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苏教版语文六年级上学期第四次月考全真突破(三套)目录:苏教版语文六年级上学期第四次月考全真突破一苏教版语文六年级上学期第四次月考全真竞赛二苏教版语文六年级上学期第四次月考全真精选三- 1 -苏教版语文六年级上学期第四次月考全真突破一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_,他不怕困难,也不怕嘲笑,y rn_接受了任务,并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏,李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了,宪兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看着他。2. 看拼音,写词语。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_3. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛4. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_5. 看拼音,写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_6. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_,老师请他做事,觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮,明明_地为他擦洗。华华看了,_地笑了。7. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。8. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_,u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。9. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待10. 给加下划线的字选择正确的意思。疾:疾病。 急速,猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。_周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_二、综合练习题。(共30分)1. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书2. 书法展示台。 乘容桌影须抓_3. 誊写词语 分辨 重围 奇观4. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆5. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开6. 小小书法家。 和 树 出 面 气 毛7. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理8. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_9. 照样子,把字写正确、端正10. 小小书法家。 住 干 分 青三、阅读理解题。(共20分)1. 读短文,做练习。付不起的小费 8月中旬,我们科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落,考察那里的风土人情。中午时分,我们把船停在离岸15米的河面,准备吃饭。看到一家土著人房后有一棵大树,样子很奇特。_以前从没有见过,船上的其他人也不知道,_很想弄个明白。岸边有个中年土著妇女正在洗衣服,一个小女孩在旁边玩耍。小女孩皮肤黑黑的,光着膀子,清晰的肋骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙,他用土著语高声询问妇女,房后的大树叫什么名字。_离岸有一定的距离,那个妇女_是听到了翻译的话。她停下手中的活儿,抬头看了看我们,然后转身进屋去了。 过了一会儿,她从屋里拿出一个小塑料袋,交给小女孩。她对小女孩比画着,用手指着塑料袋,又指指我们。然后,小女孩跳进水里,左手托着塑料袋举过头顶,右手奋力划水,向科考船游过来。 她来索取小费,我立刻反应过来。因为事先看过一些资料,知道当地有这样的传统,别人为你提供了服务,就应该付小费。入乡随俗,到了人家的地盘,就尊重人家的传统吧,我赶紧准备好零钱。 看着小女孩向我们游来,我开始担心她的安全,心中责怪那个狠心的母亲,竟然为了一点点小费,让这么小的孩子冒险涉水,值得吗?她还是顺利地游过来了。小女孩被我们拉上船,她的小脸已经涨红,微微喘着气,把手中的塑料袋交给我。出乎意料,里面还装了一张小纸条,纸的一角已经被水浸湿。上面写着一行字,我看不懂,把它交给翻译。 纸条上写着:我是哑巴,不能说话,我让孩子送来树名大科里亚树。我怎么也想不到她会这么做,不禁大为感动,同时为自己“以小人之心,度君子之腹”的。理深深自责。 _。(1)在横线上填入合适的关联词。_以前从没有见过,船上的其他人也不知道,_很想弄个明白。岸边有个中年土著妇女正在洗衣服,一个小女孩在旁边玩耍。_离岸有一定的距离,那个妇女_是听到了翻译的话。(2)把文中能解释“人乡随俗”含义的语句画上“_”。(3)读第段画横线的部分,想想她想告诉小女孩什么,然后写下来。(4)作者感到深深自责的“小人之心”具体指什么?(5)作者明明已“准备好零钱”,为什么题目又说是“付不起的小费”?(6)科考队一行人拿到中年妇女的纸条之后会怎么做?请想象当时的情景,给短文补写一个结尾。(不超过50字)2. 阅读课文,回答问题。童年的春节冰心 我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。 新年里,我们各人从自己的“姥姥家,得到许多好东西。最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,兼卖各种的灯,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街! 元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了,当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感。上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!(1)“恋恋不舍”的意思是_,和它意思相近的词语是_。(2)我”屋墙上挂的是“_”上面的人物是“_”,手里提的是两眼会活动的“_”,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“_”。(3)用自己的话描绘一下作者家乡元宵之夜南后街的热闹景象。(4)为什么“这一夜的滋味真不好过”?四、写作题。(共20分)1. 作文 “尝试”也就是试一试,这是很有意思的实践活动,它可能成功,也可能失败。请选取你生活中曾经经历的一次尝试写下来,注意写清你尝试的经过和感受。题目自定。6 / 16苏教版语文六年级上学期第四次月考全真竞赛二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)2. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏3. 看拼音,写词语。w xixi shngkng kin wn_li lnjn shnxu th qin_4. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。5. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _6. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。7. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _8. 日积月累。根据提示(或前句)选择正确的对应句,将字母填在后面横线上。A.豆蔻年华; B.弱冠之年; C.风行草上必偃; D.精忠报国; E.及笄之年;F.事非经过不知难; G.子欲养而亲不待; H.莫把无时当有时古代称“13-14岁”为,_古代称“15岁”为,_树欲静而风不止,_书到用时方恨少,_9. 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。10. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛2. 书法展示台。 乘容桌影须抓_3. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原4. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。5. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿6. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦7. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤8. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见9. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理10. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读片段和短文,完成练习。天游峰的扫路人(节选) 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级 , 下山九百多级 , 一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。(1)“顶天立地”结构独特(注意划线字),请你写出两个与之相似的词语:_、_。(2)读选段中画线的句子,想一想,此时“我”会想到些什么呢?(3)注意选段中划线的词语,有的同学说这样用词重复啰唆。你同意吗?为什么?2. 阅读短文,回答问题。红狐狸先生的玩具店 红狐狸先生独自离开家乡,来到月亮镇。他在月亮镇开了一家玩具店,店里的每件玩具都很精美,而且有很多意想不到的神奇功能。不过,月亮镇的居民们都不太喜欢红狐狸,因为大家很少见到他脸上的笑容,而且他的每件玩具标价都很高,但是,他们都很喜欢红狐狸制作的玩具,几乎每家都有一两件,除了熊孩子。 熊孩子不知道自己的爸爸妈妈是谁,他靠给月亮镇的居民送水换取生活用品。他也会给红狐狸家送水,可是红狐狸只送给熊孩子一声“谢谢”,从未给过他玩具。 憨厚的熊孩子从来不会计较什么。 一天,熊孩子又来给红狐狸送水,他惊讶地看到,在红狐狸的店门口,挂着一只很特别的布袋熊,熊孩子一眼就喜欢上了。 夜深了,熊孩子翻来覆去怎么也睡不着。他绞尽脑汁想,怎么才能挣到更多的钱,早一天买回布袋熊呢?突然,“着火啦,着火啦”的喊声划破了月亮镇夜晚的寂静。没想到,着火的地方竟然是红狐狸的玩具店。熊孩子提起两大桶水,飞快地向大火的方向奔去。 红狐狸拎着沉重的钱箱想要跑出去的时候,熊熊大火已经将门口完全堵住了。“我要和我的钱、我的玩具一起走了。”红狐狸绝望地想。就在这时候,一个湿漉漉的身影猛地冲进来,不由分说,就把快被熏晕的红狐狸抱住了,红狐狸隐隐约约感觉身体颠了几颠之后,呼吸的空气就变得清新了。 “红狐狸,你没被烧伤吧?”救他的人竟然是熊孩子。 在红狐狸重建玩具店的这些天,他就住在熊孩子的家里。月亮镇的居民们给红狐狸送来生活用品,这让红狐狸既感动,又惭愧。 这段日子,红狐狸白天忙着修建自己的玩具店,晚上就坐在熊孩子家的灯下,缝制一只比熊孩子还要高大的布袋熊。房间里飘满了熊孩子的笑声,红狐狸脸上的冰霜仿佛全都让阳光融化了。 终于,红狐狸的房子装修好了,他搬回自己的房子里开始赶制玩具。房间里的炉火很旺,非常温暖。可是,红狐狸却总是觉得很冷清。 突然,红狐狸的脸上堆满了阳光。他看到玩具店的橱窗外,出现了熊孩子那张圆圆的脸。这一刻,长期独来独往的红狐狸明白了,有一种叫牵挂的情感悄悄在他的心里发芽了。 “你来得正好。我下个月要去海边寻找海浪的笑声,你可以和我一起去吗?”红狐狸说完,又用手指着靠在床上的大布袋熊,说:“你要是答应,这个就送给你!” “谢谢红狐狸先生,我愿意。”熊孩子说着,抱起高大的布袋熊,他的脸却贴在红狐狸的怀里。 不久后,月亮镇的居民们发现红狐狸先生变得越来越让人喜欢了。(1)月亮镇的居民们几乎每家都有红狐狸制作的玩具,这是因为( )(2)第段提到熊孩子没有红狐狸制作的玩具,是因为( )(3)第段中“我要和我的钱、我的玩具一起走了”,这句话的意思是( )(4)第段的主要意思是( )(5)“这段日子,红狐狸白天忙着修建自己的玩具店,晚上就坐在熊孩子家的灯下,缝制一只比熊孩子还要高大的布袋熊。”下文中与它照应的句子是( )(6)第段提到,红狐狸觉得很冷清,是因为( )(7)短文末尾说:“不久后,月亮镇的居民们发现红狐狸先生变得越来越让人喜欢了。”红狐狸先生可能会有哪些变化?结合文本,展开想象,至少写两个方面。(8)文中的红狐狸、熊孩子,你更喜欢谁?结合文本,至少写两点理由。四、写作题。(共20分)1. 题目:_留在我的记忆罩。要求:可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。先补充完整题目。抓住特点写具体,不少于500字。11 / 16苏教版语文六年级上学期第四次月考全真精选三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _2. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_,u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。3. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_4. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_5. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。6. 看拼音,写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过,几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。7. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏8. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛9. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。10. 给下列划线的字加上偏旁,变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑2. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡3. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾4. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理5. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原6. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶 鱼 田 江 南 北7. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观8. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂9. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊10. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意三、阅读理解题。(共20分)1. 课外阅读。困境即是机遇 一天,狮子来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治整座森林。” 天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!” 狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天天亮的时候,我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊!祈求您,不要让鸡在天亮时叫了!” 天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。” 狮子跑到湖边
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