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文档简介

1 / 5 最后一次讲演课堂导学设计 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 最后一次讲演 名师导学 1 理清结构: 2 语言特色: (1)语言通俗,明白易懂。这是一篇讲演词,口语性很强。口语可以充分利用面对面的条件直接进行信息交流,可以充分发挥语调的抑扬顿挫,可以用平实简洁通俗的语句收到斩钉截铁的效果,还可以随时根据需要把某个意思充分展开,充分强调,不仅不令人感到哕唆重复,还会使人感到印象格外的明确。如 “ 有什么理由拿出来讲啊 !有事实拿出来说啊 !” 与 “ 有理由和事实都可以讲 出来。 ” 两句相比较,前一个句子是由两个感叹句组成的,口语性很强,语气强硬,语调斩钉截铁,情绪激愤。 (2)语言感情色彩浓烈,爱憎分明。语气上:歌颂英烈,充满崇敬,语气热情;斥责反动,不遗余力。用语上,一系列褒义词和贬义词的运用更突出了情感。 (3)语句简短,句式多样。语句简短,更加有力度,明快利2 / 5 落。清晰明确地表达出要说的内容,一句话一口气讲完,讲起来省力,听起来也省力,而且深入人心。本文除陈述句之外,还交替使用设问句、反问句与感叹句。设问:引起听众的注意和思考,使听众产生共鸣。反问:揭露敌人的卑劣无耻, 语势凌厉,如匕首直刺敌人。感叹:充分表达了闻一多先生对英烈对人民的无限的爱,对敌人对反动势力的无比憎恨。 3 把握重点: 口语表达具有强烈的感情色彩。 (1)人称代词不断变换,晓畅地表达作者的强烈感情。面对敌人,闻一多先生直呼 “ 你 ”( 指代国民党特务 )、 “ 你们 ”( 指代国民党反动派 ),直接向敌人发起进攻,表达愤怒的感情。又连用 “ 他们 ”( 指代国民党反动派 ),向听众揭露敌人的罪行。同时用 “ 我们 ”( 指代革命人民 )的称呼,以表达对人民力量的呼唤,与人民群众心心相通的密切情感。总之,人称的不断变换,表达出演讲者强烈的 爱憎,鲜明的立场。 (2)句式的灵活运用,格外具有感人的力量。例如: “ 今天,这里有没有特务 ?你站出来 !是好汉的站出来 !你出来讲 !凭什么要杀死李先生 ?” 一个问句,三个感叹句,表达出作者强烈的憎恶之情。一个反问句,答案已在其中,激发了听众的共鸣。文中有 40 多个感叹句,有愤怒的控诉,辛辣的讽3 / 5 刺,有对李公朴的赞扬,对人民力量的歌颂,还有对光明前途的展望,对革命青年的号召。 (3)反复、排比、对比的运用,更增强了表达的效果。如反复句: “ 无耻啊 !无耻啊 !”“ 你们完了,快完了 !” 通过反复咏叹,强化了感情。排比句: “ 我 心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的 !” 句式严整,增强了气势。对比句: “ 这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣 !” 情感迥异,态度鲜明。 (4)褒贬色彩的词语形成强烈的对比,表达演讲者强烈的爱憎。如 “ 光荣 ”“ 光明 ”“ 无限的光荣 ” 这些褒义词,高度赞颂先烈,颂扬人民的力量。而 “ 无耻 ”“ 卑劣 ”“ 疯狂 ”“ 末日 ”“ 暗杀 ”“ 屠杀 ”“ 恐怖 ”“ 挑拨离间 ”“ 蛮横 ” 等贬义词,则表达出对敌人强烈的谴责与控诉。 4 攻克难点: 讲演词的基本特点。 讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。讲演词有以下特点:第一,有的放矢,考虑听众对象。第二,观点集中、鲜明。第三,理论联系实际。第四,语言通俗生动,感情深厚充沛。讲演词的结构灵活多样,不管采用什么形式,但大体都有三部分内容:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众的兴趣和关注;重点是4 / 5 中间部分对演讲主旨的阐述;结尾回应开头,总束全文,或提出希望和祝愿,使听众受到激励和鼓舞。 最后一次讲演是闻一多的即兴演说,但演讲的思路非常清晰。这是演讲稿非常重要的一方面,演讲内容的思路混乱 ,是不能激励听众的。这篇即兴演说先是痛斥国民党特务暗杀李公朴先生的罪恶行径,颂扬李公朴及昆明人民为民主和平而斗争的精神。然后剖析国民党反动派疯狂制造白色恐怖的虚弱本质,揭示人民必胜,真理永存,阐述中心论点。最后号召人民起来奋斗,表达为正义而献身的精神。整篇文章的结构完整,一气呵成,体现了演讲词的基本特点。 5 质询疑点: 1 “ 所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊 !” “ 恐怖 ” 本是形容词,句中的前一个 “ 恐怖 ” 活用为名词,是指使人民的生命安全受到威胁的恐怖局面 (包括恐怖气氛 );后一个 “ 恐怖 ” 是指敌人内 心的恐惧。这句话深刻地剖析了敌人的心理,揭露了敌人色厉内荏的虚弱本质。 2 “ 正义是杀不完的,因为真理永远存在 !” 这是一个因果倒置的复句。作者将 “ 正义 ” 人格化,用拟人手法表示 “ 果 ” ;原因是 “ 真理永远存在 ” 。全句强调了正义必胜,真理永存的坚定信念,具有很强的感召力。 3我们不怕死,我们有牺牲的精神 !我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门 ! 5 / 5 这是课文的结束语,共两句。据李公朴先生的夫人张曼筠回忆,有一次李公朴先生对她说: “ 我今天跨出了这道门,不知道能否跨进来。 ” 闻一多的两句话与李 公朴说过的话可谓异曲同工,也可以说是移用并深化了李先生的话。这话字字如金石,掷地有声。它充分表现了闻一多先生义无反顾的

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