2019-2020学年高中英语Unit3LifeinthefutureSectionⅢGrammar课件新人教版必修5 .ppt

SectionGrammar,一,二,三,一、选出画线部分在句子中所做的状语类型A.原因状语B.让步状语C.条件状语D.结果状语E.时间状语1.Toldthathismotherwasill,LiLeihurriedhomequickly.2.Brokendownonthehighway,hiscarwascarriedawaybythepolice.3.Givenafewminutes,Illfinishit.4.Explainedahundredtimes,hestillcantunderstandit.5.Hefelloffatalltree,hislegbroken.,E,A,C,B,D,一,二,三,二、阅读课文“IHAVESEENAMAZINGTHINGS”,找出下列句子,并说出其中的过去分词(短语)所起的作用1.Myfirstvisitwastoaspacestationconsideredthemostmoderninspace.过去分词短语consideredthemostmoderninspace在句子中做。2.Describedasanenormousroundplate,itspinsslowlyinspacetoimitatethepulloftheearthsgravity.过去分词短语describedasanenormousroundplate在句子中做。,定语,状语,一,二,三,3.DuringtheexplanationIlookedatthepairofsmallobjectscalled“thoughtpads”onatable.过去分词短语called“thoughtpads”在句子中做。4.Istaredatthemovingmodelofthewastemachine,absorbedbyitsefficiency.过去分词短语absorbedbyitsefficiency在句子中做。,定语,状语,一,二,三,三、同义句转换1.Dressedinawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.2.Lostinthought,hought,shenearlyranintoatree.,If/Whenheisdressed,Becauseshewaslost,过去分词(3)过去分词做状语一、过去分词做状语概述过去分词做状语时,像动词-ing形式做状语一样,修饰谓语,很多都是用来说明动作发生的背景或情况,意义上相当于状语从句。一般来说,分词结构的逻辑主语就是主句的主语。过去分词做状语可以分为以下几种情况:1.时间状语:表示时间,相当于一个时间状语从句,也可在过去分词前加上连词when,while,until等,使其时间意义更明确。单句填空(see)fromthehill,theparklooksverybeautiful.=Whenitisseenfromthehill,theparklooksverybeautiful.从山上看,这个公园非常美丽。答案:Seen,(tell)thathehadtogiveuphischancetohaveaholiday,helookedratherdisappointed.=Whenhewastoldthathehadtogiveuphischancetohaveaholiday,helookedratherdisappointed.当被告知他必须要放弃度假的机会时,他看起来相当的失望。答案:Told,2.原因状语:表示原因,相当于一个原因状语从句。单句填空(order)overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.那些书是一周前订购的,应该随时都会送来。答案:OrderedDeeply(move)bythestory,theexcitedpeoplestoppedquarrellingwitheachother.激动的人们被那个故事深深地感动了,停止了互相争吵。答案:moved,3.条件状语:可通过添加连词if,unless等转换成条件状语从句。单句填空(2018北京高考)Ordinarysoap,(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.只要正确使用,普通肥皂也能有效对付细菌。答案:used,4.让步状语:有时可用although,though,evenif,eventhough,whether.or等连词转换成让步状语从句。单句填空Though(warn)ofthestorm,thefarmerswerestillworkinginthefields.=Thoughtheyhadbeenwarnedofthestorm,thefarmerswerestillworkinginthefields.虽然农民们已被告知将有暴风雨,但他们仍然在地里干活。答案:warned,5.方式伴随状语:表示行为方式、伴随情况或补充说明,加and可转换成并列结构。单句填空Theteacherenteredtheclassroom,(follow)byagroupofstudents.=Theteacherenteredtheclassroomandhewasfollowedbyagroupofstudents.那位老师走进教室,后面跟着一群学生。答案:followed,6.“with+宾语+过去分词”的用法(1)做原因状语。(2)做时间状语。(3)做方式状语。(4)做条件状语。阅读下列句子,指出“with+宾语+过去分词”结构在句子中做什么状语Witheverythingbought,heleftthestoreandwenthome.所有的东西都买了后,他就离开商店回了家。“with+宾语+过去分词”结构在句子中做状语。答案:时间,Withhissoncaughtstealinggoodsfromthestore,hefeltdisappointed.因儿子从商店里偷东西被抓住,他感到很失望。“with+宾语+过去分词”结构在句子中做状语。答案:原因Themurdererwasbroughtin,withhishandstiedbehindhisback.谋杀犯被带进来了,他的双手被绑在背后。“with+宾语+过去分词”结构在句子中做状语。答案:方式,水一被加热我们就能看到水蒸气。“with+宾语+过去分词”结构在句子中做状语。答案:条件注意动词-ing形式也可用做宾语补足语,但动词-ing形式与过去分词做宾语补足语时含义不同:一般来说,过去分词做宾语补足语时,过去分词与宾语之间为动宾关系;动词-ing形式做宾语补足语时,动词-ing形式与宾语之间为主谓关系。,噪音这么大,我不能专心学习。答案:going问题解决了,他感到非常轻松。答案:settled,二、过去分词做状语的注意点1.过去分词做状语时,前面往往可带有when,if,while,though,evenif等连词,这样就能使过去分词所表示的意义更加明确。这种带有连词的过去分词结构通常可看作是一种省略句,句中省略的部分是“主语+be动词的相应变化形式”,省略的主语通常与主句的主语相同。,单句填空=Though(be)defeatedforasecondtime,hestilldidntgivein.他虽然又一次被