2019高考生物大一轮复习 第4单元 细胞的生命历程 第2讲 减数分裂和受精作用课件 新人教版必修1.ppt

第四单元 细胞的生命历程,第2讲 减数分裂和受精作用,最新考纲 1.细胞的减数分裂() 2.动物配子的形成过程() 3.动物的受精过程() 4.实验：观察细胞的减数分裂,1减数第一次分裂过程中，同源染色体的分离，导致染色体数目减半。 2减数第二次分裂与有丝分裂相似，不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。 3精子形成过程中，细胞质都是均等分裂的；卵细胞形成过程中，初级(次级)卵母细胞的细胞质不均等分裂，极体的细胞质均等分裂。,4减数第一次分裂过程中染色体的行为主要有：同源染色体联会形成四分体、同源染色体分离。 5减数第二次分裂过程中染色体的行为主要有：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍。 6受精卵核内的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，其细胞质中的遗传物质几乎全部来自卵细胞。,课前导学 1减数分裂的概念,知识点一 减数分裂,有性生殖,成熟生殖细胞,分裂两次,一半,花药,精巢,2精子形成各时期的主要特点连一连,【答案】b c a f dV e,细胞分裂方式的判断 有丝同源不配对，减无源难成对，联会形成四分体，同源分离是减。,3精子、卵细胞的形成过程,初级精母,初级卵母,次级精母,次级卵母,4,1,4,小题通关 1思考判断： (1)在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂。( ) (2)哺乳动物精子形成时，在减数第一次分裂过程中均存在四分体。( ) (3)在减数第二次分裂的后期，染色体数目暂时是体细胞的两倍。( ) (4)一个基因型为AaBb的精原细胞，在发生交叉互换的情况下，能产生四种类型的精子。( ) (5)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。( ) 【答案】(1) (2) (3) (4) (5),2如图为高等动物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( ) A图甲一定为次级精母细胞 B图乙一定为初级精母细胞 C图丙为次级卵母细胞或极体 D图丙中的M、m为一对同源染色体,【答案】B 【解析】图甲处于减数第二次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母细胞或第一极体，A错误；图乙处于减数第一次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，所以应是初级精母细胞，B正确；图丙处于减数第二次分裂后期，其细胞质是不均等分裂的，应是次级卵母细胞，不可能为极体，C错误；图丙中的M、m不是同源染色体，应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D错误。,课前导学 1受精作用：受精作用是卵细胞与精子相互识别、融合为_(受精卵)的过程。 2受精作用的实质：精子、卵细胞的细胞核相互融合为一个_。 3过程：精子、卵细胞相互识别，精子头部进入卵细胞，卵细胞的膜发生生理作用，阻止其他精子进入，精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合，形成受精卵。,知识点二 受精作用,合子,细胞核,4结果：受精卵中的染色体数目又恢复到_中的染色体数目，其中有一半染色体来自_(父方)，另一半来自_(母方)。 5减数分裂和受精作用的意义：_ _，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。,体细胞,精子,卵细胞,对于维持每种生物前后代体细胞中染色体,数目的恒定,小题通关 有关受精作用的叙述中，不正确的是( ) A受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 C合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致 D合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方,【答案】A 【解析】受精卵中的核遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞，A错误；受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核的融合，B正确；减数分裂过程使精子与卵细胞中的染色体数目为体细胞的一半，受精作用使受精卵中染色体数恢复本物种体细胞中染色体数目，C正确；受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，D正确。,1减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较,减数分裂过程,2.减数分裂中染色体、核DNA数量变化 (1)数量变化(体细胞染色体数为2n),(2)曲线模型 染色体数目减半发生在减数第一次分裂末期，是由于同源染色体分开平均进入两个子细胞造成的，减数第二次分裂时染色体数n2nn，没有减半。 核DNA数量在减数第一次分裂和减数第二次分裂时分别减半。,4减数分裂产生配子的类型 (1)配子形成过程中的两种数量关系和解读,(2)一个具有n对同源染色体的精原细胞(或个体)产生配子的情况(不考虑交叉互换情况),(3)基因型为YyRr的个体(或精原细胞)产生配子的情况,(4)异常细胞的产生及原因判断 有丝分裂异常,减分裂同源染色体未分离 减分裂姐妹染色单体分开后移向同一极,根据染色体交叉互换示意图回答问题： (1)交叉互换发生在哪一时期，是在哪些染色体之间发生？ 提示：减数第一次分裂前期；同源染色体的非姐妹染色单体之间。 (2)交叉互换属于哪种变异类型？ 提示：基因重组。 (3)一个染色体组成为AaBb的精原细胞，在发生交叉互换的情况下，能产生几种类型的精子？ 提示：AB、ab、Ab、aB四种类型的精子。,1(2017年福建福州模拟)下图为某一哺乳动物生殖发育过程中不同细胞的分裂方式示意图，下列叙述中正确的是( ),减数分裂各时期的特点分析,A细胞中同源染色体分别有4、2、2、2对 B所处的时期发生交叉互换，可能形成4种不同类型的生殖细胞 C细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞 D一般不用该生物的性腺作为观察分裂的实验材料 【答案】D 【解析】中没有同源染色体；中进行自由组合，处于减数第一次分裂后期而交叉互换发生在减数第一次分裂前期；动物细胞分裂过程中不形成细胞板；雌性哺乳动物卵巢中同一时期进行减数分裂的卵原细胞很少，并且它的分裂是不连续的，不适合用于观察减数分裂。,2下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线)。下列说法不正确的是( ),减数分裂中核DNA、染色体的数量变化,ACD与FG对应的时间段，细胞中均含有两个染色体组 BD点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含Y染色体 CEF所对应的时间段，DNA含量的变化是由于同源染色体的分离 DBD对应的时间段，可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化 【答案】C 【解析】根据乙细胞中染色体数目变化曲线判断，该细胞进行的是减数分裂。CD段为减数第一次分裂时期，FG为减数第二次分裂后期，前者有两个染色体组，后者也有两个染色体组；D点时刻为次级精母细胞，可能只含有Y染色体，也可能只含有X染色体；EF是因为着丝点断裂，每条染色体的DNA减半；BD为间期，可能发生基因突变。,减数分裂过程中曲线图和柱状图的提醒 (1)在柱状图和曲线图中“0”的含义不同 强调“0”不是表示图中原点，而是表示染色单体数量为“0”。 在柱状图中，只要染色单体数不为“0”，染色单体数一定和核DNA分子数相等，而且都为染色体数的2倍。 在柱状图和曲线图中，只有染色单体才会出现“0”。 (2)正确理解坐标曲线图中的“斜线”的含义 若不存在斜线，则为染色体的数量变化。 若有斜线，则为染色单体或核DNA分子数的变化。,1减数分裂与有丝分裂的过程比较,减数分裂与有丝分裂的比较,2.“三结合法”判断细胞分裂方式和时期(以二倍体生物为例) (1)结合不同分裂时期特点和模型进行判断,3分析细胞分裂与遗传、变异问题 (1)遗传规律的细胞学本质 (2)可遗传变异的细胞学来源 基因突变：任何方式的细胞分裂过程中，都有遗传物质的复制，受生物体内或体外各种因素的影响，都可导致DNA复制过程中发生差错，从而发生基因突变。,(3)细胞分裂与生物变异的关系,1(2017年河南豫南九校质检)对下列二倍体生物细胞分裂图形的分析，正确的是( ) A图中属于有丝分裂图像，属于减数分裂图像 B若图为某生物的一个精原细胞，则该细胞可产生4种配子,考查减数分裂与有丝分裂的过程及图像,C图代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况，则图位于图的BC段 D若图所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的，则X内曾出现过3个四分体 【答案】D 【解析】图中细胞内无同源染色体，是细胞减数分裂图像，内有同源染色体，是细胞有丝分裂中期的图像；一个精原细胞只能产生4个两两相同的2种配子；图无姐妹染色单体，每条染色体上DNA含量为1，位于图的DE段；根据图可以推断出体细胞内含有3对同源染色体，减数分裂过程中会形成3个四分体。,2下图表示细胞分裂过程中核DNA的数目变化，图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化。据图分析，下列说法正确的是( ),有丝分裂和减数分裂过程中染色体、核DNA数量变化分析,A图中染色体数目加倍发生在4个时期 B图中只有时期的染色体数目与核DNA数目相等 C图中ab段细胞的染色体中一定不存在同源染色体，仅bc段细胞中有同源染色体 D图中e的产生是受精作用的结果，fg段细胞中染色体数目核DNA数目11 【答案】D,【解析】图中，m为有丝分裂，n为减数分裂。其中染色体数目的加倍发生在两个时期；为减数第二次分裂时期，其中前期、中期细胞的染色体数目与核DNA数目不等。图中ae段为减数分裂，e为受精作用，eh段为有丝分裂。ab段为减数第一次分裂，细胞中有同源染色体，be段细胞中没有同源染色体。e的产生是受精作用的结果，fg段细胞处于有丝分裂后期，故此段细胞中染色体数目核DNA数目11。,“三看法”判断有丝分裂与减数分裂过程中染色体、核DNA数目变化(以二倍体生物为例),实验理论 1实验原理 (1)蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。 (2)在减数分裂过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。,实验：观察细胞的减数分裂,2实验步骤 (1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)：解离漂洗染色压片。 (2)显微观察,诊断小练 1某生物兴趣小组在观察蝗虫精巢细胞分裂固定装片后，推测每个细胞( ) A分裂前都进行DNA分子的复制 B分裂时同源染色体都进行联会 C分裂时姐妹染色单体都会分离 D分裂后的子细胞中都含性染色体 【答案】D,【解析】蝗虫精巢中的细胞有的进行减数分裂，有的进行有丝分裂。DNA分子的复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，次级精母细胞在进行减数第二次分裂前不会发生DNA分子的复制，A错误；同源染色体联会发生在减数第一次分裂，进行有丝分裂的细胞中不会发生同源染色体联会的现象，处于减数第二次分裂的细胞(次级精母细胞)中没有同源染色体，B错误；初级精母细胞在进行减数第一次分裂时，不会发生姐妹染色单体的分离，C错误；有丝分裂所形成的子细胞，其染色体组成与亲代细胞相同，含有X、Y两条性染色体，初级精母细胞在进行减数第一次分裂过程中，由于同源染色体的分离，使其产生的每个次级精母细胞中含有1条性染色体：X或Y，次级精母细胞通过减数第二次分裂所形成的精细胞中含有1条性染色体，D正确。,2下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是( ) A可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂 B用桃花的