年高三家长会发言稿.doc_第1页
年高三家长会发言稿.doc_第2页
年高三家长会发言稿.doc_第3页
年高三家长会发言稿.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

年高三家长会发言稿 尊敬的各位家长:下午好! 感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力 现在我就高三(23)班的教育教学工作向各位家长作一汇报也有几点想法和大家交流不当之处敬请各位家长批评指正 (一)、以教师为主导通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务 一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中深入了解实际情况切实采取有效措施细致解决具体问题 二加强任课教师群体的优势与合力的形成做到统一认识、统一步调心往一处想劲往一处使齐心协力和衷共济只有这样众人的合力才能形成集体的力量才能体现大家的努力才能转化为累累硕果 三是加强各学科的作业及考练检查全面督促学生投入学习 (二)、以学生为主体通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战 一是树立纪律观念越是临近高考学生的思想越容易受到各种影响而出现波动越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象所以更要加强纪律教育严格管理考前适当放松不等于放纵通过耐心细致的思想政治工作要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度达到纪律好、学风浓、班风正 二是树立时间观念对于高三学生来说时间就是分数在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下督促学生抓紧每一天每一时甚至每一分每一秒同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”注重时间的有效性力争时时有收获天天有进步 三是树立竞争观念近几年来尽管高校招生一再扩招但是只要高校办学水平还不是百分之百相同就一定存在着竞争所以在复习备考阶段在对学生正确进行生理、心理指导的同时应要求学生立足自我、超越自我明确“竞争出成绩竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理明确“学如逆水行舟不进则退”的道理要敢于吃大苦、攻难关要力争上游奋勇当先这样才能全面促进整体高考水准的提高 (三)、我们高三(23)班在两次宝鸡市质量检测的成绩情况: 第一次宝鸡市质量检测各科平均 项目分类语文数学外语综合平均 参考人数69.069.069.069.069.0 平均分99.4116.5107.8194.0129.5 最高分119.0148.0142.0264.0161.5 最低分76.051.049.0102.072.0 学科平均9897610961718 第一次宝鸡市质量检测班级平均 项目班级二十二一二二二三合计 考试人数65.065.066.069.01556.0 |平均分155.0128.0128.0130.0119.4 |最高分174.0166.0164.0162.0174.0 根据学校划定的分数线高三(23)班在一本线(485)以上有49人;二本线(430)以上有65人;总分在500分以上44人 第二次宝鸡市质量检测各科平均 项目分类语文数学物理化学外语生物平均 总分7556.060834876.05428.06944.03484.08594.3 平均分109.58870.778.7100.650.5124.6 最高分127.0125100.0101.0136.071.0151.0 最低分94.02137.041.032.021.075.0 学科总平均11238356166731025493 第二次宝鸡市质量检测班级平均 项目班级十六二十二一二二二三合计 考试人数66.064.067.067.069.01541.0 |平均分126.0153.0126.0126.0125.0120.3 |最高分153.0172.0165.0161.0151.0172.0 根据学校划定的分数线高三(23)班在一本线(480)以上有46人;二本线(430)以上有64人;总分在500分以上30人 (四)、考前冲刺及高考中家长应该做些什么 随着高考日期的临近大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等症状这时候家长不管暗地里是如何的心急如焚表面上你都得扮演的轻松愉快做为孩子的父母在这一阶段应该注意些什么怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境 下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法:作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试是全方位的素质考验知识、能力仅是考好的必要条件但不充分考试的成效还取决于第三因素心理素质每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素心理素质因为: 1.高考是难度的考试是速度的考试紧张快速之中能否静心思考是心理的考试 2.高考是考生向自己极限的一次冲击所以考生除了要具备一定的智力因素还要具备非智力因素:心理、意志、品质、习惯、情操达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限 3.高考是选拔考试高考追求的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论