


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018-2019年贵阳市花溪区第十六小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 金属通常会被制成装饰品或钱币,下列原因中错误的一项是( )。A.金很有光泽,做成装饰品很美观 B.金不容易获得,所以很贵 C.金很耐腐蚀,不生锈,容易保存 D.金的重量轻,容易携带2 木头是常用的天然材料,人们常用木头制作筷子,这是因为木头( )。 A.坚硬B.较轻C.不易分解D.能燃烧3 如图,塑料能做成各种各样的勺子,是利用了塑料的( )性质。A.可塑性B.不易降解C.不导电4 将一杯水静止放置时,水面不会出现的现象是( )。 A.B.C.5 下面哪种物体是固体( ) A.课本B.饮料C.氢气6 处于这样的位置,水面正确的是( )。ABC7 下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬8 想要取三滴同样多的液体,我们可以用( )来帮忙。 A.滴管B.吸管C.量筒9 下列动物一生中会发生变态的是( )。A鸡B猫C蝴蝶10蜗牛需要潮湿的环境,如果天不下雨,蜗牛就在( )出来活动。 A.白天B.晚上11下列做法不正确的是( )。 A.爱护小动物B.保持动物的生存环境C.在校园内做观察活动时不用注意安全12在观察活动中,下列做法错误的是( )。 A.保持小动物的环境,不打扰它们B.观察过的小动物随便放在路边就行了C.保护小动物,不伤害它们13下面物质是固体的有( )A石头空气醋B木头石头树叶14把下面三个瓶子放在水中可能会出现悬浮的是( )。A.装满沙的瓶子B.装有半瓶水的瓶子C.空瓶子15水在0以下的存在状态是( ) A.固态B.气态C.液态二、想一想,填一填(填空题)16_是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。 17陆地上最大的动物是_。 18量简是一个带有_的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的_。使用量筒的时候。量筒必须放_,视线要与量简内液体凹液面的_保持水平.19_的身体分为:壳、头、腹三部分。20蚂蚁靠_传递信息。21如图所示的实验现象;说明空气_。22水是_,洗洁精、芝麻油也是_。填“液体”或“固体”23用铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,蜗牛会将身体缩进壳内,说明蜗牛对外界刺激_。 24_和_是地球上的两种非常重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。 25_可以让我们获得很多的信息,_会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。( )27我国人们很早就学会了利用水流来帮助生产劳动。( )28生产易拉罐的过程利用了金属坚硬的特性。( )29秋天的田野里,我们能看到玉米结出黄澄澄的果实。( )30科学只和科学家有关系。( )31棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。( )32我们寻找问题的答案很困难,最方便的就是问老师。( )33狗尾草和桂花树的茎都是草质茎。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐35将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇(俗称“西瓜虫”) 缩进壳内五、综合题(实验题、解答题)36说说你是如何证明空气占据空间的大小是可以改变的(即空气可以被压缩)。37能分清生活中常见物品所用的材料。38下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单,请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无(1)这是一张检验材料( )的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性(2)根据这张记录单,将A,B,C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_(3)在课堂上,我们曾经
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 施工队测量管理办法
- 学校托管费管理办法
- 小企业合伙管理办法
- 新疆小餐饮管理办法
- 奖罚管理办法已下发
- 小串西红柿管理办法
- 后勤管理处管理办法
- 双评议积分管理办法
- 安置房交易管理办法
- 可持续采购管理办法
- 《震击器分类大全》
- 2023年宜城市事业单位笔试真题
- 公交车保洁服务投标方案(技术标)
- 第十二课 餐桌上的对话 课件 2023--2024学年江苏版初中心理健康八年级全一册
- 员工食堂调查问卷表
- 全国优质课一等奖中等职业学校公共艺术(音乐)教师微课堂比赛《走进钢琴世界》微课展示课件
- 《翻糖蛋糕制作技术》课件
- 标准化管理(程序化、流程化、规范化)
- 全国各省市邮编对照表
- GB/T 714-2015桥梁用结构钢
- GB/T 6003.3-1999电成型薄板试验筛
评论
0/150
提交评论