《综电子设计》课程设计任务书.doc

南京工程学院课程设计任务书 课 程 名 称 综合电子系统设计 院（系、部、中心） 通信工程学院 专 业 电子信息工程 班 级 电信091、电信092 起 止 日 期 2012.9.3-2012.9.14 指 导 教 师 冯月芹 1课程设计应达到的目的通过一个电子产品的整机制作，全面了解电子产品的开发和生产过程（电气部分），从而巩固和提高同学们的电路设计能力、PCB板设计能力、PCB板制作能力、电子元件的采购及检测能力、电路安装能力和电路调试及检修能力等，以适应电子企业相应岗位的需要；同时也是对同学们所学知识的掌握程度和综合运用能力的检验。通过课程设计，达到理论与实际应用相结合，增强学生对综合电子系统设计的理解，掌握综合电子系统设计的方法以及PCB制作的方法，并能够在这个基础上进行实际项目的程序设计及软硬件调试。增强学生的工程实践能力。2课程设计题目及要求课程设计题目个，学生分组，每组完成个题目。一、 实训任务1：完成一个实用电子产品的PCB设计及制作1. 选定一个实用电子线路（写出主要的性能指标）。但要有实用功能；电路设计要有设计原理，用他人电路要有工作原理。2.设计PCB板。板子大小及板层视电路而定，板上要有你的班级及姓名（铜膜）；需打印出原理图、印制电路板图和元件清单。3.按照元件清单购置器材，注意元件封装应该与设计相符（或购器材后再设计PCB板）。4.电路组装应符合工艺要求，既考虑电气性能又美观整齐。5.有调试检测的电路应写出调试检测过程、方法及设计达到的结果，安装一次不成功的写出检修处理过程及结果。第一个实训项目主要是PCB板的制作，难度适中即可，同学也可以自已设计原理图或者用他人的原理图。二. 实训任务2简易播放器项目需求基本需求：1.使用Buzz播放音乐，音乐数据存在Code Flash空间2.开机后在LCD显示所有音乐或这在数码管上显示第几首音乐，可以通过上、下键翻页。当前音乐有指示（高亮）。按确定键播放音乐。3.播放音乐的同时在LCD1602屏上显示音乐的信息：演唱者，时间等。按左、右键分别播放上一首，下一首，按Enter键暂停/继续。第二个实训是完成一个音乐播放器，同学也可以根据自己的需要来完成其他的电子产品，难易适中，成本不要太高。3课程设计任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求1 了解相关理论知识，音乐播放的原理；音调与节拍的编码；掌握DXP的使用。2 完成原理图以及PCB版图的制作3 完成电路板的组装4 完成硬件电路的测试、以及软件的编程5 最终完成一个能播放音乐的实物电子产品。4主要参考文献1李秀霞等Protel DXP 2004 电路设计与仿真北京：北京航空航天大学出版社，20052赵志刚等Protel DXP 实用教程北京：清华大学出版社，20073. 倪晓军等.单片机原理与接口技术教程.北京： 清华大学出版社，20075课程设计进度安排起 止 日 期工 作 内 容2012年9月3日 9月4日 9月5日9月6日9月7日9月10日9月11日9月12日9月13日9月14日下达课程设计任务书讲解，学生了解课程设计题目，查阅相关资料，做好前期准备工作。熟悉DXP软件，设计元器件原理图符号，设计原理图画元器件的封装图，设计PCB板布线，DRC检查搜集简易音乐播放器的资料，完成原理图焊接硬件电路调试硬件调试软件程序写课程设计报告6成绩考核办法1、课程设计说明书 30%2、设计过程与实际动手能力 50%3、创新能力 10%4、课程设计态度和纪律 10%，总成绩按分优、良、中、及格和不及格五档。教研室审查意见：教研室主任签字： 年 月 日院（系、部、中心）意见