




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时9共点力的平衡与超重、失重,考点1,考点2,考点3,共点力平衡条件及应用1.共点力:作用在物体上的力的作用线(或作用线的反向延长线)交于一点的力。2.共点力作用下物体的平衡:(1)平衡条件:F合=0或a=0。(2)平衡状态:物体处于静止或匀速直线运动的状态。,1.如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反。2.平衡问题是指当物体处于平衡状态时,利用平衡条件求解力的大小或方向的问题,处理方法常有力的合成法、正交分解法。,考点1,考点2,考点3,典例1(2017浙江11月选考)叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m,相互接触。球与地面间的动摩擦因数均为,则()A.上方球与下方三个球间均没有弹力B.下方三个球与水平地面间均没有摩擦力,答案,解析,考点1,考点2,考点3,超重和失重1.超重:当物体具有竖直向上的加速度(向上加速或向下减速)时,物体对水平支持物的压力(或对竖直悬线的拉力)大于物体所受重力的情况称为超重现象。2.失重:当物体具有竖直向下的加速度(向下加速或向上减速)时,物体对水平支持物的压力(或对竖直悬线的拉力)小于物体所受重力的情况称为失重现象。3.完全失重:当物体具有竖直向下的加速度等于重力加速度时,物体对水平支持物的压力(或对竖直悬线的拉力)为零的这种状态,称为完全失重现象。,考点1,考点2,考点3,1.当出现超重、失重时,物体的重力并没变化。2.物体处于超重状态还是失重状态,只取决于加速度方向是向上还是向下,而与速度方向无关。3.当物体处于完全失重状态时,平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如天平失效、浸在水中的物体不再受浮力,液柱不再产生向下的压强等。,考点1,考点2,考点3,典例2直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示。设投放初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的二次方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中,下列说法正确的是()A.箱内物体对箱子底部始终没有压力B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”,答案,解析,考点1,考点2,考点3,临界问题定义:指在一种运动形式(或某种物理过程和物理状态)变化的过程中,存在着分界的现象,这是从量变到质变的规律在物理学中的具体表现。这种界限通常以临界值和临界状态的形式出现在不同的物理情景中,利用临界值和临界状态作为求解问题的思维起点,是一个重要的解题方法。,考点1,考点2,考点3,典例3如图所示,一个质量为0.2kg的小球用细线吊在倾角=53的斜面顶端,斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦,当斜面以10m/s2的加速度向右
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 甘肃省人文课件
- 财务软件著作权转让合同7篇
- 甘南课件平台
- 瓷砖养护知识培训
- 瓷砖专业知识培训
- 瓷器制造工艺知识培训总结
- 2025年企业股份收购合同范本
- 基于创新技术的地铁旁通道冻结自动化监控系统构建与应用研究
- 基于分离法的实时仿真建模:原理、应用与优化
- 爱耳日课件教学课件
- 陕西省引汉济渭三期工程环评报告
- 电子商务交易模式
- 涟源事业编招聘2022年考试《公共基础知识》真题及答案解析【整理版】
- 《宝葫芦的秘密》试题及答案
- 万豪国际酒店委托管理合同
- 苏科版七年级数学上册全册教学案
- 高中英语选择性必修三 (7)Unit 3 Reading and Thinking
- 三年级英语上册Unit4AgeandPhoneNumbersPartA教学设计与反思闽教版三起
- 奉化市产业转型升级探讨
- 场效应晶体管课件
- R400用户手册
评论
0/150
提交评论