选二徒弟接班的理由是什么？2、你觉得老锁匠是个什么样的人？5、读了短文后，你想对大徒弟说些什么？五年级答案：一、立；9；D；dun； 二、一闪一闪的星星快活地眨着明亮的眼睛。看到她优美的舞姿和听着她动听的歌声，我被陶醉了。他禁不住大声地说，老师把“酿”字读错了。三、（1）B；C（2）眼中放光；是个贪财之人；说不出来；心中只有锁而无其他（3）大徒弟。对钱财视而不见，坚守职业操守。（4）老锁匠具有高尚的职业道德，能以德看人。（5）修锁人不应心有私念，若稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。基础知识、阅读理解练习题4一、辨字组词。哀_ 竞_ 乞_衰_ 竟_ 气_尤_ 其_ 喻_龙_ 甚_ 愉_二、把每组词中不是同一类的找出来。（1）狮子黄牛 豹 老虎 熊 _（2）语文 舞蹈 外语 自然 历史 _（3）长江松花江 黄河 河流 淮河 _（4）北京上海 英国 天津 重庆 _三、写出下列句子的修辞手法。（1）有人破坏学校的花木，我们能看着不管吗？_（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。_（3）成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果树上空欢快地唱歌。_（4）蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子。_（5）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。_四、口语交际。一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？五年级答案：一、哀求；竞争；乞丐；衰落；毕竟；生气；尤其；其中；比喻；神龙；甚至；愉快二、（1）黄牛（2）舞蹈（3）河流（4）英国三、（1）反问（2）夸张（3）拟人（4）比喻（5）排比四、我会走过去跟阿姨说：“阿姨，您好，您随手乱丢的垃圾破坏了整个公园的环境，整洁的公园就像您身上这件漂亮的衣服，如果弄上污渍您是不是也不高兴呢？爱护环境人人有责。希望您可以把垃圾捡起来，丢到垃圾桶里，人人爱护环境，公园的环境会更加美好。”基础知识、阅读理解练习题5一、看拼音写词语。sh yn jn shn ( ) ( ) jn nn xn xin ( ) ( ) 二、在括号里填上表示“看”的词语。 夏夜，小明坐在门前的空地上( )着星空。 这本书我只( )了一遍，还没仔细看。 我目不转睛地( )着蚂蚁的一举一动。三、阅读理解。威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时？” “昨天早晨。” “已处理过？”“碘酒。” “还痛吗？” “感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。“费用？”病人最后起身问道。“真令人高兴！”格里辛格笑容可掬地回答道，“不用付钱，夫人，为您治病对我来说真是一种享受！”1写出下列词语的近义词。审视( ) 简练( ) 宝贵( )2画线的句子中“医生的心思”是 ；“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。3. 用自己的话概括第一自然段的意思。 第2自然段在选文中起着的作用。4令格里辛格难忘的女病人有哪些特点？请概括一下。 5为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？ 6请你给选文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。 五年级答案：一、输赢 谨慎 锦囊 信箱 年龄二、仰望 浏览 注视三、1审视（注视）简练（简洁）宝贵（珍贵）2“医生的心思”是不愿意浪费自己和他人的宝贵时间，只想知道最重要的情况；“他们”指的是病人。“添油加醋”是指叙述