2018-2019学年高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技（2）课件 岳麓版必修3.ppt

,第26课改变世界的高新科技,第六单元现代世界的高新科技,课标要求：以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。,科技改变世界,科技源于发展,科技展现文明,科技引领未来,科技源于发展,科技引领未来,科技改变世界,科技展现文明,蒸汽机的广泛使用,电力的广泛应用内燃机和新交通工具新通讯手段,电子计算机、原子能技术、航天技术、生物技术等高新科技,三次科技革命有哪些主要成就？,科技源于发展,科技引领未来,科技改变世界,初露锋芒,内容：1.必答题2.抢答题,科技源于发展,科技引领未来,科技改变世界,初露锋芒,1.世界第一台电子计算机诞生的时间、地点？,1946年美国,2.互联网出现的时间？,20世纪60年代,3.生物工程的核心技术是什么？,基因工程,4.什么被誉为生命科学的“登月计划”？,国际人类基因组计划,6.人类第一次进行克隆实验成功的时间？,5.世界上第一种转基因食品是什么？,晚熟西红柿,1997年,7.人类第一次登上月球的时间？,1969年,8.宇航事业伟大开端的标志？,1957年苏联发射第一颗人造地球卫星,9.人类历史上第一个飞上太空的人？,苏联加加林,10.第一架航天飞机试飞成功是在哪个国家？,美国,11.中国“神五”载人航天飞船发射成功，中国成为世界上第几个掌握载人航天技术的国家？,第三个,科技源于发展,科技引领未来,科技改变世界,科技改变世界,科技源于发展,科技展现文明,科技引领未来,推动第三次科技革命兴起的社会条件？,科技展现文明,科技引领未来,科技改变世界,科技展现文明,科技引领未来,科技改变世界,1940,美国政府对科技的投入,1954,1961,1970,1985,1995,500,1000,1500,2000,单位：亿美元,0.47,17,92,265,1143,1830,推动第三次科技革命兴起的社会条件？,进一步发展,科技展现文明,科技引领未来,科技改变世界,二战期间，美国研制了原子弹并用于实战。1946年，美国投入使用第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的。德国人研制成功远程液体燃烧火箭，是用于空袭。战后，这些军事技术转为民用并迅猛发展,科技展现文明,科技引领未来,科技改变世界,推动第三次科技革命兴起的社会条件？,进一步发展,战争军备竞赛发展经济,相对论量子理论,科技展现文明,科技引领未来,科技改变世界,科技改变世界,科技源于发展,科技展现文明,科技引领未来,再现风采,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,课堂展示：举例说明信息技术、生物技术、航天技术发展对人类社会产生怎样的影响？,要求：1.自主选题，展示形式不限。2.条理清晰，史论结合。3.准备时间2分钟，展示时间不超过3分钟。,机器人会骑车,机器人会打鼓,机器人会唱戏,机器人会灭火,转基因食品,争论“克隆人”,克隆羊“多莉”,克隆技术,俄、韩联手克隆复活史前猛犸象,2011年我国重大科技创新成果,揭示卵细胞重组编程“奥秘”,世界首例赖氨酸转基因克隆奶牛,天宫一号与神舟九号载人交会对接,北斗卫星导航系统,太空育种,废弃卫星,太空垃圾,再现风采,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,课堂展示：举例说明信息技术、生物技术、航天技术发展对人类社会产生怎样的影响？,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,再现风采,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,课堂展示：举例说明信息技术、生物技术、航天技术发展对人类社会产生怎样的影响？,1946年，第一台电子计算机,台式电脑,笔记本电脑,掌上电脑,科技源于发展,科技引领未来,科技展现文明,再现风采,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,课堂展示：信息技术组,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,生物技术你是天使还是魔鬼？,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,再现风采,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,课堂展示：生物技术组,丰富人们物质生活认识自身完善自我,克隆技术带来伦理道德问题转基因技术不安全性,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,美国“阿波罗计划”,255亿美元,约23亿美元,中国神舟系列飞船,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,再现风采,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,课堂展示：航天技术组,推动生产和生活,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,开辟人类生存和发展空间,太空垃圾,巅峰对决,您是否同意材料中的观点？请说明理由。,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,科技改变世界,科技源于发展,科技展现文明,科技引领未来,科技展现文明,科技源于发展,科技改变世界,面