语文S版六年级上册期中测试卷.doc

2012年下学期六年级语文期中测试卷（总分：120分 时量：90分钟）班级： 姓名： 得分： 一、 看拼音写汉字。（12分）gng zhng qng zhe wi rn ( )田地 ( ) 红旗 ( ) 耸立 z li chu d tng xi（ ）牙( )嘴 （ ）双腿 重新（ ）二、 在括号里填写正确的字，组成词语。（8分） 边（ ） 无（ ） （ ）子 瘫（ ） jing yn bin hun 冻（ ） （ ）行 （ ）论 交（ ）三、 选择恰当的寓言故事填空。（10分）叶公好龙 画蛇添足 囫囵吞枣 自相矛盾 刻舟求剑 滥竽充数1、时代在发展，社会在进步，如果还用老眼光看待新事物，无异于（ ）。2、他刚刚说去看电影了，现在却又说一直待在家，显然（ ）。3、爷爷也不要求这些，因为他本来就讲不明白那些诗，只能让我（ ）。4、事情所以会失败，正是因为他（ ）地多说了几句话，反成累赘。5、我们现实生活中像叶子高这样的人也有不少，他们往往口头上标榜的是一套，而一旦要动真格的，却临阵逃脱了，这跟（ ）又有什么两样呢?四、 选择下列合适的关联词语填空。（5分）虽然但是 之所以是因为 首先然后 如果就 一边一边1、（ ）真有这一笑，在稻草人看来，那（ ）比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵，因为他爱他的主人。2、朱总司令和聂将军同乘汽车，（ ）检阅部队，( )朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。3、汉斯就在树上呆了许多年，（ ）吹着笛子，( )照看着他的猪。4、我们（ ）意志坚强，（ ）我们心中拥有太阳。5、如今，这雄关（ ）已成为历史陈迹，（ ）它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史，鼓舞着人们的坚强意志，激励着人们的爱国情感。五、 将下列句子补充完整，并说说每则寓言故事所告诉我们的道理。（6分）1、楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ 。”又誉其矛曰：“ 。”（选自自相矛盾）道理： 2、一人之蛇成，夺其卮曰：“ ？”（选自画蛇添足）道理： 六、 根据课文内容填空。（8分）1、稻草人是我国现代儿童文学的奠基人 写的，而卖火柴的小女孩儿出自于丹麦的童话大师 ，但篇文章都表达了对 的深刻同情。（3分）2、通过课文开国大典我们知道了新中国成立于 年 月 日。（1分）3、 在己亥杂诗中的名句“我劝天公重抖擞， ”，强烈表现了他期盼变革现实、振兴国家的意愿。（2分）4、在第三单元中，秋天的怀念、“精彩激烈”和“糟糕透了”、花边饺子里的爱、为了五美元的礼物都表达了 对 的爱，而永远的歌声写的是 之间的深厚情谊。（2分）七、 按要求改写句子。（10分）1) 她的家乡是湖北武汉市人。（修改病句） 2) 这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（缩句） 3) 这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？（改为陈述句） 4) 阿卡对尼尔斯说：“你是为我们野鹅做好事的第一人。”（改为间接引语） 5) 这种花很好看。到了冬天就凋谢了。（用关联词语改写成一句话） 八、 读下面课文，做后面的题目。（10分）现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入（q t） 。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我（jn shn） 地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 “精彩极了”和“糟糕透了”1、 在文中横线处填上适当的词语。（2分）2、 文中画横线的部分所指的两种声音是 和 ，作者把它们比作了 （2分）3、 “我”为什么会“越来越体会到我当初是多么幸运”？（2分） 4、 “但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？为什么说它不全面？（2分） 5、 文中最后写到“这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱”，说明父母都是爱“我”的，而为什么他们对那首诗的评价却截然不同？(2分) 九、 阅读短文，回答问题。（16分） 在日本，一位父亲带着6岁的儿子去郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。 于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，可他没有想到，父亲会对他求助置之不理。于是，他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑了下来，出于恐怖和无助，他的第二反应是哭泣。又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上来。 此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟斗，悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“爸爸，是我自己上来的！”1、给文章拟个合适的题目，填在文前的横线上。(1分)2、本文主要写了一件什么事?(3分) 3、儿子在坑里呼救，而父亲没有过来救他，儿子的第一反应是 。第二反应是 ，父亲的回应是 。儿子最后的办法是 。(4分)4、文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲？(4分) 5、请把文中画横线的句子换一个表达方式，但不改变句子的原意。（2分） 6、假如你也经历这种情况，你会怎样做?在这种情况下，你希望你的父亲或其他长辈怎样做