第5课《中国人民站起来了》第二课时（教学课件）

五年级上册

道德与法治第二单元建设社会主义新中国第5课中国人民站起来了第2课时目录01目标导航02新课导入03新知讲解04课堂小结06板书设计05作业布置目标导航素养目标政治认同：读懂抗美援朝保家卫国的历史必然，铭记志愿军英雄事迹，感悟钢少气多的爱国精神，树立捍卫国家、崇尚英雄的价值追求。教学重难点1.教学重点：理清抗美援朝出兵的背景与目的，熟知邱少云、杨根思的英雄事迹，掌握抗美援朝胜利的多重历史意义。2.教学难点：深入理解“保家卫国”的内涵、志愿军“钢少气多”的精神内核，把英雄精神转化为自身日常行动的自觉追求。新课导入

新中国刚成立不久，朝鲜内战爆发，美国派兵侵略朝鲜。我国为什么要派出志愿军奔赴朝鲜作战呢？抗美援朝

保家卫国新知讲解学习任务一：溯源决策，读懂抗美援朝的缘起与战果阅读教材第26页，回答问题。1.抗美援朝发生在什么大背景之下？2.党中央作出出兵决策的直接原因是什么？3.志愿军作战最终取得了怎样的标志性成果？14年抗日战争1931-1945解放战争1946-1949新中国成立1949.10.1抗美援朝1950-1953抗美援朝的背景

1950年6月，朝鲜内战爆发。美国立即进行武装干涉，同时侵入中国台湾海峡，将战火烧到鸭绿江边。1950年10月，中共中央和毛泽东主席作出“抗美援朝、保家卫国”的决策，组成中国人民志愿军，赴朝鲜作战。天下有变，它（美国）就从三个方面（越南、朝鲜、台湾）向我们进攻，那我们就被动了。我们抗美援朝就是不许其如意算盘得逞。打得一拳开，免得百拳来。我们抗美援朝，就是保家卫国。——毛泽东《中国人民志愿军战歌》雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，保和平卫祖国就是保家乡。中国好儿女齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼……新知讲解学习任务二：品读英雄事迹，感悟“最可爱的人”的精神内核阅读教材第26页“活动园”，回答问题。1.草丛被燃烧弹引燃、大火烧到身上时，邱少云完全可以就地翻滚灭火逃生，他为什么始终一动不动？2.杨根思击退八次进攻，仅剩三人，他抱起炸药包与敌人同归于尽。他体现了怎样的战斗信念？邱少云的事迹

在一次夺取敌人高地的任务中，邱少云所在部队遭遇美军发射燃烧弹。他潜伏地点的草丛被点燃了，火势迅速蔓延到他身上。为了不暴露目标，他咬紧牙关，一动不动，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持了30多分钟，直至壮烈牺牲。杨根思的事迹

在奉命坚守小高岭阵地的战斗中，时任连长的杨根思率领战士们打退敌人的八次进攻。当阵地上只剩他和两名伤员时，杨根思抱起炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与敌人同归于尽。英雄赞歌风烟滚滚唱英雄。四面青山侧耳听，侧耳听。晴天响雷敲金鼓，大海扬波作和声。人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平。为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。一声吼叫炮声隆。翻江倒海天地崩，天地崩。双手紧握爆破筒，怒目喷火热血涌。敌人腐烂变泥土，勇士辉煌化金星。为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花双方代表在朝鲜停战协议上签字中国人民志愿军司令员彭德怀联合国军总司令马克·克拉克新知讲解学习任务三：观察史料图片，知道全民支援铸就胜利保障

仔细观察第27页的两幅插图，说一说画面里的人们分别在用什么方式支援前线？农民报名参加担架队青年积极报名参加志愿军工人决心增产，为志愿军提供用品中国靠什么战胜美国？人民踊跃捐款演唱募捐新知讲解学习任务四：精读相关链接，明晰抗美援朝的划时代意义阅读出示教材第27页“相关链接”内容回答问题。1.“钢多气少”和“钢少气多”是什么意思？2.抗美援朝的历史意义是什么？1950年冬季，中美物资对比志愿军美军衣薄棉衣、布胶鞋专业军服、军靴食一口炒面、一口雪多种罐头、饮料，营养丰富住雪地上露营温暖的营地交通负重步行车辆众多中美武器装备对比志愿军一个师美军一个师大炮36门400多门汽车40辆3000多辆坦克0140辆飞机01100多架军舰0300多艘（航母19艘）钢少气多"钢少气多"则是指在物质资源或实力相对不足的情况下，个体或团队却拥有高昂的士气和坚定的信念。这种情况下，尽管"钢"的数量不多，但"气"的充沛使得他们能够超常发挥，以弱胜强。钢多气少"钢"代表硬实力，如经济、军事等物质基础；"气"则指软实力，包括信心、士气、意志力等精神层面。"钢多气少"意味着美军拥有充足的物质资源或实力，但在精神层面、斗志方面显得不足。抗美援朝的意义课堂小结

1.本节课最让你震撼的一个细节是什么？2.今后你会怎么传承志愿军精神？作业布置——课堂训练作业1.朝鲜内战爆发后，美国侵略军把战火烧到我国____边境，党中央作出抗美援朝、保家卫国的重大决策。2.志愿军战士____

严守潜伏纪律，烈火焚烧身躯依然纹丝不动，壮烈牺牲。3.抗美援朝被称作新中国的____之战，志愿军做到“钢少气多”战胜强敌。东北邱少云立国（二）判断题1.我国出兵抗美援朝，根本目的是保卫祖国安全。（

）2.邱少云在潜伏任务中为了不暴露部队，放弃自救，英勇牺牲。（

）3.只有前线战士为抗美援朝胜利作出贡献，普通群众没有参与支援。（

）×√√（三）选择题1.志愿军奔赴朝鲜作战的核心目的是（

）A.主动向外扩张领土B.保家卫国C.占领朝鲜国土2.下列英雄人物中，抱起炸药冲向敌群的是（

）A.杨根思B.邱少云C.董存瑞3.国内工人支援抗美援朝的方式是（

）A.游行呐喊B.开展劳动日增产物资C.参军奔赴前线BAB作业布置——课后拓展作业1.完整复述邱少云、杨根思两位志愿军英雄的故事讲给家人听，和家人交流听完故事后的内心感受。2.结合教材中“钢少气多”“立国之战”相关内容，写下三条自己学习本课的感悟。板书设计抗美援朝

保家卫国