《渔父》学案

1 / 7 渔父学案 渔父学案 课前预习学案 1.预习目标 对照课文注释，预习全文。初步了解文本内容，掌握一些文言基础知识，认识屈原其人。 2.预习内容 (一 )熟读文本，掌握字音 憔（）槁（）父（）闾（）浊（）滞（）淈（）餔（）歠（）汶（）皓（）莞（）枻（）濯（） 二）屈原名句填写 -，吾将上下而求索。（屈原 离骚） 长太息以掩涕兮， -。（屈原 离骚） 亦余心之所善兮， -。（屈原 离骚） -，众人皆醉我独醒。（屈原 渔父） 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容 2 / 7 课内探究学案 一 .学习目标 1、熟读背诵默写 2、积累常见文言实词、虚词，理解宾语前置句 3、了解屈原内心想法，训练人物形象的分析方法 二 .学习过程 1、通假字 渔父 :“ 父 ” 通 -含义： -。 2、古今异义 (1)颜色憔悴 (颜 色 :，今指 ) (2)形容枯槁 (形容 :,今指 ) (3)圣人不凝滞于物 (凝滞 :，今指 ) (4)何故深思高举 (高举 :，今指 ) 3、一词多义 而 : 渔父莞尔而笑 () 圣人不凝滞于物 ,而能与世推移 () 涵淡彭湃而为此也 () 于 : 圣人不凝滞于物 () 何故至于斯 () 葬于江鱼之腹中 () 3 / 7 以 是以见放 () 安能以身之察察 () 可以濯吾缨 () （二）阅读思考 1、本文塑造了屈原怎样一个形象？显示了屈原怎样的人格？ 。 2、屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物，一个毅然赴死，一个忍辱而生。他们为什么会有如此不同的人生选择？结合文中的相关语句谈谈个人的认识。 -。 三 .反思总结 整 理 积 累 本 节 课 重 点 文 言 知 识 。4 / 7 。 四 .当堂检测 1、判断文言句式 行吟泽畔 () 不复与言 () 3 是以见放（） 2、翻译下列重点句子： 1 举世皆浊我独清 ,众人皆醉 /我独醒 ,是以见放。 2 吾闻之 ,新沐者必弹冠 ,新浴者必振衣。安能以身之察察 ,受物之汶汶者乎 ?宁赴湘流 ,葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白 ,而蒙世俗之尘埃乎 ? 渔父学案参考答案 课前预习学案 (一 )熟读文本，掌握字音 憔（ qio）槁（ go）父（ f）闾（ l）浊（ zhu）滞（ zh）淈（ g）餔（ b）歠（ chu）汶（ mn）皓（ ho）莞（ wn）5 / 7 枻（ y）濯（ zhu） （二）屈原名句填写 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 课内探究学案 二 .学习过程 1、通假字 渔父 :“ 父 ” 通 “ 甫 ” ，古代对老年男子的尊称。 2、古今异义 (1)颜色憔悴 (颜色：脸色，今多指色彩 ) (2)形容枯槁 (形容：形体容貌，今指对事物的形象和性质加以描述 ) (3)圣人不凝滞于物 (凝滞：拘泥，执著。今指 停止流动，不灵 活； 凝聚 ) (4)何故深思高举（高举：行为高出世俗。今指高高举起） 3、一词多义 而 :连词，表修饰；连词，表转折；连词，表结果。 于 :介词，表被动，被；介词，引进动作对象，到；介词，在。 以：介词，因为；介词，用，拿；介词，表目的，用来。 6 / 7 （二）阅读思考 1、本文塑造了屈原怎样一个形象？显示了屈原怎样的人格？ 【明确】屈原不愿 “ 以身之察察，受物之汶汶 ” ，也不愿 “ 以皓皓之白，蒙世俗之尘埃 ” ，他是一个不随波逐流，不苟合，不妥协的特立独行者， “ 宁赴湘流，葬于江鱼之腹中 ” ，还刻画了一个矢志不渝地坚 持理想、保持人格操守的形象；表现了屈原 “ 宁为玉碎，不为瓦全 ” 的伟大人格。 2、屈原与司马迁都是中华民族历史上的杰出人物，一个毅然赴死，一个忍辱而生。他们为什么会有如此不同的人生选择？结合文中的相关语句谈谈个人的认识。 【明确】屈原之死，是 “ 一死以明志 ” ，而司马迁，未死志亦明。究其因是因为两人之志不同，所以对苦难的反抗方式也不同所致。屈原志在辅国安民，政治理想是他的精神支柱，他生命中的一切都围绕着政治，当他一再受到打击，政治生命结束的时候，他自己的生命也就结束了。对他来说，辞赋只是 “ 小道 ” ，而他却在不经意 间留下了千古绝唱。而司马迁志在 “ 究天人之际，通古今之变，成一家之言 ” ，志向在于他的史记，在于史有所传。所以面对苦难，他最大的任务就是活下来，写下去。他不能去死，屈原的死是一种壮烈，而他的死是一种屈服，徒增他的屈辱与软弱。他明白这一点，所以他为了这个志向活了下来，最终他成功了。汉武7 / 7 帝对他实施了宫刑手术，而他的史记则对汉武帝实施了永远的宫刑。他的冷静、公允、胆量，通过史记已经 “ 绝唱 ” 了两千多年，恐怕还要继续 “ 绝唱 ” 下去。 四 .当堂检测 1、判断文言句式 省略句 省略句 3 被动句 2、翻译下列 重点句子： 1 全世界都混浊不堪只有我一个人清白，众人个个都喝醉了唯独我一个人清醒着，因此我被流放到这里。 ”