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文档简介

,乌鸦喝水,乌鸦喝水,石子有一定的体积，扔下去的时候，小石子占据了水的位置（空间），所以水没位置了，就升上来了。我们把物体占的位置或地方叫“空间”。,空间,占据,液体、固体都能,21.空气能占据空间吗？,活动一：纸为什么不湿？,把一团纸固定在杯子的底部，然后将整个杯子倒立竖直扣入水中，预测一下，纸团会湿吗？为什么？,纸团,认识实验器材：,活动一：纸为什么不湿？,水槽,烧杯,认识实验材料：,活动一：纸为什么不湿？,纸巾,水,毛巾,1、将纸塞到杯子底部，不能掉下来，将烧杯倒扣，把整个烧杯轻轻地竖直压入水中，保持静止，观察并填写记录单 将烧杯竖直轻轻从水中取出，先擦干杯壁，再取出纸巾摊开 ，观察并填写记录单,实验步骤要求,2、将纸塞到杯子底部，不能掉下来，将烧杯倒扣，把整个烧杯轻轻地竖直压入水中，逐渐倾斜烧杯，观察并填写记录单 将烧杯继续倾斜，直到没有气泡出现，取出烧杯，先擦干杯壁，再取出纸巾摊开，观察并填写记录单,1、将纸塞到杯子底部，不能掉下来，将烧杯倒扣，把整个烧杯轻轻地竖直压入水中，保持静止，观察并填写记录单 将烧杯竖直轻轻从水中取出，先擦干杯壁，再取出纸巾摊开 ，观察并填写记录单,实验步骤要求,2、将纸塞到杯子底部，不能掉下来，将烧杯倒扣，把整个烧杯轻轻地竖直压入水中，逐渐倾斜烧杯，观察并填写记录单 将烧杯继续倾斜，直到没有气泡出现，取出烧杯，先擦干杯壁，再取出纸巾摊开，观察并填写记录单,2019/11/17,9,可编辑,实验小贴士,1、将纸揉成团，固定在杯子底部，不能掉下来； 2、将杯子轻轻地、竖直倒扣下去一直压到底； 3、用桌上的毛巾将杯子擦干后再取出纸； 4、把你观察到的现象记录在实验记录表上； 5、做好了实验并记录好的小组，坐端正，举手。,杯底的纸不会被水打湿是因为 空气占据了烧杯里的空间！ 空气能占据空间！,我的结论：,实验材料：,活动二：吹气球比赛,为什么一个气球能吹大，另一个不能吹大呢？,吹,瓶底有洞,瓶底没洞,吹,没洞的瓶子里，原来的空气占据了空间，外面的空气进不去，因此瓶子里的气球吹不大； 有洞的瓶子里的空气能被排出，腾出了空间，因此瓶子里的气球可以吹大。,学以致用,请用今天学到的知识解释为什么现在
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