石柱县西沱初级中学校创建县级文明单位工作实施方案.doc

石柱县西沱初级中学校创建县级文明单位工作规划为推动学校文明建设，构建和谐校园，根据石柱县文明单位建设与管理办法（修订）（石柱委办发201228号）相关精神，结合学校实际制定本工作实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本；贯彻落实我县“314”总体部署，坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，大力弘扬社会主义先进文化，共筑伟大“中国梦”，努力构建和谐校园，办人民满意的教育，创建良好的文明校园环境，争创县级文明单位。二、创建目标通过文明单位创建活动，建设一支坚强有力，团结协作，锐意进取的领导班子；建立相对稳定的，积极投身课改，政治可靠、道德高尚、业务精湛、工作一流的教职工队伍，面向全体学生，全面提高学生素质，提高学校管理水平，把学校办成一所具有和谐的育人环境和良好社会信誉的一流的学校，力争在今年内成功创建县级文明单位。为创建石柱文明城市和石柱教育作出我们的贡献。三、工作原则（一）坚持重在建设，注重实效原则。把创建工作与学校教育教学工作有机结合起来，做到创建活动和学校中心工作两不误。（二）坚持目标管理，职责到人原则。建立创建工作责任制，把创建工作纳入单位党、政年度目标管理，使之与中心工作一同研究，一同规划，一同布置，一同检查，一同考核，一同奖惩。（三）坚持以人为本，贴近群众原则。从群众最关心的事抓起，从员工迫切要求解决的问题入手，着眼于全面提高单位员工综合素质和提升单位形象，最大限度地调动职工参与创建活动的积极性，为单位文明创建工作奠定扎实的群众基础。四、组织领导：成立文明单位创建工作领导小组，领导小组下设办公室。1、组长：向正权（学校党支部书记、校长） 职责：总责任人，整体安排，统一协调。2、副组长：万 勇 （学校副校长 分管教学工作）罗辉林 （学校副校长 分管德育、安全工作）冉清蓉 （工会主席）吴宗毅 (学校党支部副书记) 职责：具体负责创建工作。 3、成员：谭精华 王顺胜 李蓉 陈小林 谭华勇 何家权 谭中臣 各年级德育副主任。 职责：分别负责各板块工作4、办公室主任：冉清蓉 办公室副主任：陈小林 职责：具体负责文明创建活动的组织协调工作，搞好创建自评、申报和迎接检查验收等日常管理工作。三、主要任务及责任分工（一）加强领导，狠抓落实。牵头领导：向正权 责任部门：党支部一把手亲自抓，负总责，分管领导具体抓，把各项工作指标分解到各部门、具体到人。在抓落实上狠下功夫，一是要在制度上抓落实，二是要在创建活动上抓落实，三是要在投入上抓落实。（二）完善制度建设，提供创建保障。牵头领导：罗辉林 责任部门：办公室、工会、教务处、后勤处、团委、体卫处。1完善制度，把创建工作纳入制度化。按照公民道德实施纲要的规定，结合县级文明单位创建标准，制定完善我校“文明单位”、“文明班级”“文明寝室”“文明家庭”“文明工会小组”“文明处室”“文明之星”“争先创优流动红旗”等标准和评选办法，并认真组织评选、表彰。2加大投入，在人、财、物等方面予以有力支持。根据学校发展和文明建设创建工作的实际，加强和充实文明创建协调部门的力量。要安排一定的专项经费，确保文明创建工作的正常开展。（三）抓好“五项工作”。1理论学习工作牵头领导：吴宗毅 责任部门：党支部、各工会小组坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观引领全校师生的工作学习与生活实践，把学习贯彻党的“十八大”精神不断引向深入。（1）认真组织政治学习，按照政治学习制度要求，制定详细的年度学习内容及学时计划，加大考核力度，不断提思想理论修养。由 各工会小组长负责。（2）严格按照学校党支部的部署和要求，积极开展“讲文明，树新风，构建和谐校园”主题活动。通过组织主题班会、演讲会、专题报告会等多种形式，提高全体师生的政治敏锐性和鉴别力，并以此为契机，严密组织，科学安排，集中精力，扎实工作，采取有力措施，完善保障监督机制，促进和带动学校校风、教风和学风建设。由陈小林负责。2校园净化、绿化、美化工程牵头领导：谭精华责任部门：工会、总务处、体卫处、各年级组（1）办公室卫生由工会负责并协调（2）教室、走道等责任区卫生由各年级德育副主任负责并协调。（3）保证道路、大厅及室外卫生分担区干净整洁，加大对学校卫生管理的监管力度。由体卫处负责。（4）对校园内的公告栏、宣传栏、橱窗、长久性标语标牌进行清理和规范，该更新的更新，该拆除的拆除。凡保留的公告栏、宣传栏、橱窗、标语、标牌，既要保证其干净卫生，又要经常更换内容，充分发挥其作用，由谭华勇负责。3文明形象工程牵头领导：冉清蓉 责任部门：工会、德育处、团委（1）广泛深入开展精神文明创建活动，制订评选标准并组织评选表彰。由学校工会、德育处、工会负责组织实施。（2）以各工会小组为单位，举办“文明形象大讨论”活动，在师生中广泛开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风的“三讲一树”活动，革除陋习，讲求科学，使广大师生养成“做文明人、办文明事”的良好习惯。由工会、德育处负责组织实施。（3）开展“文明年级”、“文明班级”创建活动，不断改进评比方法和手段，使之进一步规范化、制度化。由德育处、团委负责。4暖心工程牵头领导：吴宗毅责任部门：党支部、工会、教科室（1）结合“最佳党日”活动，积极开展以“五个一”活动为抓手的党员示范岗活动，组织全体党员对生活上有困难的学生进行“一对一”帮扶。由党支部负责实施。（2）通过开展“心相印”活动，对老教师及困难教师进行走访慰问。由工会负责实施。（3）切实做好留守儿童关爱工作。由教科室负责实施。5厚德工程牵头领导：罗辉林责任部门：工会、德育处（1）在全校教职工中开展师德主题教育活动。由工会负责。（2）制定师德建设考核标准，定期对教师的师德状况进行考核，并把考核结果作为教师聘用和职称评定的重要依据。由工会负责。（3）全面贯彻落实公民道德建设实施纲要，搞好社会主义荣辱观教育。以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，在学生中广泛开展“诚实守信”主题教育活动，努力打造“诚信”校园。由德育处负责落实实施。（四）切实做好思想政治工作。牵头领导：吴宗毅 责任部门：党支部、德育处、团委1切实加强思想政治工作队伍建设，努力建立一支政治强、业务精、作风正，专兼职相结合的思想政治工作队伍。高度重视班主任的培养培训工作，向专业化、职业化、专家化方向发展。由罗辉林负责。2进一步完善党风廉政建设责任制，加强对党员领导干部的党风廉政建设考核。由万勇负责。3认真做好普法宣传，积极推进依法治校工作。教师由工会负责，学生由德育处负责。（五）加强校园文化建设。牵头领导：万勇 责任部门：工会、德育处1进一步做好学校“云梯文化”的宣传学习活动，并制定相关实践活动以促进“云梯文化”精神植根师生心灵。由德育处负责。2做好重大节日和重大活动的宣传和氛围营造工作。由工会负责。3搞好教师节的庆祝和优秀教师评选表彰活动，进一步营造尊师重教的浓厚氛围。由党支部、学校、工会负责。（六）加强综合治理，创建平安校园。牵头领导：罗辉林 责任部门：德育处、保卫部1加强门卫管理，对进入校园的外来人员和车辆进行严格检查登记。加强对校园车辆停放放的管理。由保卫部负责。2加强对学校闲置土地利用和管理。由后勤处负责。3加强全校师生消防知识教育，建立健全消防安全责任制，适时举办学生消防疏散演习，及时抓好整改工作，消除不安全因素。由 德育处负责。4会同镇政府、公安、工商、卫生等部门认真搞好校园周边环境治理和管理，维护学校安全与稳定。由德育处负责。五、措施和要求（一）加强思想道德建设，全面提升师生素养加强思想政治工作，将创建文明单位工作摆在各项工作的首位，努力营造创建文明单位的良好氛围。深入学习石柱县文明单位建设与管理办法，进一步提高认识，形成共识，切实提高师生整体素质及学校文明程度。加强教师师德教育，开展形式多样的师德教育活动，完善学校教师行为规范要求。认真学习市教委关于贯彻落实中小学教师职业道德规范的若干意见的要求，在教师中弘扬崇高师德，倡导敬业爱岗，无私奉献精神，树立教书育人，为人师表形象，切实提高教师的育德意识和育德能力。加强学生德育教育，以“两纲”教育作为德育工作的主要抓手，精心组织实施以爱国主义为重点，以民族精神教育为主旋律，以生命健康教育为支撑的各项德育活动。发挥少先队自主性组织的作用，开展日常行为规范养成教育和训练。（二）加强党的组织建设，提高干部管理能力加强领导班子成员自身建设。坚持中心组理论学习制度，创新学习载体。以课题引领，强化学习力度；从问题出发，强化问题意识，从而提高学习有效性，保持学习鲜活性。把学校领导团队建设成为一支团结、廉政、高效的领导集体。加强党员队伍自身建设。认真开展好以“课改”、“大下访”、“结穷亲”、“三进三同”等为主要载体的创先争优活动，坚持“三会一课”等制度，落实党员经常性教育的长效机制。组织党员深入学习实践科学发展观活动，深刻理解科学发展观的内涵，真正做到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。加强党员干部党风廉政建设。认真开展反腐倡廉的教育，落实民主生活会的制度。以诚信为重点，敬业爱岗，规范收费，进一步推进行风建设。（三）加强教师队伍建设,深化学校内涵发展组织开展教职工读书活动。根据上级有关组织教师开展读书活动的工作要求，认真组织教工开展读书活动。做到活动有方案，启动有仪式，阶段有总结。力求形式多样，内容丰富，学有感悟，形成教工读书活动长效机制。组织开展文明年级组、文明教工之家创建活动。学校是有教师和学生个体组成一个个班级和一个个组室，只有人人行动起来，个个争创文明，才能推动和谐文明校园的创建。学校开展温馨教室和温馨班组建设，修订班组文明公约，班级文明公约，改善美化学习工作环境，增强创建意识，规范文明行为，争创文明班组和文明班级。提升教师专业化发展水平。以课堂教学改革为突破口，以提升教师专业化水平为重点，积极、深入推进课程改革。进一步分析教师队伍现状，制订教师自我发展规划，健全教师培养发展的管理机制。做好新一轮骨干教师的评选工作，继续抓好班主任、骨干教师、青年教师的队伍建设。加强校本研修，做好教工岗位技能培训，提高教师整体素质。关注差异提高办学绩效。关注学生差异，提供导学服务，提高课堂教学的有效性。规范教学流程管理，落实课程计划，加强教研组建设，切实减轻学生课业负担，提高教学质量。完善民主管理依法治校。继续推进“校务公开”，完善学校内部人事制度管理，健全校内各项规章。推行教代会制度，涉及学校改革发展、师生切身利益的重大问题均有教代会讨论，实行民主管理，科学决策，依法治校。（四）加强校园文化建设，创造师生幸福人生以学校精神提升学校文化内涵。继续做好校园文化环境的布置，做好校园广播、文化走廊等软环境的建设，做好工会组室温馨环境的创设，做好班级文化建设和温馨小报的制作，内外兼修，提升文化内涵。以丰富活动提升教师幸福指数。结合形势教育和重庆市“唱读讲传”活动，开展歌咏比赛、礼仪教育；结合读书活动，开展读书交流会、知识竞赛；结合工会活动，开展教工运动会、家属联谊会。丰富教职工的校园群众活动，缓解工作压力，克服职业倦怠，提升教师工作幸福指数。以多彩活动丰富学生校园生活。学校举办具有校本特色的科技节、艺术节、体育节等活动，开展道德实践主题系列活动。丰富学生课余生活，培养学生个性特长，训练学生文明礼仪，寓教于乐，提升学生幸福指数。（五）参与社会公益活动，学校社会良性互动教师与家长加强沟通联系。学校通过家校互动平台和校园开放日活动，密切家校联系，加强与家长的沟通，发挥学校和家长双向育人作用。师生参与志愿者服务活动。结合石柱县和县教委各种创建活动，学校组织师生参加各类志愿者活动。在活动中，奉献爱心，不断提升师生的综合素质。学校做好社区共建工作。学校利用社会资源来丰富学校教育资源，加强学校自身建设。学校资源与社区共享，开放场地为社区服务，提供师资为社区服务。学校定期召开学校社区委员会工作会议，互通信息，加强合作共建，不断提高办学效益，办人民满意的教育。 （六）抓好显性标识建设，营造浓厚创建氛围。重点抓好以下内容：一是文明创建领导小组成员名单和工作班子及工作职责上墙；二是道德规范，文明标识，便民服务措施上墙；三是挂牌服务，持证上岗，给群众办事带来方便；四是结合单位工作性质和特点