人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习(三套).docx_第1页
人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习(三套).docx_第2页
人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习(三套).docx_第3页
人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习(三套).docx_第4页
人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习(三套).docx_第5页
免费预览已结束,剩余11页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习(三套)目录:人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习一人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习题二人教版语文五年级上学期第一次月考摸底综合三- 1 -人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个_的人,做人非常讲_,_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此_。2. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_3. 照样子,写字再分别组词。金:钩 钩子 铲 铲子木:_ _ _ _水:_ _ _ _4. 看拼音,写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_5. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._6. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_7. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_8. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_9. 写同音字组词。chn _光 _旧 _底 灰_w _术 _个 _蹈 队_yng _表 _树 牛_海_10. 按要求写词语。带“风”的四字词语。风起云涌、_、_含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、_、_二、综合练习题。(共30分)1. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。2. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。3. 数一数,填一填 4. 抄写词语 警惕 隐约 请示5. 抄写词语 摇篮 猎人 古松6. 抄写词语 旗舰 指挥 倾斜7. 用钢笔描红。 曹操 秤杆 割肉8. 用钢笔描红 碧玉 丝绦 剪刀 裁出9. 抄写词语 目不转睛 气势汹汹10. 抄写词语 参军 相遇 幸会三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。穷人的自尊 丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,显然是女学生的父亲。 进得屋来,父女俩拘谨的坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师。”父亲说,“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。在兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然,他做得很精心,生怕鸡蛋被挤破。 我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸惶恐,死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩依然拘束,但很高兴。 送走女学生和她的父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何因十几个鸡蛋而折腰?还破例要留父女俩吃饺子? 望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,进述了20年前自己经历的一件事。 在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事呢!” 邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲威,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声。没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。 父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!” 回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为我们贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。 在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。(1)给划线的字选择正确的读音。重_(chn zhn)点中学 顺便来瞅瞅_(chu qu)老师深深藏_(cn zhn)在我心里 留下抹_(m m)不去的记忆(2)从文中找出下例词语的近义词。拘谨_ 诧异_(3)文中表示“看”的词还有_、_、_,除文中出现的,请你再写3个(一个字的)_、_、_。(4)联系上下文理解划线词语的意思。从眉目上看相貌:_。生怕鸡蛋被挤破:_。(5)第5自然段在文中的作用是_。(6)你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?(7)读了这篇文章,对“收礼”自己有什么样的看法,请写出来。2. 阅读下面的成语故事,然后回答问题。三人成虎 战国时,魏国大臣庞恭要陪魏王的儿子去赵国都城邯郸作人质。庞恭深知魏王容易偏听偏信,担心自己一走,国内那些反对他的人会制造流言莹语。 于是临行前,庞恭对魏王说:“如果有人报告,说大街上有只老虎正在吃人,您相信吗?” 魏王说:“我不相信。” 庞恭又问:“如果第二个人也这么说呢?” 魏王说:“两个人都这么说,我就会将信将疑了。” 庞恭再问:“如果第三个人也这么说呢?” 魏王说:“大家都这么说,我只好相信了。” 庞恭感慨道:“邯郸离魏国比王宫离大街要远得多,只怕日后议论我的还不止三人,请大王仔细考察才是。” 魏王点头道:“寡人心里有数,你放心去吧。”(1)先猜猜下列生字的读音,再查字典验证。“蜚”字的读音是_。“庞”字的读音是_。(2)先猜猜下列词语的意思,再查字典或词典验证。寡人:_流言蜚语:_(3)请根据文章的内容选一选。“三人成虎”这个成语的寓意是( )。A.三人同心协力就会擒住老虎B.谣言或错误的话重复多次,就会让人信以为真庞恭向魏王讲“三人成虎”这个故事的用意是( )。A.希望魏王不要偏听偏信B.希望魏王能够深入民间,了解民间的疾苦,奋发有为四、写作题。(共20分)1. 在你的读书生活中一定发生过一些有趣的故事,请你选择一两件事写下来。要求:1)题目自拟。2)写亲身经历过的,要表达真情实感。6 / 16人教版语文五年级上学期第一次月考摸底练习题二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_2. 照样子,在横线上填上合适的字词。一张张(纸条) 一只只_ 一块块_ 一把把_一(杆)秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地(说) 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_(雪白)的小花_的头发 _的地毯 _的风筝(弹)钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环(冷)得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙3. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_4. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗5. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_,泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。6. 按要求写词语。白茫茫(ABB)、_、_、_又香又甜(ABAC)、_、_、_闪闪发光(AABC)、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红(ABAB)_、_、_7. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错8. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。9. 读拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城,东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑,使经济散发了活力,海n_百川,厚德务实的城市精神,彰显着这座城市博大的胸jn_。10. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶2. 用钢笔描红。 井口 井沿 弄错3. 抄写下面的字。朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷4. 抄写词语 中奖 愚蠢 投注5. 抄写词语 夸父 逐走 入日6. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。7. 用钢笔描红。 郭 娟 谅 羡8. 抄写词语 摇篮 猎人 古松9. 抄写下面的字。檐 洛 幽 充 趟 腭 翼 皱 判 恙10. 抄写词语。 犹如 霎时 恢复三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下面的短文及资料袋,然后回答问题。天山向日葵 从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得晃眼。甲从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。 太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。 乙夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽,像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么? 呵,这是片背对着太阳的向日葵。(选自张抗抗散文,人民文学出版社)注释:领(hn):点头。伫(zh):长时间站着。资料袋 原来,向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间,的确是向日的,其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。但是,花盘一旦盛开后,就不再向日转动,而是固定朝向东方了。因为向日葵的花粉怕高温,如果温度高于30,就会被灼伤。(1)联系上下文,说说下列词语的意思。无动于衷:_伫立:_(2)根据文章的内容填一填。这篇文章作者观察的对象是_,观察的地点是_,观察的时间是_。(3)作者在观察天山向日葵时发现了什么?( )(填序号)(4)读文中画横线的甲、乙两个句子,回答问题。 这两个句子都运用了_的修辞手法,甲句把一大片向日葵比作_,乙句把向日葵花瓣比作_。(5)读了“资料袋”后我明白了,向日葵从发芽到花盘盛开之前这段时间,叶子和花盘在白天追随太阳_。但是,花盘盛开以后,就不再向日转动,而是固定朝向东方,其中的原因是:_2. 阅读下文,回答问题。奇迹的名字叫父亲 1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。海面上风平浪静,瑰丽的云儿交替出现。一天早上,父亲正在舱里用腰刀削(xu xio)苹果,船却突然(强烈剧烈)地摇晃起来。父亲摔倒时,刀子插在他胸口。他全身颤(chn zhn)抖,嘴唇瞬间发青,6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手:“没事儿,只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹, 以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系(jx)好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝,仿佛一切如常,而女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更(微弱 衰弱)、(苍白 雪白),他投向海平线的眼光是那样(感伤 忧伤)。 抵达纽约的前一个夜晚,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?” 他笑了,俯身在女儿额上深深印下一个吻。 船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!” 就在此时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹那间染红了整片天空。 尸解的结果让所有人惊呆了:那把刀无比(准确 精确)地洞穿了他的心脏。他却多活了三天,而且不被任何人知觉(jujio)。唯一能解释的是,因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,(坚持 维持)了三天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上,有人说要称为大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫它神迹。 “够了!”那是一位坐在首席的老医生,须发皆白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说,“这个奇迹的名字,叫父亲。”(1)从文中括号里选择正确的读音或词语。削_(xu xio)苹果 (强烈 剧烈)_地摇晃颤_(chnzhn)抖 系_(j x)好更_(微弱 衰弱) (苍白 雪白)_那样_(感伤 忧伤) 无比_(准确 精确)知觉_(ju jio)(坚持 维持)_了(2)在文中找出下列词语的反义词。波涛汹涌_消失_常见_愚昧_(3)“医学上罕见的奇迹”指的是_。在医学会议上,有人说要称这一奇迹为_。有人建议_,还有人说要叫它_,而首席老医生说:“_。”(4)“奇迹的名字叫父亲”含有的意思是( )(5)简要概括这篇文章的主要内容。(6)读了短文后,你有什么感受?四、写作题。(共20分)1. 题目:一个令我_人 要求:把题目补充完整:抓住特点写,用二、三件事写出人物某一方面的好品质:语句通顺,400字左右。11 / 16人教版语文五年级上学期第一次月考摸底综合三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子,在横线上填上合适的字词。一张张(纸条) 一只只_ 一块块_ 一把把_一(杆)秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地(说) 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_(雪白)的小花_的头发 _的地毯 _的风筝(弹)钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环(冷)得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙2. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”,小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_;小张的理解是:_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告:_3. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_4. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_5. 选一选,填一填。片 朵 把 阵 间 条一_大风 一_叶子 一_大河一_太阳伞 一_野花 一_木屋赛 放 贴 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龙舟 _窗花6. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_7. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题8. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水9. 写同音字组词。chn _光 _旧 _底 灰_w _术 _个 _蹈 队_yng _表 _树 牛_海_10. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 阅览 学位 机会2. 抄写下面的字。朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷3. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。4. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。5. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛6. 看拼音写词语 7. 抄写词语 阴山 骝马 沙场8. 用钢笔描红。 蒂 骚 诫 峭 9. 用钢笔描红。 郭 娟 谅 羡10. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。一位母亲与家长会 第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。” 回家的路上,儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30名小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉她的儿子:“老师表扬了你,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂。 儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21名。” 说这话时,她发现儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。 孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中一定没问题。” 她怀着喜悦的心情走出校门,此时发现儿子在等她。路上她搂着儿子肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。” 高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。 她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论