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第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛(广西赛区)The 5th National Undergraduate Engineering Training Integration Ability Competition(Guangxi Division) 结构设计方案Structure Design Scheme编 号(此栏由赛务工作人员填写) 第一幅照片(小车正面)(注意照片的放置方向与页面方向一致,照片上不允许出现参赛学校信息,阅后删除。)第二幅照片(小车侧面)(注意照片的放置方向与页面方向一致,照片上不允许出现参赛学校信息,阅后删除。)学校名称: 参赛项目:装订线第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛(广西赛区)The 5th National Undergraduate Engineering Training Integration Ability Competition(Guangxi Division) 结构设计方案Structure Design Scheme参赛项目S1、设计思路1.根据比赛要求,为使无碳小车达到绕桩前进的目的,无碳小车应实现两个功能:重力势能转换为小车的动能和转向轮周期性的转向。小车结构有原动机构、传动机构、转向机构、微调机构与车身及其他辅助零件。原动机构的作用是将重锤的重力势能转化为小车前行的驱动力,能实现这一功能的方案有多种,但就效率和简洁性来看绳轮最优。传动机构要求能量损耗少、传动比精确,故优先选用齿轮机构。转向机构要求控制精度高、摩擦损失小,选用空间曲柄摇杆机构。微调机构是小车柔性的体现,调整它能使小车能够适应不同的障碍物间距,无碳小车的微调主要体现在对曲柄长度和连杆长度的微调。为减轻车身质量同时保证小车刚度要求,小车采用铝板作为底板材料,上面安装轴承座以支撑输入轴、驱动轴、吊挂重物的立杆等,小车转向轮的支撑架也固定在底板上。2.通过计算并确定两齿轮的的传动比i,并实现小车驱动轮每行走i个周长长度,转向机构运动实现一个周期,小车也行走一个完整的S路线。3.使用滑轮组将重物的重力势能通过细绳以转矩的形式传递到输入轴;输入轴通过一级齿轮传动将能量传到驱动轴,带动驱动轮并驱使小车向前运动;小车通过输入轴带动圆盘并通过空间四杆机构实现小车的转向。具体调试过程中,通过调节杆长以满足小车周期性转向;小车采用单向轴承,从而实现两后轮的差速,便于转弯,并最大程度上实现了小车结构的优化。2、小车出发定位方案 无碳小车的行走路线近似于余弦曲线,通过计算小车的运动可以计算出该余弦曲线的幅值,小车出发位置在偏离原点一个幅值长度的地方。通过对小车的运动计算可得其运动方程,再通过计算可得出小车转向轮的偏向角度,偏向角度可通过微调机构调节。通过小车出发时垂直摆桩方向的距离以及此时小车前轮的偏向角度,从而确定小车的理论出发位置。3、总结和体会在无碳小车的设计、加工、装配、调试的过程中,设计、论证、实验验证的过程不断重复,我们在这个过程中,不仅增强了我们对专业知识的理解,同时还锻炼了我们的动手实践能力。在无碳小车不断完善的过程中通过发现问题、分析问题、解决问题,使我们学会了如何从工程设计的角度去看待问题,这是我们参加全国大学生工程训练综合能力竞赛最大的收获!产品名称 小车共 5 页第 1 页编 号学校名称: 参赛项目:装订线- 2 - 第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛(广西赛区)The 5th National Undergraduate Engineering Training Integration Ability Competition(Guangxi Division)结构设计方案Structure Design Scheme参赛项目4、结构设计创新特色说明1. 小车的重量较轻,因为一些强度和精度要求不高的零件采用3D打印技术,大大减少了加工制造难度和加工时间及成本2. 结构简单相对较简单,而且一些结构接触处通过安装轴承达到减小摩擦的目的3. 采用单向轴承来实现小车的差速运动产品名称 小车共 5 页第 2 页编 号学校名称: 参赛项目:装订线- 6 - 小车装配图比例第 3 页第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛(广西赛区)共 5 页装订线学校名称: 参赛项目:小车装配爆炸图比 例第 4 页第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛(广西赛区)共 5 页装订线学校名称: 参赛项目:传动设计数据各级传动比:砝码下降长度(mm)/小车行走长度(mm): 小车最
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