2020版高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.3.1 推出与充分条件、必要条件课件 新人教B版选修1 -1.ppt_第1页
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文档简介

1.3.1推出与充分条件、必要条件,第一章1.3充分条件、必要条件与命题的四种形式,学习目标,XUEXIMUBIAO,1.结合具体实例,理解充分条件、必要条件及充要条件的意义.2.能准确判断各类命题中的充分性、必要性、充要性.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,题型探究,达标检测,1,自主学习,PARTONE,知识点一命题的结构命题的形式:在数学中,经常遇到“如果p,则(那么)q”的形式的命题,其中p称为命题的,q称为命题的.知识点二充分条件与必要条件1.当命题“如果p,则q”经过推理证明判定为真命题时,我们就说,由p可推出q,记作pq,并且说p是q的条件,q是p的条件.这几种形式的表达,讲的是同一个逻辑关系,只是说法不同而已.2.若pq,但qp,称p是q的条件,若qp,但pq,称p是q的条件.,条件,结论,充分,必要,充分不必要,必要不充分,知识点三充要条件1.一般地,如果pq,且qp,就记作pq,此时,我们说,p是q的_条件,简称充要条件.p是q的充要条件,又常说成q当且仅当p,或p与q等价.2.从集合的角度判断充分条件、必要条件和充要条件.,充分且必要,其中p:Ax|p(x)成立,q:Bx|q(x)成立.,1.若p是q的充分条件,则p是唯一的.()2.“若p,则q”是真命题,而“若q,则p”是假命题,则p是q的充分不必要条件.()3.q不是p的必要条件时,“pq”成立.()4.若p是q的充要条件,则命题p和q是两个相互等价的命题.()5.若p是q的充分不必要条件,则綈p是綈q的必要不充分条件.(),思考辨析判断正误,SIKAOBIANXIPANDUANZHENGWU,2,题型探究,PARTTWO,题型一充分、必要、充要条件的判断,例1指出下列各组命题中p是q的什么条件?(1)p:x20,q:(x2)(x3)0;,解因为x20(x2)(x3)0,而(x2)(x3)0x20,所以p是q的充分不必要条件.,(2)p:两个三角形相似,q:两个三角形全等;,解因为两个三角形相似两个三角形全等,但两个三角形全等两个三角形相似,所以p是q的必要不充分条件.,(3)在ABC中,p:AB,q:BCAC;,解在ABC中,显然有ABBCAC,所以p是q的充要条件.,(4)在ABC中,p:sinAsinB,q:tanAtanB.,解取A120,B30,pq;又取A30,B120,qp,所以p是q的既不充分也不必要条件.,反思感悟充分条件、必要条件的两种常用的判断方法(1)定义法:确定谁是条件,谁是结论;尝试从条件推结论,若条件能推出结论,则条件为充分条件,否则就不是充分条件;尝试从结论推条件,若结论能推出条件,则条件为必要条件,否则就不是必要条件.(2)命题判断法:如果命题:“如果p,则q”为真命题,那么p是q的充分条件,同时q是p的必要条件;如果命题:“如果p,则q”为假命题,那么p不是q的充分条件,同时q也不是p的必要条件.,跟踪训练1下列各题中,p是q的什么条件?(指充分不必要、必要不充分、充要、既不充分也不必要条件)(1)p:四边形的对角线互相平分,q:四边形是矩形;,解因为四边形的对角线互相平分四边形是矩形,四边形是矩形四边形的对角线互相平分,所以p是q的必要不充分条件.,所以p是q的充要条件.,(3)p:m0,q:x2xm0有实根.,解因为m0方程x2xm0的判别式14m0,即方程有实根;方程x2xm0有实根,即14m0m0.所以p是q的充分不必要条件.,题型二充分、必要、充要条件的应用,命题角度1由充分条件、必要条件求参数范围例2已知p:2x10,q:1mx1m(m0),若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.,解p:2x10,q:1mx1m(m0).因为p是q的必要不充分条件,所以q是p的充分不必要条件,即x|1mx1mx|2x10,,多维探究,又m0,所以实数m的取值范围为m|00).因为p是q的充分不必要条件,设p代表的集合为A,q代表的集合为B,所以AB.,解不等式组得m9或m9,所以m9,即实数m的取值范围是9,).,2.若本例中p,q不变,是否存在实数m使p是q的充要条件?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.,解因为p:2x10,q:1mx1m(m0).,反思感悟由条件关系求参数的取值(范围)的步骤(1)根据条件关系建立条件构成的集合之间的关系.(2)根据集合端点或数形结合列方程或不等式(组)求解.,跟踪训练2“不等式(ax)(1x)0成立”的一个充分不必要条件是“2x2.,(2)已知Px|a4xa4,Qx|1ax对于一切实数x都成立,,反思感悟求一个问题的充要条件,就是利用等价转化的思想,使得转化前后的两个命题所对应的解集是两个相同的集合,这就要求我们转化的时候思维要缜密.,跟踪训练3设a,b都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是A.abB.abC.a2bD.ab且|a|b|,典例求证:一元二次方程ax2bxc0有一正根和一负根的充要条件是ac0.,核心素养之逻辑推理,HEXINSUYANGZHILUOJITUILI,充要条件的证明,证明充分性(由ac0,原方程一定有两不等实根,,原方程的两根异号,即一元二次方程ax2bxc0有一正根和一负根.必要性(由方程有一正根和一负根推证ac0,满足原方程有两个不等实根.综上可知,一元二次方程ax2bxc0有一正根和一负根的充要条件是ac0.,素养评析(1)一般地,证明“p成立的充要条件为q”时,在证充分性时应以q为“已知条件”,p是该步中要证明的“结论”,即qp;证明必要性时则是以p为“已知条件”,q为该步中要证明的“结论”,即pq.(2)通过论证数学命题,学会有逻辑地思考问题,探索和表述论证过程,能很好的提升学生的逻辑思维品质.,3,达标检测,PARTTHREE,1.a0,b0的一个必要条件为,1,2,3,4,5,解析ab0a0,b0,而a0,b0ab0.,2.“2x1”是“x1或x1”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.既不充分也不必要条件D.充要条件,解析2x1x1或x1,且x1或x12x1,“2x1”是“x1或x1”的既不充分也不必要条件.,1,2,3,4,5,3.下列命题为假命题的是A.在ABC中,B60是ABC的三内角A,B,C成等差数列的充要条件B.已知向量a(x,2),b(2,1),则ab的充要条件是x1C.在ABC中,AB是sinAsinB的充要条件,1,2,3,4,5,解析选项A中,由B60AC120AC2B角A,B,C成等差数列;而角A,B,C成等差数列AC2B,又ABC180,所以3B180,所以B60,故命题为真.选项B中,abab0,即2x20,得x1,故B正确.选项C中,在ABC中,ABsinAsinB,,1,2,3,4,5,反之,若sinAsinB,因为A与B不可能互补

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