高中地理 第3章 农业地域的形成与发展课件 新人教版必修2.ppt

第三章农业地域的形成与发展,第八章课标考纲考向,第八章课标考纲考向,第八章复习策略指南,农业活动与人类社会关系十分密切，我国的农业生产一直受到国家的重视。“积极开展多种经营，决不放松粮食生产”，强调了粮食生产在我国的重要地位；“因地制宜发展农业”体现了国家对农业可持续发展的重视。因此，学习本章内容，应该从以下几个方面重点把握：,第八章复习策略指南,(1)结合中国区域地理，利用农业区位知识分析中国粮、棉、油等基地建设的优势与劣势，并能指出区域农业发展方向。(2)掌握世界主要农业地域类型的区位(主导因素与限制因素)分析方法，结合各地气候、地形、社会经济等条件，阐释某地的农业区位因子。(3)自然灾害对农业生产的影响日益严重，粮食生产仍需要重点关注。,第19讲农业的区位选择,第19讲农业的区位选择,第19讲考点自主梳理,地理位置,相互联系,合理利用,考点一农业区位因素及其变化,第19讲考点自主梳理,气候,交通运输,自然,地形,市场,社会经济,文化和科技,社会经济,第19讲考点自主梳理,农业生产地区,相同,考点二农业地域的形成,因地制宜,第19讲考点自主梳理,自然条件,社会经济条件,第19讲考点自主梳理,第19讲考向互动探究,探究点一影响农业生产的区位因素,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,探究点二如何区分农业的主要区位因素、主导因素和限制性因素,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,答案C,第19讲考向互动探究,探究点三农业地域的形成,1农业地域是在一定的地域和一定的历史发展阶段，在社会、经济、科技、文化和自然条件的综合作用下，形成的农业生产地区。农业地域的形成过程及其影响可以概括为：,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,2澳大利亚混合农业的优势澳大利亚墨累达令盆地以小麦绵羊混合生产为主，是现代混合农业的典范。其特有的生产优势如下所示：,第19讲考向互动探究,【方法点拨】农业地域类型的判别方法关键是要建立一种从生产对象生产目的生产规模地域类型的思维模式，如下表：,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,探究点四农业生产活动对地理环境的影响,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,第19讲考向互动探究,答案(1)D(2)A,第19讲考向互动探究,第19讲备用习题,第19讲备用习题,第19讲备用习题,答案1.D2.A3.C4.A,第19讲备用习题,第20讲农业地域类型,第20讲农业地域类型,第20讲考点自主梳理,考点一以种植业为主的农业地域类型,水稻,小,高,低,低,大,第20讲考点自主梳理,大,高,高,交通运输,市场,高,第20讲考点自主梳理,考点二以畜牧业为主的农业地域类型,大,高,地广人稀,低,近,第20讲考点自主梳理,消费市场,平原,温带海洋性,第20讲考点自主梳理,发达,高,市场,第20讲考向互动探究,探究点一世界主要的农业地域类型及特点,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,答案A,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,探究点二几种特殊的农业生产类型,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,探究点三世界主要农业地域类型与我国农业区的比较、分析与借鉴,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲考向互动探究,第20讲备用习题,第20讲备用习题,第20讲备用习题,第20讲备用习题,答案1.B2.D3.C4.C,第20讲备用习题,单元总结提升,单元总结提升,单元总结提升知识网络总览,单元总结提升学科技能培养,方法八推理型选择题的解答,单元总结提升学科技能培养,单元总结提升学科技能培养,单元总结提升学科技能培养,单元总结提升学科