《承担关爱集体的责任》教学设计_第1页
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文档简介

1 / 3 承担关爱集体的责任教学设计 承担关爱集体的责任教学设计 （一）导入新课： 播放多媒体中的一首歌曲：爱的奉献让学生一起唱 （教师提问）：（ 1）歌曲中印象最深的两歌词是什么？（ 2）这些歌词说明了什么道理？ （学生回答） （ 1）歌词中印象最深的两歌词是 “ 只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间 ” （ 2）这些歌词说明了学会负责任，在责任中健康成长的意义，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，有助于我们实现远大的理想。 （二）讲授新课 一承担关爱集体的责任 1、 我是集体的一员 （为什么毕业 20年后能感觉带当初集体的温暖） （ 1）集体和个体的关系 集体的存在离不开个体；个体只有紧紧的依靠集体，才能有无穷的力量。 （这个班级的学生会受什么影响） （ 2）集体利益和个体利益的关系 2 / 3 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 2、关爱集体人人有责 李泽群是多管闲事吗？ 不是，是关爱集体的表现。 （ 1）为什么说关爱集体人人有责？集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。 （ 2）如何关爱集体？关爱集体的表现： 自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。 发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（学生表演短剧） （三）思考： 1、为什么众人拾柴火焰高？ 2、为什么三个和尚没有水喝？ （读故事，唱歌曲） （四）课堂小结：通过本课的学习，使我们知道集体利益和3 / 3 个人利益是相互依存的关系：集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应关心和维护集体利益，关爱集体，人人有责。从而能自觉地维护集体荣誉和利益，发扬集体的好作风，善于团结他人。 （五）巩固新课：学生谈感受（说感言）。 （六）感情升华：以世界艾滋病日提示下节课内容 承担关爱社会的责任！ 师生一起唱爱的奉献。 七：板书设计： 第一框承当关爱集体的责任 一我是集体的一员 1 集体和个体的关系 2
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