人教版语文六年级上学期第二次月考全能综合练习(三套).docx

人教版语文六年级上学期第二次月考全能综合练习(三套)目录：人教版语文六年级上学期第二次月考全能综合练习一人教版语文六年级上学期第二次月考全能考点二人教版语文六年级上学期第二次月考全能试题精选三- 1 -人教版语文六年级上学期第二次月考全能综合练习一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一_木材的宝库_，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动树梢_，树木_出新芽，远远看去松林绿_的。2. 查字典，按要求填空。“酸”字用部首查字法，应查_部，再查_画。“鼎”字用部首查字法，应查_部，再查_画，读_。“溜”字按音序查字法，应先查音序_，再查音节_。3. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）: 4. 选词填空，再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己，_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺，_周游各地，推广茶艺。大卫_当上了国王，是_他精明能干。_：_。5. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。6. 看拼音，写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_7. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。谈笑风_ 一_万顷 鹬_相争 翻山_岭望而生_ 雷_风行 忍辱_重 拍_叫绝8. 比一比，选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏9. 看拼音，写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过，几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。10. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。二、综合练习题。（共30分）1. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。2. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦3. 抄写词语 滥用职权 缺乏 审理4. 小小书法家。 住 干 分 青5. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从6. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿7. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。 叶 鱼 田 江 南 北8. 我是小书法家。 方 了 电 是9. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡10. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读课文片断，回答问题。 三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，那个老爷爷跟在后边慢慢走着。 一桶水可重啦，水直晃荡。三个妈妈走走停停，胳膊都痛了腰也酸了。（1）写出下列词的反义词。慢_ 重_ 后_（2）从什么地方看出一桶水很重？（3）看到妈妈拎着这么重的水桶，你会怎么做？2. 阅读下文，回答问题。景阳冈（片段） 店家道：“我家的酒虽然是村里的酒，可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去，因此叫做三碗不过冈。过往的客人都知道，只吃三碗，就不再问。”武松笑道：“原来这样。我吃了三碗，如何不醉？” 店家道：“我这酒叫做透瓶香，又叫做出门倒。初入口时只觉得好吃，一会儿就醉倒了。”武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！” 店家无奈，只好又给武松筛酒。武松前后共吃了十八碗。吃完了，提着哨棒就走。（1）片段节选自_（朝代）施耐庵写的_。“庵”用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。（2）从文中画线句子可以看出武松是一个_的人。（3）“读一本好书就是和高尚的人谈话。”请选择一本你喜欢的书分享给大家。四、写作题。（共20分）1. 写作题目：我要做个这样的人要求：1）中心明确。2）内容具体。3）500字以上。6 / 16人教版语文六年级上学期第二次月考全能考点二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 结合语境，看拼音写词语。 在中国共产党的领导下，中国人民wn qing_拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次yn jn_的考验，各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达，人民安居乐业，呈现出一派shng j b b_的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。2. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。3. 照样子，写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_4. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。5. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一_木材的宝库_，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。春风吹动树梢_，树木_出新芽，远远看去松林绿_的。6. 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_7. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时，上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_8. 根据课文内容连一连。春天_ A落叶在林间飞舞夏天_ B树上积满了白雪秋天_ C树木长得葱葱茏茏冬天_ D树木长出嫩绿的叶子嫩绿的_ E宝库蓝蓝的_ F叶子美丽的_ G天空巨大的_ H大花坛9. 看拼音，写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过，几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。10. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾2. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见3. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中4. 誊写词语 分辨 重围 奇观5. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！碗幽藕誊颤吼_6. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源7. 小小书法家。 住 干 分 青8. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom9. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落10. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂三、阅读理解题。（共20分）1. 近年来，智能手机等触控智能设备迅速进入人们的生活，并获得不同年龄段人的青睐中国已迎来“触屏时代”。据统计，2017年全国约1亿未成年人使用手机上网。学校拟开展“触屏时代，我们如何应对”的综合性实践活动。请你阅读下面材料，完成相关任务。材料一：中小学生网络使用情况调查表上网时间年龄上网目的调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”的学生聊天交友看动漫、电影，下载音乐玩网络游戏查找学习资料所占比例829%704%81%498%291%40%583%材料二：漫画 材料三：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭、看电视，其间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊自己在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”（以上材料引自互联网）（1）用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。（2）仔细观察材料二中的漫画，写出其寓意。（3）结合上述三则材料，请你在正确理解材料三画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。2. 阅读片段和短文，完成练习。天游峰的扫路人（节选） 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级 ， 下山九百多级 ， 一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。（1）“顶天立地”结构独特（注意划线字），请你写出两个与之相似的词语：_、_。（2）读选段中画线的句子，想一想，此时“我”会想到些什么呢？（3）注意选段中划线的词语，有的同学说这样用词重复啰唆。你同意吗？为什么？四、写作题。（共20分）1. 习作题目：我想成为一名_提示：用理想的职业补充题目，理想的目的是为人民服务。体裁：除诗歌外，体裁不限。字数：500字左右。11 / 16人教版语文六年级上学期第二次月考全能试题精选三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。2. 看拼音，写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过，几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。3. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_（jn jng） 静谧 _（b m） 寝室_（qn xng）更改_（gng gng） 挪动_（n nu）阻挠 _（ro no）抽屉 _（t t） 悄然_（qio qio）4. 比一比，组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_5. 看拼音，写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_6. 选择恰当的比喻，依次填入横线处。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。7. 看拼音，写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_8. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了，便_抛弃了那个网，又着手去织一个新网。不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。9. 选词填空，再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己，_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺，_周游各地，推广茶艺。大卫_当上了国王，是_他精明能干。_：_。10. 看拼音，写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿2. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观3. 书法展示台。 乘容桌影须抓_4. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原5. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。 叶 鱼 田 江 南 北6. 照样子，把字写正确、端正7. 我是小书法家。 白 云 儿 土 8. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见9. 誊写词语 分辨 重围 奇观10. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！碗幽藕誊颤吼_三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。梧桐树 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。（1）用横线画出短文中表示时间的词语。（2）联系上下文，想一想再填空。短文中的“你”指的是_。“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是_。“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是_。（3）文中的比喻句是_，句子中是把_比作_。（4）文章的开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处？2. 课外阅读。螳螂法布尔 螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。 【A】螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。【B】它那像