网络教研方案及运行表.doc

网络教研活动方案大庆市第三十三中学为提高教师教研信息化水平，探索网络教研新思路，促进专业化成长，努力使网上教研常规化、系统化、制度化，以保证网络教研的实用性、针对性、有效性。以适应新时期对区域性教研和校本教研的要求，特制定网络教研工作方案。一、指导思想随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，给我们带来了全新的理念，全新的课堂，教研活动的方式也随着发生变化，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，有利于开发和利用网上教育资源，建立开放、交互的动态教研平台，实现资源的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化。二、基本情况我校现有计算机110台（其中微机室50台电脑，23个教学班、各个办公室及功能教室60台），上网方式使用百兆油田光纤，所有在用的计算机均可连接到互联网。三、研修任务充分认识实施网络教研工作的重要意义，把此项工作作为开展教学的重要途径，加强教学管理、促进专业发展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措。要重视网络教研，充分利用网络教研平台，进行教育信息收集和发布，实现教育教学的网络化。要重视利用网络教研平台，汇集优秀教育教学资源，实现区域交流、共享。充分利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施，创设网络教研环境，以解决教育教学过程中的实践问题。四、教研目标：1、由计算机操作水平较好的老师带动操作较差的教师，使每一名教师都能参加网络教研。2、学校每周三进行一次网络教研集中培训并开展一次网络教研总结会，分析开展的情况，找出成功与不足之处，对开展比较好的教研组给予表扬。3、进一步优化网络资源，改善网络教研的硬件环境。争取更多的时间让教师去进行网络研讨，以提高业务素质。4、以信息化推动教师专业化，以信息化促进教育均衡发展，搭建丰富多彩的教师成长互动平台。5、实现常规教研网络化，力求保障网络教研活动的实效性6、实现资源共享，促进教师素质的不断提高。7、结合网络教研，提高教师的计算机操作水平。五、具体实施1、完善组织机构和制度，促进网络教研深入开展。为保证网络教研的顺利实施，成立的网络教研领导小组：组 长：白士卿（校长） 副组长：马春成（分管教学副校长）成 员：姜伟东 王恒丽 陈国志 林守彬 各学科教研组长网络教研领导小组要深入网络，深入论坛，按照计划组织好我校的网络教研活动，同时出台相关网络教研的奖惩制度，使网络教研的开展常规化、制度化。通过对网络教研资料的整理与收集，对我校教师的网络教研成果进行评比，形成相应的资源库，并表彰先进以资鼓励。2、开展培训活动，提升教师从事网络教研的能力。结合学校网络教研方案，多渠道培训教师，提高教师素养，强化教师的信息技能与素养。一是请网络教研方面的专家对教师进行培训，提高教师从事网络教研的能力；二是采取自主与集中培训相结合，使教师在“大步走”和“小步走”学习中，掌握进行网络教研的基本技能；三是继续开展自荐特色培训活动，引导和培养教师积极学习、乐于参与网络教研的习惯，为网络教研提供技术与心理支撑。3、常规教研与网络教研将结合，提升数学教研质量。（1）改革备课方式，实现电子备课，建立适合学校需要的备课系统。（2）把个人自备、集体互研、集中早研和个人内化等方面教研深化到网络上，加强横向交流，拓宽教研空间，实现资源共享，提升教研质量。（3）把教学中存在的难点、热点或困惑，梳理形成网络课题除借助学校论坛研究外，还要充分利用省市教育论坛广泛的人力资源，有效解决问题，提升自我，提高课堂教学质量。4、积极参与省市网络教研活动，真正实现教研工作互助化和广泛化。（1）所有教师必须注册大庆市网络教研平台，并积极参与活动。（2）所有教师必须参与到我校各教研组长建立的备课组，并按要求完成各项工作。（3）注重信息的双向性，主管教学主任和教研组长及时把活动情况以心得体会等形式上传到省市论坛中，收集建议，形成反思。附：运行表1. 学校固定时间网络教研时间序号时间参加人员地点1周三第二节政、史、地、生计算机教室2周三第七节语文计算机教室3周三第八节数学、英语计算机教室2. “空中课堂”教研时间序号学科活动内容时间安排地点1语文探索语文课堂有效教学的途径 张爱云9月14日15:00西三楼录课室2思品利用教学资源创设情境育人 李清波9月14日15:30西三楼录课室3数学不等式专题 黄桂珍9月16日15:00西三楼录课室4历史历史教学的语言艺术 李忠丽9月16日15:30西三楼录课室5英语交互式电子白板在英语教学中的使用 宋侃9月21日15:00西三楼录课室6地理中国自然环境单元复习重点及策略 郭宏超9月21日15:30西三楼录课室7物理以一节课为例谈高效课堂构建 李兴华9月23日15:00西三楼录课室8生物教研员的听课评课 罗秀丽9月23日15:30西三楼录课室9语文以文言文教学为范例解读高新区学校语文高效课堂教学模式及导学案的使用梁海波9月28日15:00西三楼录课室10思品教师的专业化成长 苏红军9月28日15:30西三楼录课室11数学开放性试题解决策略 张敏丽9月30日15:00西三楼录课室12历史初中历史活动课的内容、形式和组织实施 陈丽光9月30日15:30西三楼录课室13英语如何在高效课堂中实现边缘生的转化 张达10月12日15:00西三楼录课室14地理信息技术下的地理教学 郭建香10月12日15:30西三楼录课室15物理物理实验对学生学习兴趣提升研究 邱稷10月14日15:00西三楼录课室16生物复习课怎么上 潘亚风10月14日15:30西三楼录课室17语文也说语文教材是个例子 薛飞10月19日15:00西三楼录课室18思品课堂教学中的三个倾听 阎凤兰10月19日15:30西三楼录课室19数学数学课堂提问的技巧 许忠志10月21日15:00西三楼录课室20历史初中会考历史复习策略 马明慧10月21日15:30西三楼录课室21英语如何在阅读中培养学生的写作能力 闫明10月26日15:00西三楼录课室22地理地理高效课堂中的图像直观教学 雍文涛10月26日15:30西三楼录课室23物理怎样使一名教师成为优秀的物理教师 王晶10月28日15:00西三楼录课室24生物概念教学的实施 张玉霞10月28日15:30西三楼录课室25语文教师专业成长的途径 孙靖宇11月2日15:00西三楼录课室26思品初中思想品德课中检测试题的编制 于立斌11月2日15:30西三楼录课室27数学深剖中考 巧学妙用-解析填选题 林牧11月4日15:00西三楼录课室28历史浅析我的历史课堂教学模式 孙海艳11月4日15:30西三楼录课室29英语小组合作在英语教学中的应用 包丽娜11月9日15:00西三楼录课室30地理地理教学思想在交通运输方式选择一课的体现 王培军11月9日15:30西三楼录课室31物理新课程背景下物理习题的有效训练初探 赵兰兰11月11日15:00西三楼录课室32生物课堂导言的设计 詹俊梅11月11日15:30西三楼录课室33语文在合作的培训和评价中构建大语文教育观 阳意凤11月16日15:00西三楼录课室34思品学习促进成长，实践丰富人生 徐红11月16日15:30西三楼录课室35数学二次函数复习专题 王淑凤11月18日15:00西三楼录课室36历史谈谈我的微课设计和制作 王美姣11月18日15:30西三楼录课室37英语如何使用微课和翻转课堂实现多样的英语教学活动 黄云涵11月23日15:00西三楼录课室38地理怎样上好结业考试前的地理复习课 张培培11月23日15:30西三楼录课室39物理课堂教学中如何做好教学反思 王金辉11月25日15:00西三楼录课室40生物初高中教学衔接的注意点 李友锋11月25日15:30西三楼录课室41语文打造魅力课堂 做一个幸福的语文教师 孔令琴11月30日15:00西三楼录课室42思品微课的制作与应用 杨宝珠11月30日15:30西三楼录课室43数学初四复习策略 赵启迪12月2日15:00西三楼录课室44历史导学案的合理设计和有效使用 包彩茹12月2日15:30西三楼录课室45英语教师在英语课堂教学中实现教学的生成 郑璐12月7日15:00西三楼录课室46地理地球运动教学中的学科思想把握 董清泉12月7日15:30西三楼录课室47物理充分利用物理实验培养学生探究能力 沙凤12月9日15:00西三楼录课室48生物探究学习的注意事项 刘正12月9日15:30西三楼录课室49语文中考语文复习指导 邢麟麟12月14日15:00西三楼录课室50思品三段式教学的实践与反思 姜海光12月14日15:30西三楼录课室51数学多解问题解决策略 周鑫慰12月16日15:00西三楼录课室52历史不完整的精彩，留白的艺术交互式电子白板在历史教学中的使用 杨晓玉12月16日15:30西三楼录课室53英语如何实现英语课堂教学中文化意识的渗透 张瑞洁12月21日15:00西三楼录课室54地理生本教育在地理课堂中的构建 王颖12月21日15:30西三楼录课室55物理高效课堂小组合作 于红梅12月23日15:00西三楼录课室56生物利用网络资源，促进生物教学 甘瑞杰12