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苏教版语文水平综合五年级上学期第三次月考(三套)目录:苏教版语文水平综合五年级上学期第三次月考一苏教版语文水平综合五年级上学期第二次月考二苏教版语文水平综合复习五年级上学期第一次月考三- 1 -苏教版语文水平综合五年级上学期第三次月考一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。2. 读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观。人的一生如果遇到hu hun_,须冷静下来,想想是不是自己的行为招来了别人的d j_或是自己的言语w r_了别人。3. 给加下划线字的选择正确读音。扇动_(shn shn) 唱彩_(h h) 尽管_(jn jn)银行 _(xng hng) 磨坊 _(fng fng) 水泡 _(po po)4. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_5. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散6. 用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个_的人,做人非常讲_,_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此_。7. 照样子,写字再分别组词。金:钩 钩子 铲 铲子木:_ _ _ _水:_ _ _ _8. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶9. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_10. 看拼音,写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 临安 西湖 几时休2. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!3. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!4. 用钢笔描红。诠 释 坍 塌 攸 撼5. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛6. 抄写词语 登陆 肯定 利用7. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。8. 抄写词语 摇篮 猎人 古松9. 抄写词语 目不转睛 气势汹汹10. 抄写词语 如许 徘徊 活水三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。神奇的电子书包 提起书包,没有一个人会不动心的,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是,眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背,也压痛了父母的心。 有没有解决问题的办法?别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小,厚度约1厘米,重量$700克,内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。 这些书包如果做得秀气些,完全可以放在口袋里。虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博还都可以用,一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容,只要拿张盘往里一输就成。这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连钢笔、铅笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。 在新加坡,电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有若干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等,还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然,电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。 但是要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。严格地说,就技术而言,它比拿上电脑还简单,并非什么高精尖产品。它唯一的缺点是价格还太高,现在的售价在1500至1600元,相当于一个学生高中三年的书费,还难以在全国推广普及。要把它的价格降到1000元以下,也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗?现在也不过千把元了。 另一方面,传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册,而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算,将达到240亿册,课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊!为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。 秤砣虽小压千斤。别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。(1)选文说明的对象是什么?由第、段我们可以看出,其“神奇”的特点具体体现在哪些方面?(2)请分析第段“质量仅700克”一句中划线字“仅”的表达作用。(3)第段中说“电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么?(请用文中的话回答)(4)从第段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是_;电子书包必将被普及的原因是_。(5)第段中加线句运用的说明方法是什么?有何作用?(6)结合选文,谈谈电子书包的使用有哪些意义?(至少写三点)_(7)假如你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?请简要谈谈你的想法。2. 阅读下文,回答问题。音乐之都维也纳 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。它(座 坐)落在阿尔卑斯山北麓的一个山清水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来,世界上许多著名的音乐家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,都在这里(度 渡)过大部分音乐生涯,(普 谱)写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。 维也纳也是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿,到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的花坪上,也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。 维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有音乐演奏的传统,尤其是在合家欢乐的时候,优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也要各奏一曲古曲音乐,这几乎成了(贯惯)例?(1)选择文中括号内恰当的字。(座 坐)_落 (度 渡)_过(普 谱)_写 (贯 惯)_例(2)填一填。_的摇篮 _的乐章_的乐声 _的舞曲(3)文中画横线的句子中,“这”指的是什么?(4)请把文章的中心句画上波浪线。(5)文章从哪三个方面表现了维也纳是音乐之都?四、写作题。(共20分)1. 轻松习作。(30分)写一种你喜欢的小动物,要具体写出动物的特点,表达出自己的真实情感。要求:题目自拟;叙述有条理,语句通顺;300字左右。6 / 15苏教版语文水平综合五年级上学期第二次月考二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花2. 一般来说,我们把_、_、_、_这四部古典长篇小说叫做“四大名著”。3. 看拼音,写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_4. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶5. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水6. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_7. 用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个_的人,做人非常讲_,_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此_。8. 辨字填空。_入(陷 馅 焰) _不是(陪 赔 培)9. 写同音字组词。chn _光 _旧 _底 灰_w _术 _个 _蹈 队_yng _表 _树 牛_海_10. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 焦急 墨绿 酥油2. 抄写词语 喧哗 镇静 鞠躬3. 抄写词语 目不转睛 气势汹汹4. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”5. 用正楷字书写语句。一点成一字之规,一字乃终篇之准。6. 抄写词语 夸父 逐走 入日7. 抄写词语 玻璃 泥鳅 欺负8. 用钢笔描红。 蒂 骚 诫 峭 9. 抄写词语 摇篮 猎人 古松10. 用钢笔描红。 乔 簸 矮 餐 愣 糙 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(1)这一小节写了_种人,前一个“有的人”指_的人,后一个“有的人”是指_的人。(2)两个“活着”的含义是( )2. 阅读下文,回答问题。时间就是生命 鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。 鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。 鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。(1)“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明_。(2)鲁迅把忙碌后看书当作是_;把耗费别人的时间看作是_;把节省时间看作是_。(3)文章第_自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间,第_自然段写他珍惜别人的时间。(4)文章赞扬了_。四、写作题。(共20分)1. 习作。题目:最美丽的_要求:先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于450。10 / 15苏教版语文水平综合复习五年级上学期第一次月考三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._2. 选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花3. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_;小张的理解是:_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_4. 照样子,在横线上填上合适的字词。一张张(纸条) 一只只_ 一块块_ 一把把_一(杆)秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地(说) 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_(雪白)的小花_的头发 _的地毯 _的风筝(弹)钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环(冷)得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙5. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水6. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。7. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_8. 用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个_的人,做人非常讲_,_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此_。9. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_10. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散二、综合练习题。(共30分)1. 抄写下面的字。檐 洛 幽 充 趟 腭 翼 皱 判 恙2. 数一数,填一填 3. 用钢笔描红。诠 释 坍 塌 攸 撼4. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛5. 抄写词语 如许 徘徊 活水6. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复7. 抄写词语 心急如焚 一筹莫展8. 用钢笔描红。 诚恳 慈祥 尊重9. 抄写词语 玻璃 泥鳅 欺负10. 抄写词语 危险 朽烂 不约而同三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。水浒传读后感 水浒传是一部非常经典的中国名著,与它相媲(p)美的还有红楼梦三国演义西游记,号称“中国四大名著”。水浒传真实地描写了宋代农民起义的发生发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。 水浒传写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的一如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他疾恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行;中击。他是从血的教训中觉醒过来的。 水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝:宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗:宋江二打祝家庄失败,第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄;宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊

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