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1 / 3 燃烧和灭火教案 燃烧和灭火教案 燃烧和灭火 一教学目标 (一)知识与技能 1.认识燃烧的条件和灭火的原理。 2.知道防火和自救的常识,培养自护自救能力。 (二)过程与方法 1.通过研究燃烧的条件、探究灭火的方法 ,学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。 2.能用化学知识解释日常生活中的某些燃烧现象和灭火的方法与原理。 (三)情感态度与价值观 1.通过燃烧既可造福人类,又可能给人类带来灾害的事实,学会用辨证的观点看待问题。 2.通过认识燃烧条件和灭火 原理,懂得一切事物的变化均有规律,认识规律、掌握规律,可以使事物按照一定的方向发展,避开灾害,造福人类。 3.通过安全知识的学习,增强安全意识,学会自我保护。 二教学重点、难点 重点:燃烧条件和灭火的原理难点:燃烧条件 三教学方法 2 / 3 多媒体应用、演示实验、探究活动、启发式提问 四教学过程 1、回忆学过的燃烧事例和燃烧现象, 根据以上事例,归纳燃烧定义和特征 2、播放视频,探究燃烧的条件 小结:燃烧,必须同时具备三个条件,缺一不可。 ( 1)可燃物 ( 2)要与氧气接触。 ( 3) 可燃物要达到燃烧时所需的最低温度 着火点。 同时补充:实验的改进 3、灭火的原理和方法 引导学生归纳总结灭火的原理 ( 1)、清除可燃物 ( 2)、隔绝氧气(或空气) ( 3)、使温度降到着火点以下 三者任满足其一 播放视频,分析蜡烛熄灭的原因 4、应用 5、谈一谈,遇到火灾自救的措施 6、理解简易灭火器的原理,了解几种常用灭火器 7、小结 8、
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