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章末整合提升,光密,光疏,临界角,明暗相间,间隔均匀,亮,暗,可以与光的波长相比,相间,不均匀,单缝,圆孔,横波,相干性强,平行度好,亮度高,突破一光的折射、全反射的综合应用,几何光学是以光线为工具研究光的传播规律，所以解决几何光学问题的关键是根据“光的传播规律”画出光路图，然后再利用几何学知识，寻找相应的边角关系。(1)几何光学主要包括四条原理：光的直线传播规律；光的反射定律；光的折射定律；光路可逆原理。,图1,答案B,突破二测折射率的方法,【例2】在“测定玻璃的折射率”实验中，在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针A、B，在另一侧再竖直插两个大头针C、D。在插入第四个大头针D时，要使它_。图2是在白纸上留下的实验痕迹，其中直线a、a是描在纸上的玻璃砖的两个边。根据该图可算得玻璃的折射率n_。(计算结果保留两位有效数字),图2,答案挡住C及A、B的像，1.6(1.51.7都算对),突破三光的干涉1.产生干涉的条件：两列频率相同、相位差恒定、振动情况相同的光。,3.双缝干涉图样的特点：单色光照射时为间距相同的明暗相间的条纹，白光照射时为彩色条纹。,5.薄膜干涉,(1)薄膜干涉中的条纹是从薄膜前、后两个表面反射的光在光源这一侧干涉形成的。(2)同一条纹上的点厚度相同，所以若用肥皂薄膜做实验，条纹为横条纹。,【例3】如图3所示为双缝干涉实验，甲图为用绿光照射时的结果，a为中央亮条纹，a为相邻亮条纹；乙图为换用另一种单色光照射的结果，a为中央亮条纹，a为相邻亮条纹，两次实验中双缝间距和双缝到屏的距离相等，以下说法正确的是(),图3,A.乙图可能是用红光照射，表明红光波长较长B.乙图可能是用紫光照射，表明紫光波长较长C.乙图可能是用紫光照射，表明紫光波长较短D.乙图可能是用红光照射，表明红光波长较短,答案C,突破四几何光学和光的本性的结合,几何光学和光的本性(例如干涉、衍射等)结合点是折射率n和光的频率f，折射率n和f间虽然不存在公式关系，但它们的大小存在对应关系：频率f越大，折射率n越大，再由cf找出与波长的关系，由波长关系可联系双缝干涉、光的衍射等现象的应用。,【例4】在信息技术迅猛发展的今天，光盘是存储信息的一种重要媒介。光盘上的信息通常是通过激光束来读取的。若激光束不是垂直投射到盘面上，则光线在通过透明介质层时会发生偏折而改变行进的方向，如图4所示。下列说法中正确的是(),图4A.图中光束是红光，光束是蓝光B.在光盘的透明介质层中，光束比光束传播速度更快C.若光束先后通过同
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