高中地理 第一章 第四节 地球的结构课件 湘教版必修1.ppt

第四节地球的结构,【学考报告】,一、地球的内部圈层1.划分：科学家通过对_传播速度的研究，把地球内部划分为_、_和_三个主要圈层。三层之间的两个界面依次称为_和_。2.地壳：地壳是地球表面以下、莫霍面以上的固体外壳。地壳平均厚度约_，大陆部分平均厚度约_，高山、高原地区可达_。海洋地壳平均厚度约为6千米。,地震波,地壳,地幔,地核,莫霍面,古登堡面,17千米,33千米,6070千米,3.地幔：地幔是地球内部介于地壳和_之间的圈层。地幔上层物质具有固态特征。地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起叫做_，平均厚度为100110千米。_一般认为可能是岩浆的主要发源地之一。4.地核：地核是地球的核心部分，即古登堡面所包围的球体。根据地震波传播速度的不同，地核又分为内核和外核。外核的物质在高压和高温下呈_或熔融状态，一般认为地球内核呈_。,地核,岩石圈,软流层,液态,固态,二、地球的外部圈层1.大气圈：是包裹地球的气体层。近地面的大气密度_。随着高度的增加，大气的密度_。2.水圈：由_、固态水和气态水组成。按照它们存在的位置和状态，可分为_、陆地水、大气水和生物水。陆地水主要可分为_和地下水。,大,迅速减小,液态水,海洋水,地表水,大气圈,生物,一、地球的内部圈层(必考a、b),当某处发生地震时，附近有明显震感的城市中，街道上的行人与湖中船上的人的感觉是否一样，为什么？提示：不一样。处于街道上的行人首先感到地面上下颠簸，然后左右晃动，因为陆地上纵波、横波都能通过，且纵波传播速度比横波快；处于行船上的人只能感到上下颠簸，因为水只有纵波能通过。,地球的内部圈层,探究归纳,方法点拨：通过联想鸡蛋的结构来记忆地球内部结构,地球内部的圈层结构就像煮熟了的鸡蛋一样，有蛋壳(地壳)、蛋白(地幔)和蛋黄(地核)。,地球的内部结构是人类认识地球的重要内容，完成下列(1)(2)题。(1)下列不属于地球内部圈层的是()A.地壳B.地核C.地幔D.地下水(2)地壳的厚度和地表形态有关，下列地区地壳最厚的是()A.青藏高原B.黄海C.地中海D.南极,学以致用,解析第(1)题，地球内部圈层根据地震波在不同深度传播速度的变化分为三层：地壳、地幔和地核。第(2)题，地壳的厚度不一，大陆部分较厚，海洋部分较薄，在陆地上由于受地形的影响，厚度也不同，青藏高原是陆地上平均海拔最高的地区，所以该处地壳最厚。答案(1)D(2)A,二、地球的外部圈层(必考b),为什么说水圈是一个连续的不规则圈层？提示：水圈由固、液、气三态水共同组成，按存在的位置和状态分为海洋水、陆地水、大气水和生物水，水圈没有一个完整的形状，因此说它是不规则的；地球上的各种水体又通过自然界物质的循环相互联系、相互转化，所以说水圈又是连续的。,地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。各外部圈层的概况、特点见下表。,探究归纳,地球的外部圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球圈层构造示意图，回答(1)(2)题。,学以致用,(1)图中所示的圈层A、B、C分别是()A.水圈、生物圈、岩石圈B.生物圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、岩石圈,(2)A圈层不同于其他圈层的特点是()只有A圈层具有生命存在的条件不单独占有空间，渗透于其他圈层之中占有独立空间，厚度约为300多米地球上非常活跃的特殊圈层A.B.C.D.,解析第(1)题，按距离地球表层由远到近，地球圈层可分为大气圈、生物圈、水圈、岩石圈，其中生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，即生物圈不单独占有空间。结合图示A、B、C及与大气圈的位置可判断A为生物圈，B为水圈，C为岩石圈。第(2)题，