给害怕写作文的同学壮胆

1 / 5 给害怕写作文的同学壮胆 给害怕写作文的同学壮胆 文史峰 有一次语文考试，我做监考。我发现有一位同学其他题目都做完了，可就是不动笔写作文。我小声问他：为什么还不写作文呢？他回答：怕写坏了，不敢写 还有一次我布置了一个作文题目，让同学们依题目写作文。可是过了一段时间后，还有一些同学没有动笔。我问他们：为什么不赶紧写作文？他们说：怕写不好，不知如何下笔 怕，怕，怕竟然有一些同学缺乏作文胆量。没有写作文的“胆量”，当然写不出作文，更写不出好 作文。所以今天我想给害怕写作文的同学壮壮胆子。那么，应该从哪些方面壮大自己写作文的“胆量”呢？ 一、大胆写下第一句话 2 / 5 作文有了题目，接下来就要起笔写具体内容了，可有的同学在开头写作文时往往表现得非常“胆小”，总是心有怯意地不敢写下“第一句话”。写不出“第一句话”，自然就没了下文，写作文的过程就会僵住。 为了能让作文有起头，你就需要壮起胆来勇敢地写下第一句话。比如有一位同学写作文的胆子小，遇到童年趣事这篇作文，硬是吓得不知道第一句话应该怎么写。我开导他：别总想着什 么“规矩”，也别被所谓“好的开头是成功的一半”缚住手脚，不妨大胆、随意些 或者干脆就“稀里糊涂”地写下第一句，也总比“胆小如鼠”地不动笔要强些呀。 一听我让他壮起胆来“随意写”，他果然胆子大起来，写下了第一句话： “我努力回想在自己的童年里到底发生过什么趣事，想来想去，还真想出了一件特别有意思的事。” 你看，胆子大起来，作文就有了开端嘛。因为大胆地写下了这第一句话，所以这位同学觉得作文荒漠上出现了一小片绿洲。都看到绿洲了，所以他有更大的胆量写下去。接下来，思绪似乎打开封固已久的 闸门，进入到良好的作文状态。 3 / 5 二、大胆写心里的话 学校以老师，我想对你说为题目组织了一次校园作文比赛。有位同学想参加比赛，但因为胆怯迟迟不敢动笔。其他同学陆续将作文交上了，可是这位胆怯的同学还没有写下一个字。 我问：想参加比赛，怎么没有完成参赛作文呢？ 他似乎是有话要说，但又没有勇气说出来。于是我单独跟他谈，通过谈话，我弄明白了这位同学没有完成作文的原因：他心里有好多话想对老师说，但是 不太敢把这些心里话当成作文写出来，因为他想写一写对老师的不满，比如作业布置得太多，有时候上课还会拖堂，弄得同学们连上厕所的时间都很紧张。 噢，怪不得这位同学的作文迟迟没有完成，原因是不敢在作文里写心里的“不满”呀。 我开导他：作文就是要写心里话，勇敢地写出自己心里所想的东西，作文才有真实的高度。心里话不是作文禁止4 / 5 的内容，而是可以放胆开写的精彩。 经我这么一说，这位同学放心了，于是他大胆地在作文里写出了对老师的不满，大胆地在作文中向老师提出了抗议和建议。结果怎么样 他这篇壮着胆子写心里话的作文，得了一等奖。 原来，在作文里写出自己的心里话，不但不会因为“胆大妄为”而受处罚，反而会因为“率真可爱”而得奖励呀。 三、大胆写符合自己个性的话 赵小芳是从乡下转到城里来的新同学。在她转到城里上学后的第一次作文课上，其他同学都开始依照题目写作文了，赵小芳却没有写。 我问：小芳同学，你怎么不赶紧写作文呀？ 赵小芳说出了自己的顾虑：俺从乡下来，普通话说不好，写作文时也会出现“土话”，俺怕用这样的话写作文，大家会笑话 俺。 5 / 5 赵小芳果然是满口的方言土语。但是我给赵小芳壮胆：作文中的方言土语并不会成为别人耻笑你的原因。你知道有位叫莫言的大作家吗？他就用自己的方言土语写小说，结果他的方言土语小说不但没有被人耻笑，反倒为他赢得了诺贝尔文学奖。所以说你不能把自己的方言土语当成写作文的包袱，反倒应该将其当成自己的秘密武器 “个性语言”来使用。有自己个性特色的作文会大受赞美的。 经我这一番壮胆，赵小芳敢用自己的方言土语写符合自己个性特点的作文了。她最后写成的作文富有乡土气息，有明显区别于其他同学