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文档简介
第4节细胞中的糖类和脂质,学习目标知识目标:1.概述糖类的种类和作用;2.举例说出脂质的种类和作用。能力目标:说明生物大分子以碳链为骨架。情感目标:通过糖类和脂质种类和功能的探讨,体验获得新知识的愉悦,感受生物学与生活的密切联系。,军训有同学晕倒了,医生赶快给他们喝一杯,香油,牛奶,糖水,问题探讨当你因剧烈运动而大量消耗能量时,你选哪种食物才能尽快补充能量?为什么?,糖类是主要能源物质,一、细胞中的糖类,1、糖类并不陌生,你能说出一些你所熟悉的糖类名称吗?,2、这些糖类都是同一类型的吗?,3、什么是糖类?同学们一提到糖就想到甜,那所有的糖都是甜的吗?是不是可以反过来讲甜的东西就是糖了?,思考与讨论,1、糖类由哪些元素构成?为什么又叫碳水化合物?2、糖类可以分为几大类?3、每一类糖主要存在于哪种生物体上?各有什么功能?阅读课文P30P31,细胞中的糖类的内容,填写表格,(一)单糖不能被水解的糖类,(二)二糖由两分子单糖脱水缩合而成,+,H2O+,麦芽糖水解?蔗糖水解?,(三)多糖由多个单糖脱水缩合而成,植物通过光合作用产生淀粉,作为植物体内的储能物质。,糖原:主要分布在动物肝脏和肌肉细胞中,是动物细胞的储能物质。,纤维素:在人体和动物体内很难被消化。,例题1:人患急性肠炎的时候,往往采取静脉输液治疗,输液的成分中就含有葡萄糖。,葡萄糖是细胞生命活动所需的主要能源物质,它在细胞内氧化分解,放出大量的能量。临床上给病人输入葡萄糖,可为病人提供能量。,如果用蔗糖代替葡萄糖,可以吗?,蔗糖是二糖,必须经消化分解成两分子单糖后才能进入人体。蔗糖可以口服的方法补充人体能量。,Why?,例题2:糖尿病患者的饮食受到严格限制,但受限制的并不仅仅是甜味食品,米饭和馒头等主食都需要定量摄取。,米饭、馒头等主食中富含淀粉,淀粉经消化分解后生成的是葡萄糖。,单糖、二糖和多糖的转化过程,糖类吃多了会不会长胖呢?,麦芽糖,葡萄糖,酶,水解,多糖,二糖,单糖,淀粉,二、细胞中的脂质,学生阅读课本3233页,思考以下问题:,*组成脂质的化学元素主要是什么?*常见的脂质有哪些?*脂肪对细胞和生物体有何作用?*磷脂有何作用?*固醇类物质包括哪些?它们分别有什么作用?,完成表格:,资料分析脂肪功能沙漠炎热缺水,骆驼和别的动物不一样,它有高高的驼峰储藏大量脂肪。当它又渴又饿的时候,脂肪会慢慢分解,变成它需要的营养和水。体现了脂肪的什么功能?,细胞内良好的储能物质,为什么“瘦子怕碰,胖子怕热”,保温如海豹、鲸等,皮下有厚厚的脂肪起到保温作用。,缓冲和减压如分布在内脏器官周围的脂肪,可以保护内脏器官。,联系生活过多摄入脂肪类食物又缺少运动,有可能导致肥胖,增加内脏器官特别是心脏的负担。,脂肪类食物的摄入应适度。,为了你我要减肥,血液中的胆固醇过高,低密度脂蛋白积聚于血管壁,血管管腔变窄,组织得不到足够的氧气供应而不能正常运转,粥状动脉硬化,与生活联系,小孩、年轻人多晒太阳能补钙,为什么?晒太阳能将皮肤表面的胆固醇转化为维生素D,而维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙的吸收。,三、生物大分子以碳链为骨架,1、你知道的生物大分子有哪些?多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子。2、它们的基本单位分别是什么?多糖葡萄糖蛋白质氨基酸核酸核苷酸3、什么是单体?什么是多聚体?单体:组成生物大分子的基本单位多聚体:由许多单体连接而成4、为什么碳是生命的核心元素?单体的基本骨架是碳链。,化学元素,单体,多聚体,主要功能,葡萄糖,淀粉糖原,能源物质,甘油和脂肪酸,脂肪,储能物质,结构物质,遗传物质,氨基酸,蛋白质,核苷酸,核酸,巩固练习,1、某同学未吃早饭,突然头晕,校医给他喝葡萄糖水,这样做主要是()A、补充水分B、提供各种营养C、满足能量需要D、稀释血液2、谷物中含量丰富的多糖是()A、糖原和纤维素B、淀粉和糖原C、淀粉和纤维素D、蔗糖和麦芽糖,C,C,
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