八年级上学期物理预习题.doc_第1页
八年级上学期物理预习题.doc_第2页
八年级上学期物理预习题.doc_第3页
八年级上学期物理预习题.doc_第4页
八年级上学期物理预习题.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级上学期物理预习题第一章第一节1 说话时( )在振动,拉小提琴是弦由于( )而发声,观众能听到小提琴声是,说明( )可以传声。2 声以( )的形式传播,15摄氏度时声音在空气中的传播速度为( )3 在一根足够长,内部充满水的铁管一端重敲一下,在另一端的人先后可以听到( )声音,分别是( )( )( )发出的。4 向山崖大声呼喊2秒钟后听到声音,人到山崖的距离是多少?第1章 第二节5 人说话或唱歌是靠人的声带( )进而引起周围( )振动,直至传到我们的耳中,引起鼓膜( ),经( )传给听觉神经,引起听觉。6 音乐家贝多芬耳聋后,用牙齿咬着木棒顶着钢琴来听自己的演奏,他是利用( )来听声的,武侠电影中双目失明的大侠利用( )来判断攻击者的方位。7 什么叫骨传导?8 飞机起落时,机上人员做吞咽动作或咀嚼口香糖,以保持鼓膜内外气压的平衡,以防止( )被震坏。第1章 第三节9 乐音的三要素是( ) ( )( )。超声波是指频率大于()的声波。次声波是指频率小于()的声波。10音调是由声源振动的( )决定的,频率越(),听起来声音越尖细,音调就越()。在物理学中,把人耳能感觉到的声音的强弱叫做()物体振动时偏离原来位置的距离叫做(),响度与声源振动的()有关,振动的振幅越大,响度就越(),响度还和人到声源的()有关。()反应每个物体发出声音品质,()是由发声体的材料、形状、结构和振动方式等因素决定。第1章 第四节物理学上把发声的物体做()时产生的声音叫做噪声,从环境保护的角度看,凡是对人们的生活、工作和学习有()的一切声音都是噪声。人们以()为单位来表示声音强弱的等级,为了保护听力,声音不能超过(),为了保证正常工作和学习,声音不能超过()控制噪声从哪三个环节入手?噪声在哪些方面得到利用?第一章第五节声音的利用有两个方面,一是利用声音( );二是利用声音( )声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离,蝙蝠采用的方法叫做( )统中医用“望,闻,问,切”检查病人,其中闻就是( )的意思。它是利用声波能传递( )。能够用来清洗零件,外科医生可以利用超声波除去人体内的结石,是因为声波可以( )第二章第一节()的物体叫光源,光源可分为( )和( )光源。光在( )介质中沿直线传播,本规律可以解释( )( ) ( )等现象。3天文学上的光年是( )单位。太阳透过三角形小孔所成的像是( )形。4光在真空中的传播速度是( )m/s合( )km/s,光在其它介质中的传播速度都比在真空中的速度要( )。第二章第二节25光反射定律的内容是什么?26人能看到本身不发光物体是由于光的( )缘故,在光的反射现象中光路是( )的。27完成以下光路图28在光反射定律的实验中转动纸板的目的是什么?第二章第三节29平面镜成像的原理是什么?30平面镜所成像的特点有哪些?31球面镜分为( )和( ),对光有汇聚作用,( )有扩大视野作用。32完成以下光路图第三章第一节33中间薄边缘厚的透镜叫( ),中间厚边缘薄的透镜叫( )。34凸透镜能使于主光轴平行的入射光( )于一点,这个点叫凸透镜的( ),它到凸透镜光心的距离叫做凸透镜的( )。35根据已画出的光线,完成以下光路图。36现有一只不知焦距的凸透镜,你用什么方法可以粗略的测出它的焦距。第三章第二节37用短线把下列三种光学仪器与其对应的凸透镜成像情况彼此联系起来。放大镜 倒立放大的实像投影仪 正立放大的虚像照相机 倒立缩小的实像38医生用的温度计的刻度刻在玻璃三棱柱上,眼睛通过棱可以看清温度计内极细的水银柱,玻璃棱的作用相当于一个( ),眼睛看到的是水银柱的( ),比实际的要( )(填粗细)39与幻灯机(或电影放映机)成像原理相同的是( )。40你用照相机为全班学生拍照后想为一名同学拍单人照,你应( )(走近、远离)该同学,同时( )(伸长、缩短)镜头。第三章第三节41当物体位于二倍焦距之外时,成( )、( )的( )像,此规律在生活中的应用是( )。42测绘人员绘制地图时,需要在高空向地面拍照,若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片与镜头的距离应为( )A100mm以外 B恰为50mm C50mm以内 D略大于50mm43 如图是探究“凸透镜成像规律”的实验图,蜡烛放在a、b、c、d几点。(1)蜡烛在( )点时可在光屏上得到最大的像;(2)蜡烛在( )点时可在光屏上得到最小的像;(3)蜡烛在( )点时不能在光屏上得到像。44凸透镜成像的规律可以归结为:一焦定( ),二焦定( ),远镜者( )。第三章第四节45眼球好像是一架( ),晶状体和角膜的共同作用相当于一个( ),它把来自物体的光线会聚在视网膜上,视网膜上成的是( )的像。46产生近视眼的原因是晶状体太( ),折光能力太( ),来自远方的物体的光线会聚在视网膜( ),利用( )来矫正。47如何测定老花镜的度数?48如图所示,图( )是近视眼。图( )是矫正方法。第3章 第五节显微镜镜筒两端各有一组(),靠近眼睛的叫(),靠近被观察物体得是()。用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个()()()的像。目镜的作用像一个(),再次对这个像()。望远镜的物镜做得口径较大,作用是(),使远处得像在焦点附近成()的像,最终看到的像是()(填虚实)。望远镜的目镜焦距较(),目的是增大(),进而清楚得看到被观察物。第4章 第一节温度是表示()得物理量。常用单位是()。温度计的原理是(),使用前观察它的()(),使用时温度计的玻璃泡要()液体中,不要碰到(),稍停一会,待温度计得示数()再读数,读数时视线与()相平。体温计的分度值为()测量范围为(),体温计缩口得作用是()。体温计得侧面为什么为棱柱形?第4章 第二节物质从()态变成()态得过程叫做熔化,晶体熔化时得温度叫做(),不同晶体物质的熔点跟它的凝固点( )。58水无常形,变化万千,请在下面的括号中写出水存在的形态。雨( ) 雪( ) 冰( ) 水蒸气( ) 露 ( ) 雾( ) 霜( ) 云( ) 白气 ( ) 雾凇( )59晶体熔化的条件和特点分别是什么?60南极考察队使用酒精温度计而不使用水银温度计是因为酒精的( )的缘故。有一副对联:杯中冰水,水放热结冰温度不降;盘内水冰,冰吸热化水温度未升。该对联先后包括两种物态变化( )和( ),它还说明冰是一种( )体。第四章第三节61物体从( )变化为( )态叫做汽化,液化则是指物质从( )态变为( )。其中( )是要放热。62( ) 和( )是汽化的两种方式,二者主要的不同是( )只在液体表面进行的汽化现象。63影响蒸发快慢的主要因素是( ),( )和( )。64使气体液化得方法有两种( )和( )。第四章第四节65物质从( )态直接变成( )态叫做升华,物质从( )态直接变成( )态叫做凝华。66物质在升华时要( )热,在凝华时要( )热。67冬天早晨把洗好的衣服拿到室外晾,衣服变硬了,这是( )现象;傍晚把衣服收到室内,大部分衣服干了,这是( )现象;过了一会,衣服部分变湿了,这是( )现象;第二天早晨湿衣服干了,这是( ) 现象。68人工降雨的过程为飞机在高空投放干冰,干冰进入云层后( )为气体,从周围环境中( )大量的热,是空气的温度急剧下降,高空中的水蒸气凝结成小冰晶,冰粒逐渐变大下落,在下落过程中( )成雨,所以人工降雨较冷。第5章 第一节69自然界中有( )种电荷,被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是( )电荷。元电荷的带电量为e=( )。70( )叫做电荷量,单位是( ),单位的符号为( )。电荷间的作用规律是:同种电荷相( ),一种电荷相( )。71验电器是检验物体是否带电的仪器,它的工作原理是( )。72原子是位于原子中心的( )和核外的( )组成,原子核内的( )带正电,核外( )带负电,( )不带电。第5章 第二节73电荷的( )形成电流,对金属讲是( )的定向移动形成电流,对酸碱盐水溶液讲是( )定向移动形成电流。74把( )规定为电流的方向,在电源外部,电流的方向是从电源的( )到( ),电流的方向与自由电子定向移动的方向( )。75获得持续电流的条件:电路有( ),电路为( )。76把( ) ( ) ( )用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路,( )是提供电能的装置,( )是消耗电能的装置。第5章 第三节77电路中最常见的两种连接方式是( )和( )。78串联电路指的是把电路元件( )连接起来的电路。特点是电流只有( )条路径。79并联电路指的是把电路元件( )连接起来的电路,特点是电流由( )条路径,有干路和支路之分。80如图所示,当三只灯都亮时是闭合( )开关,若只有一盏灯亮,有( )种可行方法。第5章 第四节81电流时表示( )的物理量,用字母( )表示,电流的单位是( )单位的表示符号是( )。82 0.5安培=( )毫安 300uA=( )A83学校实验室的电流表有三个接线柱,当量程为( )时,刻度盘上一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论