2018届八年级物理上册1.4尝试科学探究习题课件粤教沪版.pptx

第一章走进物理世界1.4尝试科学探究,1.科学探究的过程主要有：_、_、设计实验与制定计划、_、分析与论证、_、交流与合作.2.在物理实验中，探究的问题往往可能与多个因素有关，因此，要探究所研究的问题与某个因素的关系就应该控制其他因素不变，这种方法叫_.,提出问题,猜想与假设,进行实验与收集证据,评估,控制变量法,知识点1探究摆的等时性,1.某同学在做“影响摆钟快慢的因素”的实验.表一实验中，摆重不同（用两个体积相同而质量不同的铁球和塑料球），摆长相同，摆角相同；表二实验中，摆重相同（用同一个摆球），摆角相同，摆长不同.根据表中数据回答下列问题：,表一摆钟快慢与摆重的关系,表二摆钟快慢与摆长的关系,（1）摆钟的快慢可能跟_、_和摆角有关，本实验过程应用了_的方法来探究的.（2）对表一中数据进行分析，得到的结论是_.（3）对表二中数据进行分析，得到的结论是_.（4）通过本实验可以知道，当家里的摆钟走快了，可以_使钟走时准确.,摆重,摆长,控制变量,摆钟快慢与摆重无关,摆钟快慢与摆长有关，摆长越长，摆钟摆动越慢,增加摆长,2.小珂同学在观察小球摆动的实验中（如图1-4-1所示），发现小球每摆一个来回的时间似乎都相等.于是小珂想到这样一个问题：小球摆动的快慢跟哪些因素有关呢？,猜想：可能跟小球摆动的幅度有关；猜想：可能跟小球质量有关；猜想：可能跟绳子长度有关.为验证自己的猜想，小珂用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，算出平均摆动一次所用的时间.请回答：,（1）小珂是通过比较_来确定小球摆动的快慢.（2）小珂采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动一次所用的时间来确定摆的快慢，目的是为了_.（3）大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间T只跟绳子的长度有关，且绳子越长，周期T越大.摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小珂发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小珂应将摆钟的摆长_（填“调长”或“调短”）.,平均摆动一次所用的时间,减小误差,调短,知识点2科学探究的步骤,3.下列各项中不属于科学探究的主要环节的是（）A.猜想与假设B.分析与论证C.交流与合作D.推测和假想4.下列关于科学探究的步骤，顺序正确的是（）完成实验得出结论提出问题交流与合作设计实验猜想与假设A.B.C.D.,D,C,夯实基础1.小宝问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号.”妈妈的回答在科学探究步骤中属于（）A.制定计划B.得出结论C.提出问题D.猜想与假设2.今年入冬以来，我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害，小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐，来避免路面结冰.他认为撒盐后水的凝固点会降低，并用一个盛有盐水的水杯和一个盛有清水的水杯放进冰箱试了一下.“试了一下”这一过程属于科学探究中的（）A.提问B.猜想C.实验D.得出结论,D,C,3.下列关于科学探究的叙述中，错误的是（）A.提出问题是科学探究的第一步B.做出假设应有一定依据，不能臆断C.在对照实验中，除了变量外其他因素也可以不同D.在对照实验中，一组对照实验只能有一个变量不同4.下列关于科学探究的说法中正确的是（）A.进入实验室后，首先要熟悉各种仪器的使用方法B.自然界中发生的现象，在实验室内不可能重现C.科学家有广博的知识，不需要进行科学探究也能得出正确的结论D.实验完毕后，不需要整理仪器，这是实验员的事,C,A,5.在研究摆球质量对摆的快慢是否有影响时，在实验中控制不变的量是（）摆幅摆球的质量摆长A.和B.和C.和D.只有6.小明同学设计了如图1-4-2所示的实验来探究摆的快慢与哪些因素有关，请认真观察，要研究小球摆动的时间与摆长的关系，应选用的图是（）A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.丙、丁,C,B,7.下表所示的数据，是小林做“研究摆的周期与摆线长度的关系”实验时记录的数据，根据表中数据，若要使摆的周期为1s，则摆线的长度可能是（）,B,A.0.18mB.0.25mC.0.36mD.0.42m,8.伽利略在研究单摆时，采用了探究物理规律最常见的方法：每次只让一个因素改变，保持其他因素不变，这种方法叫做_.他发现无论摆球的质量是大些还是小些，完成一次摆动的时间是相同的，在物理学中这叫做_原理.9.小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究.小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关.除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：_._.,控制变量法,摆的等时性,小球摆动的快慢可能与摆球的材料有关,小球摆动的快慢可能与摆球偏离竖直方向的角度有关,能力提升10.小明家买了一个摆钟，使用一段时间后发现每天快将近1min，为了减小这个误差，他应该的操作是（）A.换用一个较重的摆锤B.换用一个较轻的摆锤C.将摆线缩短一些D.将摆线增长一些11.小华在一条长线的一端系了一个小球做成一个单摆，观察摆动的过程时，小华发现小球每摆动一个来回所用的时间似乎相同，于是他对小球来回摆动一次所用的时间（t）有了两个猜想：（1）t可能与小球的质量（m）有关.（2）t可能与线的长度（L）有关.,D,A.为了验证猜想，除线和几个质量已知的小球外，小华还需要器材：_、_.B.小华在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据：,刻度尺,秒表,为了研究时间（t）和质量（m）的关系，可对序号为_的数据进行分析.得出结论：t