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小学校长的述职报告 小学校长的述职报告篇一：2015年小学校长述职报告 2015年述职报告 一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下： 一、加强理论学习，注重自我修养 一年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。 1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件， 要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 二、求真务实，不断提高自身的工作能力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识，使自己胜任小学各学科的教学工作，本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业，勤奋工作，格守美德 勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上，我每天最早到校，最后离校。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作，促进学校教育事业的腾飞。 四、坚持德育为首，全面实施素质教育 实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。 1、开展丰富多彩的活动，如拔河、跳绳比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”，除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外，学校还举办了大型文艺演出，既丰富了校园文化生活，又获得了当地干群的一致好评。 2、家校互动工作 部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。为了孩子的健康成长，我要求教师加强与学生家长进行交流；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。 五、加强学校安全管理和后勤服务工作，强化安全责任 学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明设施；排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。 3、今年秋，经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等，都已全部完工并投入使用，所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化，学校面貌焕然一新。 六、工作中存在的不足 回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高，学校也是心有余而力不足。 七、今后的工作思路和奋斗目标。 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财经纪律。 3、坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己必须首先做到。坚持提前到校，坚持领导参与学校的的各项活动。 4、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。 5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。 总之，一年来，我力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。 在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德、，迎难而上，力争2015年各项工作再上新台阶。 2015-1-15小学校长的述职报告篇二：小学校长述职报告范文(共6篇) 精选范文:小学校长述职报告范文(共6篇) 光阴荏苒，xx年即将过去。伏案回眸,反思学校治理工作，对工作加以梳理，在分析总结中寻找不足点，在梳理整合中寻找增长点，这是一种理性思考，也是一种自我加压，更是接受领导指点、同仁帮助的好机会。下面根据要求，分以下几方面汇报自己所做的工作。感悟篇“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”这是我自xx年4月2日走上lx小学校长岗位至今对工作体会的最好诠释。走进校园，走访教师，揭开神秘的面纱，一切让我感到心寒：不利师生生活的周边环境；正在流失的青年骨干教师；质量日趋下降的生源?这一切都源于西门老街建设步伐的缓慢而使陈旧的校舍迟迟得不到改造。这所曾经几度飞出“金凤凰”的校园难以再留住“金凤凰”，更不用说去招引“金凤凰”。不便的交通环境下陈旧的校舍是制约学校发展的“瓶颈”问题。只有解决这一问题，相关问题才能通过群策群力得到迎刃而解。如今，随着校舍改造步伐的加快，上级领导部门的关心，全体师生的急切呼吁，lx几代人的梦想定格在xx年10月13日的区政府“关于lx小学校舍改造问题的办公协调会议”上。当花区长许诺lx小学最迟在xx年2月搬迁时，从不怯场的我竟然激动得几乎语无伦次；当我走出区政府南翔厅时，有生以来从未有过的轻松感溢于脸上。同时，肩上感到一种沉甸甸的责任。学习篇一、老马识途，少走弯路我想老马领我识途，就能少走弯路。我虚心向同行请教，不管是教育界的资深校长，还是崭露头角的年轻校长，我都寻找资料研究学习他们的治理艺术。我积极参加上海市青年校长论坛活动。优秀的教育杂志是我工作之余的“套餐”。结合工作实际，我随时写下自己的所思所想。这些随感能使我在工作中少走弯路。二、随笔制度，倾听心声我们要求每位教师至少每月写一篇工作随笔，并于每月5日交校长室。每当翻开一本本笔记本，看到老师们敞开心扉说出心里话时，我总是思潮澎湃，百感交集?因为这时，我们的心贴得最近，我们与学校同呼吸、共命运。与教师之间的真诚交流，能消除误会，增进了解。三、勤于学习，笔耕不辍我积极参加各种培训，从学校治理专业本科和教学治理专业研究生课程班毕业以后，马上参加了中小学校长高级研修班的学习，虚心拜赵中建教授为师。在学习的“加油站”中，我感悟到了高屋建瓴的思想火花和科学的治理方式。我策划撰写的城市新人教育的实践研究今年11月被列为jd区50个重点课题之一；撰写的有限寓于无限获市语文教学论文评选二等奖并发表在上海教师上；撰写的立足现实寻求发展新空间一文发表在区教育局结集出版的扬帆一书上。今年教师节前，我根据女教师俱乐部的要求撰写的绚丽阳光的脉动发表在jd教育网上。治理篇我在工作中信仰三条原则：依法治校（加强治理求规范）、以情理校（容人之短，用人之长，待人有情，助人成功）、以特立校（加强学校的特色创建工作治理，以特色求发展）。一、队伍建设，制度先行根据现有的教师队伍状况，学校以提高教师队伍整体素质为重点，调整优化教师队伍结构，推进人事制度改革。1、抓制度针对实际强化内部治理，以完善的制度治理，引导教师内化学校治理规范，使学校的办学目标内化为每位教师的自身教育追求。建立、健全教师考核制度，修订了包括月考核制度、德育工作考核条例、教学质量监控奖励方案、竞赛辅导奖励方案、教科研奖励方案、学期绩效考核等多项考核奖励在内的lx小学教职工考核细则。本细则在全校教职工代表大会上通过，并将于xx年1月1日正式实施。2、抓学习通过每周五的中层干部例会制度，加强理论学习和实例剖析，逐步形成讲合作、讲奉献、讲正气的氛围。通过组织各类活动，建设一支高素质的教师队伍。学校先后邀请教育科领导、进修学院领导、教研员、科研专家等来校坐堂会诊、研究指导。 中学校长述职报告 教师个人述职报告 园长述职报告 总经理述职报告护士长述职报告 教师年度述职报告 个人述职报告 转正述职报告 3、抓建设（1）领导班子建设十二字要求练内功中层干部要主动性、创造性地开展工作，既要有闻风而动的干劲，又要有破解难题的锐劲，善于联系沟通，总结反思。在作风上作表率；在业务上当骨干；在服务中做公仆，切实提高指挥效能。善学习：半月一篇学习摘录。勤反思：每月一篇随笔，反思工作得与失。乐沟通：工作中及时处理矛盾，与老师多沟通，多谈心。强调研：有较强的调研能力。深入教育教学第一线，听课评课，及时把握第一手资料，分析、反馈、总结。三种制度选人才月报制度促反思学校实行中层干部月报表制度。每个月，中层干部都将从三方面（本月工作小结、工作中的不足之处、下月工作安排）填写月报表，上交校长室，月报表制度促进中层干部反思和改进工作。竞聘制度选人才为了调整学校中层岗位的年龄、性别、文化等结构层次，树立主人翁工作意识，学校于今年六月至七月进行中层有关空缺岗位的竞聘。竞聘通过自我申报、面试、演讲等方式选聘了科研室主任和教导处挂职干部。学校设立挂职干部的目的是通过到相关部门挂职锻炼，经考核合格后上岗。述职制度强监督我校实施中层干部在全体教职工面前述职。通过述职，总结反思，相互学习交流，接受群众考核与监督。（2）教师队伍建设九字要求练就素质爱学习：每月一篇摘录或随笔。善研究：积极参加各种校内外培训活动。努力钻研新教材，研究新教学策略。学校将教师的各种校内外培训情况纳入月考核。勤治理：对学生进行学习态度、学习方法的治理。两种制度培养能力全员岗位聘用制学校实施教师全员岗位聘用制，竞聘上岗，每学年开展一次家长满足度测评。全员岗位培训制学校每周五进行业务学习和培训，探讨教法，切磋技艺。组织青年教师教学汇报课，骨干教师、学科带头人的教学示范课和班队主题活动随堂课点评。开设教学理论讲座、科研课题的选题培训等。开展全校教师的director课件制作培训等。 二、治理改革，章情并举1、公信服务为本我们始终将打造公信教育，提高家长等社会群体对学校工作的可信度为工作宗旨，努力在家长与社会群体中打造公信教育品牌。学校建立家长委员会，设立家长接待日，开设家长信箱，实行每月信息月报制（每位学生人手一份）等家校联系制度。让家长参与学校的决策与治理；及时反馈我们学校工作的不足之处；参与对教师工作的评价。学校教育教学活动以学生自愿为原则，“一事一议”，合理收费。学校在橱窗内张贴收费栏，让家长有据可查，顺民心、合民意。学校对家长的要求采取“零拒绝”制；将家长教育子女的困难作为学校工作的热点、难点，从家长最不满足的事抓起。本学期，我们在一年级中举办了五期家长学校讲座，每次讲座后进行问卷反馈，以便改进工作。我们参加了jd区招生展示活动。招生工作中，学校邀请新生家长来校听报告，观看学校办学情况的录像，让家长了解学校情况，为孩子择校作出选择。我们提高考核的透明度，增强可信度。学校3%工资晋升、各类荣誉的评选严格按照民主程序，实行公示制。学生的各种评选力求公平、公开、公正。我们对各年级优异的学生发“喜报”，对表现进步的学生设“进步奖”，让家长和我们一起分享孩子成长的快乐。2、德育实效治理探索学校德育工作与校园常规考核特色相融的新体系，制定了班主任工作考核细则，适当增加班主任月考核费。每月一次的班主任例会加强班主任工作的艺术性的培训。学校努力寓教育于实践活动之中，增强德育工作实效性。学校以“五项奖”评选为抓手，对学生加强行为规范的养成教育，使学校的风貌有了极大的改观。挖掘德育资源，聘请区十佳杰出青年韩云来母校做校外辅导员并为全体师生作报告。组织学生慰问聋哑学生,参观他们的书画展，观看他们的节目，通过教师帮助与他们进行对话并一起合影，学习他们身残志坚的优秀品质。结合社会形势，开展系列活动；开展“小行动保护大地球”、“世博聪明大行动”、“辞旧迎新走好人生每一步”主题班队会评选活动等，做到月月有主题，周周有活动，天天有收获。 3、科研创设平台科研是学校发展的原动力。我们重视科研工作，要求教师人人有课题，课题研究源于实践求实效。本学期设立了科研室；正式出台了lx小学科研奖励方案；结集出版校刊百花园第12期。校本教材口语升级136编印成册已落实教学、考核的具体办法。学校将教师撰写的我教新教材结集成册，交流教学感想，切磋教学技艺。日趋规范化、制度化的科研治理为潜心科研的教师提供了科研平台，营造了共同探讨教学问题的氛围。今年学校有四个课题被列为区级重点（1个）和一般课题（3个）。施秋芳老师在区随班就读个案征文和探究型课程案例评选中获得两个二等奖；在区“教育教学机智小故事”征文中获得了多项奖。4、教研搭建舞台学校尽力搭建教师实现自身价值的舞台。组织了以“让课堂教学布满活力”为主题的第六届青年教师“百花奖”教学研究评选活动。5月12日、13日，我们举行了“校学科带头人、骨干教师风采展示”活动。青年数学教师秦奕和施秋芳分别在今年5月和10月为全区的数学教师上了一堂研讨课。在今年11月结束的区中青年教师教学评选活动中，我校李青老师获二等奖，张美红、徐祖明老师获三等奖。数学教研组被评为区优秀教研组。学校随班就读工作今年获区一等奖。(全区中小学校共评出两个单位)（4）活动确保支撑针对学校教研组人员少、班级数少、家长经济条件差等特点，学校在重大活动中尽力给予人力、智力和财力的支撑，碰到困难共商对策，及时解决。学校卫生室在创建“市无烟学校”和区“健康校园”活动中需要相关部门加盟，我们及时调配人力、智力、财力。xx年学校被评为上海市无烟学校。英语组表演小品需要服装、道具，比赛日程又提前了，我亲自开车陪老师们去购买并请朋友到学校画背景。学校“英语节”、“科技节”、“田径运动会”等费用也“一路绿灯”。今年6月，我校承办的区“三棋”比赛和12月负责组队参加的市“三棋”比赛，耗费了相当多的人力、物力、财力。音乐组老师编排小品、练习的踢踏舞需要道具、服装、舞鞋（2800元），学校“双语节”活动需要奖品，我都一口答应由学校全额购买。体育组的橡筋操比赛，我协调相关练习人员，进行道具预备。我想：为教师、学生服务是我做校长的天职，只要他们能在工作中找到自身的价值，我再忙再累也无怨无悔。学校信息技术组参加全国“中小学生信息技术创新与实践活动”上海赛区信息技术基础知识竞赛，获市一、二、三等奖共12人次。在12月中旬结束的区航模比赛中，我校航模组获航模比赛团体第一名。最近学校方正棋队获区团体第一名并代表jd区参加市比赛。今年6月区“三棋”比赛分别获区团体一等奖、三等奖。英语小品、踢踏舞等均榜上有名。学校采取自培和外聘老师相结合的方法加强“书法”和“三棋”练习，开发教材，把“三棋”编入一、二年级的课程。学校在11月的区写字等级考试中以参考率100%，合格率100%的成绩位居全区前茅。5、关爱播洒春雨关爱教师如同春雨滋润心田。我们全力支持工会工作。一年内共走访教职工37名，发放慰问金10000多元。各种活动做到有方案、有主题。学校及时给教师送上精神食粮：赠予书籍教师人文读本、细节决定成败等；免费订阅报刊等。与学校党支部一起，对教师阅读这些书籍后写的读后感进行评选；落实全体教职工体检工作；开展“让人民兴奋、让党放心”为主题的退休教师恳谈会；购置教职工校服；组织教师疗休养?在工会干部的关心指导下，我校lx小学一个工会小组今年获得了jd区2006xx年度先进集体，学校支部书记获市“三八红旗手”。6、经费保障落实我们加强固定资产、财产的治理，规范财务治理，做到财物相吻。学校遵循勤俭办学，开源节流的原则，合理使用经费，努力实现各种资源的优化配置，需购物品及时到位，添置设备及时安装，保证教育教学的需要。党政班子成员团结协作、相互支持，重大经费的支出由校务会讨论决定；重大提议提交行政例会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的大事，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由教代会通过后再执行。自励篇一、存在的不足1、办事缺乏韧性。2、缺乏治理理论运用于实践的能力与经验。3、治理缺乏艺术性。二、努力方向随着教育改革的不断深入，学校的搬迁，师资结构的调整，学校特色的继续和发展?一系列工作将碰到严重的挑战。我在不断地思考着：如何有效地建立起iso9000学校质量治理体系？如何做好新校园的前期筹备工作，校园内的设计，设备如何配置？如何以此为契机打造校园精神，提高学校的声誉？在未来的岁月中，我将与同仁们一起群策群力，用汗水播种收获。我们也希望在各级领导的关心支持下，将lx小学打造成教师和学生共同成长的精神乐园。我们坚信：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。 小学校长述职报告范文(共6篇)篇一：2013年小学校长述职报告范文2013年小学校长述职报告范文 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好,2013年9月，我在中心校领导的安排下，担任西大村小学校长，经过一个学期的工作，是我逐渐适应了这个工作，使学校各项工作又向前迈进了一步,反思学校管理工作，加以梳理，在分析中寻找不足点，在工作中寻找增长点，这是一种理性思考，也是一种自我加压，更是接受领导指点、朋友、同事帮助的好机会。下面根据上级要求，分以下几方面汇报自己所做的工作，不妥之处请给予批评指正。 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质 社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。 1、加强学习，提高自身政治素质 我坚持学习邓小平理论及“三个代表”重要思想，认真开展科学发展观教育活动，坚持党性知识的学习，认真学习各种法律法规，坚持通过各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。 2、注重自身业务素质的提高 面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种教学教研活动，汲取先进的教育思想。认真参加教师继续教育，作为一个教育工作管理者，我还通过阅读如中小学管理现代教育科学中小学校长等经验杂志，学习先进的管理经验，根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。 二、建设坚强有力的领导班子。孔子说的好,“其身正,不令则从;其身不正,虽令则不从。”首先我从自身做起,以事业 三、搞好师德建设,提升教师的思想素养。结合教育教体局开展的师德师风集中学习活动,制定了师德师风的学习方案，通过三个月的学习，我校的师德建设把爱生放在首位。 四、抓实抓细常规管理,向培养学生良好的习惯要质量,向提高课堂教学效率要质量,向教师教学科研要质量,向过程管理要质量。 1、培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验,着重培养学生的记忆习惯,演讲习惯,读的习惯,写的习惯,定的习惯,预习的习惯,适应老师的习惯,自己留作业的习惯,整理错题集的习惯,出考试题的习惯,筛选资料总结的习惯,按时认真完成作业的习惯。为此,我们还专门印发资料供老师们学习。 2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究新课程标准，学习高效课堂教学模式,切实向40分钟要质量,减轻学生作业负担，切实解决教师辛苦地教,学生辛苦地学,家长辛苦地帮的问题。3、教学教研。我们把教学教研的重点放在课堂教学研究上。鼓励老师积极参加教研活动，撰写教育教学论文，有多位老师的教育论文获得省级论文奖。 4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理,对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查,另外我还经常深入到各办公室检查学生作业等,发现问题及时指出,切实督促老师们把功夫用在平时,不能临近考试搞突击,加重学生负担。 五、搞好国学经典诵读活动,做好学生德育工作 1、师生同读,老师为学生做出表率,同读同悟,为学生解疑释惑。 2、开展丰富多彩的活动,例如:国学经典诵读比赛、比赛等。过去的一年,我们在上级教育部门的领导下,取得了一定的成绩。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然,我们还存在着这样或那样的问题:教师素质有待于进一步提高,对后进生的关注力度还不够,学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、教师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。 小学校长述职报告范文(共6篇)以上述职,敬请领导、老师批评指正。 篇二：农村小学校长述职报告 在教育局和镇党委的领导下,学校工作坚持以党的基本原则为指导,深入贯彻学习”十七大”精神,树立和落实科学发展观,不断提高学校办学品位,以夯实支部基础工作发挥党员的核心作用. 一、加强队伍建设 要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和老师队伍。 1、做好组织发展工作。支部做好组织发展工作，每年都有积极分子、预备党员转正，并对积极分子进行考评，有一位同志列入培养之列。 2、增强干部群众团结，关注后备干部成长。干群关系有了进一步改观，干群关系更团结更核心，齐抓共管体现明显了。形成了学校事务大家参与、集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心，对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，实践中培养的原则，大胆起用，几位年轻干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥重要作用，进步明显。如xx、xx等，在教职工中有较好群众基础。 3、开展民主评议工作。每年都召开民主评议工作。每年都召开支部会议进行党员民主评议工作，结合教育教学工作和学校建设开展批评与自我批评。进行民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近两年的党员信用度测评中，党员干部的信用度都达到95以上。 二、参与学校管理小学校长的述职报告篇三：农村小学校长述职报告 2013年度校长述职报告 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 现在，我就一年来的思想工作情况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个。 一年来，在*县教育局、*中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教育为重点，全面实施素质教育，全面提高办学效益。认真贯彻党的教育方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。 在校长岗位上，积极落实科学发展观，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格；在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深入实际，与教师同甘共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推进学校的各项改革。 1、加强教师队伍建设。树立*小学教师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满意，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在教师，教师的培养提高，关键靠自己。 2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事件发生。 3、牢固树立“安全第一”的思想，全面实行安全工作责任制。根据上级卫生和教育行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“*小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃生演练”等活动。由于学校安全措施落实，因此，没有出现任何安全责任事故。 4、学生日常行为习惯的养成教育