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五年级大练的答案【篇一：五年级语文阅读练习题及答案免费】ass=txt新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。 啊！马儿，你知道这是妈妈对我殷切的期望，我决心要让它变成现实。 1填空。 (1)这幅国画画的是（）、（ ）、（）、（ ），主要画的是（ ）。 (2)妈妈买这幅画的目的是（）。 2用横线画出写“我”观画时联想的句子。 3用把文章分成3段，用简洁的语句写出文章的叙述顺序。 _ 4写出文章的中心思想。 _ 5给短文加标题。 （二）深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以、已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩、折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥 天的清香气息，这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟、竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来? 1把文中括号里有不合适的字划掉。（5分） 2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？（3分） _ _ 3在文中用曲线画出两个比喻句。（2分） 4注意带点词语，结合题目写出文章最后一句话的意思。（4分） _ （三） 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。” 王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。 王若飞同志在狱中的锻炼方法之一是日光浴。他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。后来，他得了严重的风湿性关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两小时太阳。他就利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。 冷水擦身，是王若飞锻炼身体的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷地给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂等动作。不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。 一次，一个难友问王若飞：“我有一事不明白，你骂*，骂蒋介石，天不怕，地不怕，真是好汉。可是，你坐在牢房里，还天天做操，又好像很爱护自己的身体，这究竟是怎么回事？”王若飞同志说：“我不怕死，是因为敌人害怕我们的真理，我们必须拼死去保卫我们的真理；我爱护身体，是因为有了健康的身体，才能更有力地保卫真理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。” 1文中“豁然开朗”的意思是：（ ）。 2王若飞狱中锻炼方法有（ ）、（ ）、（ ）。 3归纳文章的中心思想。 4第2自然段与第3、4、5自然段的关系是（）。 5第7自然段是王若飞说的话，分号前后两部分是（ ）关系。 6给短文拟个题目，写在文前的横线上。 （四） 公园的一角 我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。 假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。 池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。 在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。 1在文中找出一个拟人句，并写下来。 2解释下面的词语。 崎岖： 玲珑： 3概括第三自然段的段意。 4回答问题： （1）本文是按什么顺序写的？ （2）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？（一）参考答案： 1(1)高山、松树、枣红马、白马；健美有力，腾空而起的枣红马和洒脱矫健的白马。 (2)希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。 2联想（第3小节）； 3第一段（第12小节） 第二段（第34小节）、 第三段（第5小节）； 文章先写国画的美丽，再写“我”的联想和妈妈对“我”的希望，最后写了“我”的决心。 4反映了妈妈关心下一代的成长，希望“我”努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔。 5一幅画 （二）参考答案： 1己；佩；竞；向；撤； 2庭院中的含笑有一种水果般的甜沁；野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比，倒像是临风挺立的巾帼英雄。 3、深山含笑散发着弥天的清香气息，像临风挺立的巾帼英雄。 5深山含笑像一个绝世佳人，像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹，但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。） （三）参考答案： 1因王若飞道理讲得透，所以难友们顿时领悟到了爱护身体的重要性。 2日光浴、冷水擦身、室内体操； 3赞扬了王若飞不向恶劣环境屈服，坚持斗争的精神。 4总分关系；5并列关系；6狱中锻炼） （四）参考答案： （1围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们。2崎岖：形容山路不平。精致：精巧细致。玲珑：精巧细致。映衬：映照；衬托。 3第一段：登上半山腰，看到了喷水池。第二段：池中的假山景色迷人。第三段：喷水池中的景物。第四段：喷水池的四周。4（1）本文是按照从中间到四周的顺序写的。（2）详写了喷水池和池中的假山，略写了喷水池的四周。好处：详略得当，突出重点，更好地表达中心思想。）【篇二：苏教版语文五年级下册练习与测试参考答案】txt基础练习 一、看拼音，写词语。 歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂 茂密 拥抱裸露荒山野岭 二、给加点字悬着正确的读音。 零五网小编觉得全部应该选第一个。 三、根据课文内容填空。 这一节在全诗中起点明主题，深化中心的作用，写作手法和第一节相同，又起到了首尾呼应的作用。 四、想象荒山植树后的美好景象，写一段话。下面的词语可供选用。 枝繁叶茂 青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波 荡漾 多年以后，曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂，变作了参天大树，引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨，鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光；傍晚，鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过，便掀起阵阵林涛，哗啦啦得响。荒山化林海，只见得碧波荡漾，让人们激动不已：山岭的春天终于来了。 发展练习 一、阅读短文，完成练习。 春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间。本答案来自零五网 1.发挥想象，把短文补充完整。 2.读了短文，你想到了哪些描写春天的古诗？写下来。 春晓唐 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 二、“前人栽树，后人乘凉”、绿来自你的手.3月12日植树节就要到了，学校要举行绿化护校园活动，你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗？ 穷山恶水，青山绿水。 无灾人养树，有灾树养人。 若要地增产，山山撑绿伞。 山上没有树，庄稼保不住。 植树造林，绿化神州大地; 栽花种草，点缀锦绣江山。 三、读一读。 暖流练习与测试答案 基础练习 一、看拼音，写词语。 致意和蔼 涌动 视察 阅览沉浸 佩服 强调 二、写出下列词语的近义词。 宫阙（宫殿）详细（详尽）兴致（兴趣） 佩服（钦佩）茂密（茂盛）裸露（露出） 三、把下列名句补充完整。 1.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 2.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 3.但愿人长久，千里共婵娟。 四、选择题。 b 发展练习 一、阅读课文片段，完成练习。 1.加标点。 2.填空。 唐诗、宋词、元曲和明清小说都是中国中国古代文学的瑰宝。 3.读了这段话，请你谈谈江主席给你留下的印象。 江主席对师生关心，对青年人关怀，对古典文学热爱，平易近人。 二、根据下面的词语写诗句。1.一泻千里：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 2.万紫千红：等闲织东风面，万紫千红总是春。 3.柳暗花明：山重水复疑无路，柳暗花明有一村。 三、读一读。 只拣儿童多处行练习与测试答案 基础练习 一、看拼音，写汉字。 欢畅 纽扣 四肢 烂漫 坐无隙地聚精会神 成千盈百 二、给加点字选择正确的读音。 树梢选第二个，其余选第一个。 三、照样子写词语。 1.高高兴兴 明明白白 整整齐齐 真真切切 2.胖乎乎 笑眯眯 白茫茫 绿油油 3.三心二意 七上八下 四面八方 九牛一毛 四、根据课文内容填空，并回答问题。 1.颐和园孩子 ， 生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃，充满活力。 2.几座喷花的飞泉 海棠花 飞泉生机勃勃 3.在春天里充满了勃勃生机 ，游人不解春何在，只拣儿童多处行。 4.儿童朝气蓬勃，令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。 发展练习 一、作家卡片 冰心(19001999)原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、社会活动家。她特别喜爱孩子，写了大家非常熟悉的寄小读者。 二、1.不能，因为这三个词与各自特征联系在一起，有个顺序的问题。 2.繁星小橘灯等。 早练习与测试答案基础练习 一、看拼音，写词语。 预示朴素 哪里 润泽透明 花瓣 酿造 珍惜 冰清玉洁 二、按要求写词语。 1.拜访确实 爱惜严苛 2.污浊奢侈 活泼紧密 三、根据课文内容填空，并回答问题。 鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。 1.鲁迅是这样想的，也是这样做的，从中可以看出他是一个敢于将想法付诸于行动，严格要求自己的人。 2.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 四、比较阅读，完成练习。 1.清香、纯净疏淡、白里透黄、黄里透绿、润泽透明、冰清玉洁 2、气味和外形 3.联系全文想一想：作者为什么要写梅花呢？ 作者写梅花，目的是为了写鲁迅，这种写法是借花喻人。鲁迅一生的品行就像梅花一样。梅花开的最早，总是“东方第一枝”，鲁迅从小严格要求自己，时时早，事事早；梅花敢于迎风傲雪，鲁迅敢于同反动派作斗争，他们都是顽强不屈的；梅花盛开，预示着春天的到来，鲁迅为民族的解放事业做出了贡献，他们都是“光明的使者”。 发展练习 一、体会含义。 二、读读短文，完成练习。 走进校门就是一个大花坛，花坛里盛开着各种各样的鲜花，有牡丹、玫瑰、芍药、一串红、月季花?他们在微风中晃动着身体，姿态优美，就像一群害羞的少女。校园的正中是银色的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘扬。校园右边是一个运动场，场上还有篮球架，单杠，双杠，秋千等体育设施。本答案来自零五网.旗杆的后面是教学楼，教学楼共有四层，出了许多教学楼，还有电脑室，语音室。每间教室的正前方挂着一块大黑板，黑板前面的讲台上放着粉笔、墨水，还有老师批改过的作业讲台对面摆着整整齐齐的课桌，同学们正专心致志的上课。教学楼周围种着许多柳树、松树，像一道绿色的围墙。1.短文是按照什么顺序写的？（ 空间顺序 ），表示这种顺序的语句有（走进校门）、（ 校园的正中 ）、（校园的右边）、（ 旗杆的后面 ）、（教学楼周围）等等。 2.短文中作者把（ 花坛里的花儿 ）比作“害羞的少女”，把（ 教学楼周围的树木 ）比作“一道绿色的围墙”。 3.写2个跟专心致志意思相近的词语（聚精会神、专心一志、一心一意）。 4.给短文加上合适的题目。 （ 我们的校园） 古诗两首练习与测试答案 基础练习 一、选择正确的读音。 屐、苔和疏 选第一个，其余选第二个。 二、解释加点的字。 1.怜：怜惜 扣：敲 2.走：跑 寻：寻找 三、填空。 1.宋 叶绍翁。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。满园春色 由失望变得愉快 2.宋 杨万里。 儿童急走追黄蝶，飞入菜(.)花无处寻。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 发展练习 一、有感情读。 二.古诗赏析。 三.在下列诗句中填上花的名称。 1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2.宝剑锋从磨砺出, 3. 4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。【篇三：五年级句子练习和答案】小又苦的积，难道不是因为水土不同吗？ 淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，是因为水土不同。 2.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。 3.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？如果没有人们的辛勤劳动，这里还是荆棘丛生的荒坡。 4.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。 5.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这难道不是十分清楚的道理吗？ 学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这是十分清楚的道理。 6.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？ 肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他不会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人。 7.字典不正是我无声的朋友和老师吗？ 字典正是我无声的朋友和老师。 8、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？ 六小开展的师生才艺表演活动真好看。 9、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。 10、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？现在的条件这么好，我们应该好好学习。 11. 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难就都可以解决了。 12.李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？李大钊同志对革命事业充满信心，不惧怕反动军阀。1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。 难道这三克镭不体现了居里夫人伟大的人格吗？ 2.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。 如果把水倒下去，吸水器不出水，难道就不白白浪费这壶救命之水吗？ 3.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？ 4.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 难道小玲取得的优异成绩不正是她勤奋学习的结果吗？ 5.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。 你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？ 6.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。 战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开手术台呢？ 7.北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。 北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎么不高兴呢？ 8.如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。 如果我们也能像水滴那样，难道还有什么事情做不成吗？ 9.斗争的烈火是永远扑灭不了的。难道斗争的烈火不是永远扑灭不了的吗？ 10邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。邱少云严格遵守纪律的革命精神，难道不值得我们学习吗？ 11.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？ 12.乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。 难道乡村的孩子不知道那是母亲辛辛苦苦挣来的吗？ 1.楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 楚王听了，只好赔不是，说，他原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。 2晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。” 晏子拱了拱手，说，他最不中用，所以派到这儿来了。 3.爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。” 爸爸想了想，笑笑说，也许，你的想法再美些。 4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。 5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”蔺相如说，秦王若有诚意换璧，他就把璧交给秦王。 6.黄继光对指导员说：“请把任务交给我。” 黄继光对指导员说，请把任务交给他。 7他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”他问小刚，他的讲义，小刚能不能抄下来。 8.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说，你要带着宝玉到秦国。 9.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 武松道，这可奇怪了，店家如何不肯卖酒给他吃。 10.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。 11.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 12.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本雷锋日记。” 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。 13.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了。我倘若能和蝴蝶、蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!” 小青石说，这样安静的生活,它讨厌了，它倘若能和蝴蝶、蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好。 14.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 鲁讯在回信中说，他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 15.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。 16.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 您为我们付出了这样高的代价，不是不能足以表达您对中国人民的友谊。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖，往往创造出美好的世界。信赖，没有不创造出美好的世界的。 6、这是伟大的奇观。7、你应该知道这件事。 8、我们建成了希望小学。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们必须去看排球赛。 星期天,我们不能不去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 14、写得不怎么样，但还是有希望的。15.楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。 楚王不得不吩咐手下打开城门，迎接晏子。 16.我们得保证那东西完好无损。 我们不得不保证那东西完好无损。 17.飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。 飞向遥远的地方，不得不要和爸爸妈妈商量商量。 18.星期天,我们必须去看排球赛。 星期天,我们不能不去看排球赛。 19.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。学校里只给每人发一张票,这不能不叫人为难。 20.我们应当参加集体活动。我们不能不参加集体活动。 1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭。 2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。 今天是第一天开学，他穿的都是新衣服。 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。老师用慈祥的目光注视着我们。 4、这个问题引起来大家的沉醉。 这个问题引起来大家的沉思。 5、听了这个故事，我不约而同地笑了。 听了这个故事，我们不约而同地笑了。 6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。故事读完后，大家热烈地鼓掌。 7、我们的生活水平在不断改善。 我们的生活水平在不断提高。 8、我们要注意发挥优点，改正缺点。 我们要注意发扬优点，改掉缺点。 9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。 10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 1、他经常回想起过去的往事。 、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。 、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。 、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 、这是一幅十分非常美丽的画。 、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 、小组会上，他总是首先第一个发言。 、我们要运用和理解学过的词语。 、我们讨论了并且听了校长的报告。 、 自然科学对我很感兴趣。 、 朝霞被天空映红了。 、 这是一本我的很有趣味的书。 、 老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日，终于戴上了红领巾。 10 3、我们必须自觉的习惯。 4、球上的光明和温暖都是送来的。九寨沟风景区的秋天，是一个美丽的季节。他很早就养成了早起锻炼的好习惯。 他经常回想起往事。 我忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 小明聚精会神地听老师讲课。 父亲保持着他那惯有的严峻态度。 这个学期，王佳的作文水平提高了。 这是一幅十分美丽的画。 我们要下决心改掉坏习惯。 他这次没考好，难过得流下了眼泪。 小组会上，他总是第一个发言。 我们要理解和运用学