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文档简介

好人好事光荣榜同学们,下课了,老师们辛苦了。现在我们学校少先队广播站播一篇好人好事光荣榜。一(3)班的同学在上周一早读时间,在地上拾到一元钱,交给了老师,是谁的来认领。王嘉豪同学在上周三上午大课间,在地上拾到一本语文课堂练习,交到老师讲桌上,是谁的来认领。还有宁雨曼同学在上周四上午第一节下课期间,在地上拾到一支铅笔和一个橡皮,交到老师手里,是谁的来认领。这三位同学的这种拾金不昧的雷锋精神值得我们全校师生学习。从这些小事可以看出我们学校同学的素质在提高,心灵纯洁,心地善良,这也说明老师教育有方,这是我们一(1)班的光荣也是我们学校的光荣,我们学校以后还会涌现出更多的好人好事。以后,有人做了好事,请班干部及时报告给自己的老师,写好广播稿,送到少先队广播站,我们会在最短的时间里予以广播表扬。一(3)班闪亮之星我们这个集体就像是天上的夜空,85个人就像是一颗颗的小星星,有几颗星星特别闪亮。张俊同学,在学习上是非常出众的,在开学分班考试中是班级第一名,而且在课堂上认真听讲,踊跃发言,还喜欢帮老师做事情,是老师的好帮手。管纪律的宋淑婷、宋悦悦、董良等几位同学,工作认真负责,他们管纪律非常严格,以至于好多人很怕他们。一些人和他们作对,总是逃出龙潭又入虎穴,他们告诉老师就不能逃过五指山了。瞧,那正在认真检查卫生的学生不是董良吗?瞧他那股子认真劲儿,别说一大片垃圾了,就是一粒小小的瓜子壳儿也逃不过他的法眼啊!希望有更多的小星星放出光芒,照亮这片夜空。广播稿(二)甲乙:尊敬的老师、亲爱的同学们:甲: 和煦的秋风吹拂着我们的面庞,明媚的十月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。乙:今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议:(1)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。甲:(2)做好秋季防病。现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延,秋季又是多种传染病流行的季节,因此我们要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检,午检,及时填写晨检午检表,一旦发现有传染病发生,要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施,不能任之蔓延。乙:(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。甲 (4)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。(5)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。乙:(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。甲:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。安全用电小常识1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。7)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。8)睡觉前或离家时切断电器电源。开心一刻爆笑的学生阿呆1、学校里的油印机出了毛病,印出来的试卷常模糊不清。为了谨慎起见,老师到每个班里去问:“你们的试卷有问题吗?”被试卷搞得昏头昏脑的阿呆,满脸迷惑地站起来问:“老师,试卷上不全是问题吗?”2、老师说:“计算机有个主菜单,如果我们需要什么,点一下就出来了。”阿呆一听,大声说道:“我要一盘龙虾。”3、老师问阿呆:“树上有两只鸟,打死一只,还有几只?”阿呆说:“一只。”老师生气了:“笨蛋,另一只鸟还不吓跑了!再问你一道题,错了揍你!听着,教室只有你一个人,老师进来了,教室有几个人?”阿呆说:“一个。”老师生问:“怎么是一个?”阿呆说:“我被吓跑了。”4、老师教学生们要懂礼貌。下课了,阿呆不小心踩了小明一下。阿呆真心道歉:真对不起!小明:谢谢!阿呆笑容可掬地说:不用谢,这是应该的!文明礼仪在校园尊敬的老师,亲爱的同学们: 你们知道文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀!怎样才能使我们学生的文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先,我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容、仪表、仪态,可以让人一看便知道你的修养。在课堂上,课堂礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了!我们应自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗,不讲脏话,上下楼梯一律右行。 我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,维护清洁卫生,服从老师和值日学生的管理。受到老师和学生帮助时,应主动诚恳地向他们说声谢谢!同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂,使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容待人,这样使班级更团结,友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的,它体现在细微之处,关键是靠自觉。 在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊! 最后,让我们一起牢记一首歌谣吧: 文明礼貌 学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上, 树立新风我做到! 同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每一个角落,为把我校建设成更美的校园而作不懈努力吧!谢

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